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高职院校科研及学报工作存在的诸多薄弱环节,直接影响到高职院校科研的发展及学报学术质量和水平的提高,也从根本上制约了学报的生存与发展,而科研与学报的耦合是高职院校学报与科研工作谋求发展的最佳切入点。从分析高职院校科研和学报现状及存在问题入手,结合办刊实践,阐述学报工作与科研工作相互渗透、耦合运行的发展思路。 相似文献
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关于高校自然科学学报改革与发展的思考 总被引：18，自引：6，他引：18
分析高校自然科学学报发展面临的形势与存在的问题,指出高校学报在高校教学和科研工作中具有的重要作用,探讨高校学报改革与发展应当采取的措施. 相似文献
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应用型大学学报在高校的建设中有着十分重要的地位和作用。我们不仅要善于发挥它的传统功能,更要发现它自己的独特优势,在学报建设、发挥导向功能和强化特色等方面,全面落实和全方位地发挥应用型大学学报的各种功能,使其成为高校教学、科研工作前进和腾飞的平台。 相似文献
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高校学报在我国科技期刊中占有十分重要的地位.它具有为教学和科研工作服务、培养年青的科研人才以及储存学术资料和历史档案的作用.目前,由于高校学报的局限性,它的发展存在诸多困难.本文分析了高校学报在科技期刊中作用和地位,提出只有建立在提高高校学报刊发论文质量上的改革,才是最终发展之道. 相似文献
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高校学报在我国科技期刊中占有十分重要的地位.它具有为教学和科研工作服务、培养年青的科研人才以及储存学术资料和历史档案的作用.目前,由于高校学报的局限性,它的发展存在诸多困难.本文分析了高校学报在科技期刊中作用和地位,提出只有建立在提高高校学报刊发论文质量上的改革,才是最终发展之道. 相似文献
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高职学报集团化办刊模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在国家出版体制改革的宏观背景下,基于高职学报自身的特点与需要,分析高职学报集团化办刊的内涵、功能、主导类型,探讨集团化办刊的路径选择.文章认为集团化办刊是新形势下提高高职学报影响力的重要举措. 相似文献
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为了定量分析广东省高职院校学报的发展情况,对2013年12家广东省高职院校主办的具有国内连续出版物号(CN号)的学报作者来源单位分布、地区分布、机构分布、职称和学历进行统计,结果表明:12家学报的作者主要来自主办单位主要分布在广东省,高职院校和本科院校是学报的中坚力量,作者群职称偏低,学历主要是硕士和本科及以下.可见,广东省高职院校学报的发展不尽如人意.开放办刊理念、改革办刊模式、改变办刊方法是高职院校学报今后生存和可持续发展的必由之路. 相似文献
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企业资源是高职院校学报得天独厚的资源。如何促进企业自主创新能力的提高,成为校企合作的重要平台和技术服务的重要载体,是高职院校学报赖以存在和发展的基础;如何深度挖掘企业资源,将学报发展与企业的需求结合在一起,是提高高职院校学报核心竞争力、走特色办刊道路的一项重要举措。其实现的途径是借助校企合作平台,挖掘并发表优秀的研究成果,开发并培育企业主流读者群,建立并发展企业核心作者群,构建与企业的长期合作关系。 相似文献
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<正> 一、林业院校《学报》科技论文类目分布的定量类比研究全国11所林业院校《学报》的科技论文,是传播林业教育发展和科技信息的重要窗口,也是林业战线开展科研工作的重要情报源。我们以《中国高等林业院校学报论文索引》的类目划分为依据,对林业院校1979～1988年《学报》中的3198篇科技论文类目分布进行了定量类比研究(见表1)。 相似文献
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高职学报要办出自己的特色,必须建设自己独特的学报文化,而"文化融合"是高职学报文化建设的关键。从高职学报文化建设的特点分析入手,提出了选题和组稿、栏目设置、稿件编辑、学报装帧设计、学报交流等环节中文化融合的思路。 相似文献
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目前,大多高职学报由于机构未能单列、人员过少,极度不适应工作量大、工作环节多的专业编校工作。编校工作长期不能正常有序进行,导致学报编校质量没有保障,学报编辑长期超负荷工作,严重影响高职学报的发展。因此,必须在现有条件下利用多种方法提高编排校效率,提升高职学报质量。 相似文献
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高校学报稿件组织选择误区及应对策略 总被引：4，自引：0，他引：4
高校学报在组织选择稿件时若找不准其社会定位,就会走进不利于学报生存发展的误区.要使高校学报得到可持续发展,学报建设必须成为高校整体建设的一部分,使学报工作与高校学科建设、科研工作互动,真正实现高校学报的社会功能. 相似文献
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目前,高职学报存在诸多困境,尤其是人员偏少,待遇偏低,流动性大,素质参差不齐,严重阻碍了高职学报的发展。笔者认为,高职学报应抓住学院内涵建设的机遇,加快学报编辑人才建设,并提出了摆脱困境的具体措施。 相似文献
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针对当前高职学报大量刊发在读研究生论文的现状,探讨了高职学报与在读研究生作者在当前的现实情境下各取所需、相互选择的关系,指出了在读研究生作者对高职学报发展的促进作用,对高职学报如何利用在读研究生作者资源提出了相关建议。 相似文献
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特色是学报的生命.提出了高职院校学报全方位彰显特色的塑造思路:宏观上要服务高职教育发展,中观上要定位主办单位属性,微观上要体现编辑个人偏好.高职院校学报要有别于本科院校学报,要反映出主办学校的特点,要能在同类型学报中凸显出来. 相似文献