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相似文献
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1.
案例教学在VFP循环中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
针对Visual FoxPro课程中循环存在的问题,提出了在Visual FoxPro教学中采用案例教学法,并对案例教学设计的概念和具体实施作了初步的研究。实践证明,案例教学法以学生为主体,能使学生变被动学习为主动学习,有利于培养学生分析问题和解决问题的实践能力。  相似文献   

2.
针对我校在《Visual FoxPro(简称VFP)程序设计》课程教学中存在的问题,提出在VFP教学中采用案例教学法。具体介绍了案例教学法在VFP教学中的应用与实践,提高了学生的动手能力和创新能力。  相似文献   

3.
魏庆俭 《成才之路》2012,(22):77-77
"Visual FoxPro程序设计"课程教学方法的选择,对于课程的教学效果至关重要。教师要针对《Visual FoxPro程序设计》教学中存在的问题,运用案例教学法,充分调动学生学习的积极性和主动性,有效改善教学效果,提高学生的动手能力和创新能力。  相似文献   

4.
案例教学法是指运用典型案例,进行案例分析,通过学生的独立思考和集体协作,进一步提高分析和解决某一具体问题的能力的教学方式.在高职医学院校Visual FoxPro程序设计教学中运用案例教学法,要精选案例,结合传统教学方式,来提高教学质量.  相似文献   

5.
案例教学法是指运用典型案例,进行案例分析,通过学生的独立思考和集体协作,进一步提高分析和解决某一具体问题的能力的教学方式。在高职医学院校Visual FoxPro程序设计教学中运用案例教学法,要精选案例,结合传统教学方式,来提高教学质量。  相似文献   

6.
案例教学法能够充分调动学生学习的积极性和主动性,有效改善教学效果。本文结合Visual FoxPro(VFP)程序设计课程的特点,探讨了案例教学法的主要环节,分析了VFP程序设计教学的现状,最后提出了实施案例教学应注意的问题。  相似文献   

7.
周大朋  朱勇  盛妤 《考试周刊》2013,(27):119-120
案例教学法是计算机教学中行之有效的一种方法,在Visual FoxPro 6.0面向对象程序设计中有更突出的优势。生动实用的案例缩短了教学情景与实际生活情景的差距,学生容易对学习内容产生浓厚兴趣,体验到成功的喜悦,这样不仅有利于提高学生学习的积极性,还有利于培养学生分析问题和解决问题的实践能力。  相似文献   

8.
在正视学生个体差异和分析程序设计基础课程教学现状的基础上,研究分层教学法在Visual FoxPro 6.0教学中的应用,以满足不同层次学生的学习需求,切实提高课堂教学质量和效率。  相似文献   

9.
王进 《教育教学论坛》2012,(24):239-240
职业学校计算机专业学生素质不高,Visual FoxPro作为一门数据库基础学科,是计算机专业必学课程,如何在教学中使学生理解这门课的难点,是我们亟待解决的问题。在程序设计中,"Visual FoxPro调试工具"无疑是一个很好的工具,特别是它的跟踪和监视功能,可以让学生很快理解程序的基本思路。  相似文献   

10.
案例教学法是一种运用案例进行教学的方法,本文通过对Visual Basic课程教学的现状进行分析,并对案例教学法在Visual Basic教学实施的可行性进行分析,结合具体教学实践,探讨了案例教学法在Visual Basic教学中的应用策略。  相似文献   

11.
案例教学法是一种运用案例进行教学的方法,本文通过对Visual Basic课程教学的现状进行分析,对案例教学法在Visual Basic教学实施的可行性进行分析,并结合具体教学实践,探讨了案例教学法在Visual Basic教学中的应用策略。  相似文献   

12.
Visual FoxPro 6.0是典型的面向对象的数据库管理开发工具;Visual FoxPro 6.0数据库系统的特点是提出了多种可视化编程工具;Visual FoxPro 6.0开发应用程序的设计步骤;毕业设计过程中,学生存在的普遍问题;应用程序开发过程中的一些技巧.  相似文献   

13.
在Visual FoxPro课程中使用项目教学法充分调动学生的学习积极性,学习效果显著;同时教学质量提高,教学效果良好,充分体现以学生为主体、以能力为本位的价值取向。  相似文献   

14.
本文分析了在计算机Visual basic语言教学中采用案例教学法的必要性,并提出了实施案例教学的具体方法及注意事项。  相似文献   

15.
目前,在高职Visual FoxPro课程教学中,存在着教学着重于传授命令的使用方法和技巧,理论与实际联系不够,教学内容没有针对性等问题。针对这些问题,可运用“项目任务教学法”,适当合理地运用多媒体课件,及时进行效果评价,来加强学生能力培养。  相似文献   

16.
在使用Visual FoxPro设计和运行应用程序时,一般希望Visual FoxPro以及应用程序能发挥最佳性能。只有通过优化程序结构,才能设计出性能优秀的应用程序。本文主要介绍在Visual FoxPro中使用Rushmore技术加速数据访问的技术。  相似文献   

17.
网页设计教学知识复杂,学生在学习的过程中会感受到一定的困难,这要求教师在教学过程中必须要寻求出更可行的教学方法,而案例式教学法就是与网页设计教学十分契合的教学方法,对此在本文中笔者将从案例教学法内涵及应用意义出发,通过网页设计教学中应用案例教学法需要注意的问题,阐述案例教学法在网页设计教学中的应用策略。  相似文献   

18.
Visual FoxPro数据库课程是大多数高等院校的专业课,通过本课程的学习,使学生掌握数据库开发设计的方法和对数据库的管理维护。由于现行的招生制度的限制,三表独立院校学生的素质已呈逐步下降之势,学生自学能力还停留在比较低的层面上。本人在数据库课程教学中体会到:传统的教学方法和模式已不适应Visual FoxPro课程教学。在教学中尝试采  相似文献   

19.
针对传统的计算机实验教学模式所存在的弊端,以培养自主学习、独立思考、勇于创新的人才为目的,在Visual FoxPro程序设计实验课程的教学中,引入项目教学法,不仅给学生提供了一个创新学习的空间,还对培养学生的学习兴趣、创新思维能力和团队意识也起到了重要作用。  相似文献   

20.
在程序设计中,循环结构是程序设计的关键,本文分析了Visual FoxPro中三种不同的循环结构,并对不同的循环结构分别用案例进行了比较,从而使学生认识到三种循环结构的不同用处,加快对循环结构的理解,达到进一步学习程序设计的目的.  相似文献   

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