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佚名 《中学英语之友(高二版)》2010,(1)
三名海军上将谈论什么是真正的勇气。德国将军招来一名水兵:你看见那根100米高的旗杆了吗?我希望你爬到顶端,举手敬礼,然后跳下来。德国水兵立即跑到旗杆前,迅速爬到顶上,漂亮地敬个礼,然后跳下来了。 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2006,(3)
教授的不同在一所大学的操场上,政治学教授、哲学教授和语言学教授围着一根旗杆。数学教授走过来,问:“先生们,在忙什么?”“我们需要这旗杆的高度,正在讨论用什么手段得到它。”政治学教授说。“瞧我的!”数学教授说着,弯下腰抱紧旗杆使劲一拔,把旗杆拔出后,放倒在地,拿出卷尺量了量,“正好五米五。”说完使把旗杆插回原地,走了。“这人!”语言学教授望着他离去的背影轻蔑地说:“我们要的是高度,他却给了我们长度,瞎添乱!”易教授70岁才抱上孙子,全家这小东西异常疼爱,越是这样,取就越难,所以直到周岁还没取上名。易教授是个文学家,他认为… 相似文献
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韦海青 《作文成功之路(高中版)》2005,(Z1)
从小到大,一直在回答这样一个问题:“你的理想是什么?”答案也随着年龄的增大而不断地变化。而今,自问时,却茫然了——我,到底想要什么?一些大思想家、哲学家说:“要不虚度此生。”那怎样才能不虚度此生?不虚度此生的定义是什么?我应当怎样确立目标?我怎样才能实现这个目标?一个个问题困扰着我,我更迷惑了。于是,我向长辈请教。他们说:“你不用想那么多,现在你只有努力读书,考上好大学,才能找到好工作。”“然后呢?”我又问道。“什么然后?”大人一脸惊讶。“然后,然后就结婚生孩子。”“那然后的然后呢?”我追问道。“怎么那么多然后?然后… 相似文献
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《八岁的巨人》是一篇故事性很强又十分耐读的文章。读后,只觉得有一股叫感动的东西流遍全身,我想,也许就是小主人公那份“勇气”深深地触动了我的心。一个八岁的孩子,无论是他的年龄,还是他的个头,都应该是很小的,可为什么又叫“巨人”呢?读完故事,我们才明白:小主人公在赶马的过程中,由原来的胆怯逐渐变得坚强,从而变得高大起来,仿佛“巨人”一般。这主要是因为他在这个过程中拥有了勇气。正如文中所说的:“想要别人看到你,敬畏你,块儿头和力气不是主要的,关键是你是否有足够的勇气。”那么什么是勇气呢?勇气是你第一次学骑自行车时那一次… 相似文献
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《创新作文(初中版)》2013,(21):2
升降国旗用手拽目前,联合国有192个会员国,因此,联合国大厦前一共竖立了192根旗杆。按理说,在旗杆上安装一个自动升旗装置应该不难,但联合国大厦前的所有旗杆都是手动的。每天升旗时,4至6名联合国警察一字排开,打开旗杆底部的铁制旗箱,抽出晚上叠放进去的国旗,用手拉着绳子,缓缓将旗帜升上旗杆顶端。 相似文献
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