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语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，语文教育应致力于学生语文素养的形成与发展，在工具性与人文性的统一的交融中把握语文教育教学的基本特点。文章就当今语文教育的现状和语文课程的功能和作用提出了独到的思考。 相似文献
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语文是基础教育中的基础学科,在语文教学中实施创新教育是语文教学的重要目标和一项基本任务.文章结合作者多年的教学经验对小学语文教学创新进行了探讨. 相似文献
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语文教育在普通高中受到挤压,地位日渐下滑.努力改变语文在普通高中受排挤的现象,提升汉语文不受重视的地位,为语文教学谋求一席之地是值得重视的一大问题. 相似文献
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新课程改革给中学语文教学带来了新的活力.语文教材作为语文教学的重要载体,具有丰富的内涵.培养德智体美劳的复合型人才,是新形势下语文教育的主要任务.文章提出要实现语文教育中的情感态度与价值现的培养,就必须认真研究教材. 相似文献
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长期以来语文教学中陈旧的、片面的、急功近利的因素大量存在,阻碍着学生创新精神和创新能力的发展.语文教学应构建创新教育的教学模式,培养学生的创新精神,提高学生的创新能力.在语文教学中,应充分发挥语文学科的形象思维和想象力,开发学生的创新性思维. 相似文献
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教育始终以人为本,以德为首.在技校培养技能与德育工作是同步进行的,把德育教育工作贯穿于整个教学过程当中.文章从三个方面浅析了语文教学中如何对学生渗透德育教育,培养为社会创造财富的德才兼备技能人才. 相似文献
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文章认为利用语文教学的特点,对学生进行国际理解教育,能够增进不同文化、不同民族的相互宽容与理解,更好地促进我国经济和文化的向前发展. 相似文献
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语文教育在普通高中受到挤压，地位日渐下滑。努力改变语文在普通高中受排挤的现象，提升汉语文不受重视的地位，为语文教学谋求一席之地是值得重视的一大问题。 相似文献
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我们生活在一个互联网的时代里,网络给学生造成的冲击和影响很大,网络的技术特点不断异化学生的思想,弱化学生相关的语文技能,导致学生人文素质的下降.高职院校非文科专业的学生这些情况尤为突出.因此,在高职院校非文科专业的大学语文教学中,我们更应该结合网络时代学生的特点有针对性地实施人文素质教育,同时兼顾语文教育的工具性. 相似文献
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双语教学是现代教学经济国际化的影响下所形成的一种新兴教育形式,而课程与教学的关系则是困扰现代教育理论与实践的重大问题.现代教育中的二元论思维方式是造成课程与教学分离的认识论根源,这种根源有广泛的社会背景和现代科学的支撑.双语教学又强调了课程与教学的紧密联合,这是结合学习者的学习基础及动力来达到教学效果的根本途径. 相似文献
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关于职业学校语文教学方法及有关问题的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
文章主要针对中专语文教学方法的特点、语文教学过程中教学方法的使用原则、教学方法的系统组成等问题进行了探讨,目的是探究适应素质教育和职业教育的切实可行的中专语文教学新方法,以便逐渐形成适应素质教育的中专语文教学方法体系. 相似文献
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素质教育的语文教学是进行多元化的教学.多元化的小学语文教学目标,在教学过程中是作为统一的整体在教学过程中一体化完成的.文章介绍什么样的教学过程才能保证多元化的教学目标整体性的完成. 相似文献
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语文课堂是语文教学的主阵地,教学是一种教师和学生的双边活动,教师要把丰富的情感投入到课堂教学当中,让学生要受到熏陶、感染、启迪并有所感悟,从而使潜能和创造性得以充分发挥.语文教学是多种美的有机结合,教师应该根据不同的内容,用不同形式的教学来感染学生,使学生在美的世界里徜徉,感悟到语文之美. 相似文献
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自卑心理是一种常见于青少年中的典型性格障碍.在语文教育教学中可以发现学生的自卑性格和心理,并可以利用语文教育教学对学生不健康的心理进行干预和纠正,帮助学生进行正确的自我评价,学生发现并发挥自身长处,使学生体验成功,树立自信. 相似文献
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长期以来语文教学中陈旧的、片面的、急功近利的因素大量存在,阻碍着学生创新精神和创新能力的发展。语文教学应构建创新教育的教学模式,培养学生的创新精神,提高学生的创新能力。在语文教学中,应充分发挥语文学科的形象思维和想象力,开发学生的创新性思维。 相似文献
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长期以来语文教学中陈旧的、片面的、急功近利的因素大量存在,阻碍着学生创新精神和创新能力的发展。语文教学应构建创新教育的教学模式,培养学生的创新精神,提高学生的创新能力。在语文教学中,应充分发挥语文学科的形象思维和想象力,开发学生的创新性思维。 相似文献
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大学生心理健康课主体性教学实践研究 总被引：1，自引：0，他引：1
课堂教学是高校心理健康教育的主渠道.实施主体性教学,对于激活高校心理健康教育教学,具有十分重大的意义.文章分析了主体性教学与高校心理健康教育之间的关系,进而提出在高校心理健康教育教学中实施主体性教学的策略. 相似文献