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计算机教育是一项基础文化教育和人才素质教育。为了解高校非计算机专业计算机基础教育情况,促进计算机基础教育更好地进行,笔者于2008年6月对江西省部分大专院校非计算机专业的计算机基础教育进行了调查。根据调查情况．分析了当前计算机基础教育的现状,并提出相应的对策和建议。 相似文献
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日本中小学计算机辅助教学情况调查樊泽恒编译日本是一个非常重视信息的社会。微型计算机普遍应用于教育，特别是应用于教育研究和课堂教学。文部省在１９９１年３月底对公立中小学使用计算机辅助教学情况进行了一次调查（调查结果详见各表）。从表１可以看出，７４．７％... 相似文献
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计算机教育在国外普及较早,涵盖范围广泛,青少年的计算机能力相对较强。而计算机在国内起步较晚,又受到经济发展的限制,所以远远落后于经济发达国家的水平。如何在中小学全面推进计算机普及教育,进一步提高青少年的计算机能力,成为计算机教育必须研究的课题,本文对遵义市青少年计算机普及教育的现状进行了调查,并对未来的发展进行了分析。 相似文献
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网络文化建设的前提是每一个文化的建设者都具有网络生存能力,只有在网络中保证自己生存安全,才能发展自己。网络生存能力是信息社会公民的必备素养。现行高校计算机教育中网络生存能力培养的内容明显不足。以上海大学为例进行实证调查,寻求高校计算机教育对网络生存能力培养的落脚点。提出了计算机教育改革的方向,改变以应用为导向的“计算机应用教育”,转向以生存为导向的“计算机文化教育”。 相似文献
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民族预科教育作为我国民族高等教育的重要组成,对于推动民族高等教育的发展进步具有非常重要的作用和意义.计算机作为民族预科教育的一门重要课程,成为民族预科教育研究和关注的重点.本文以黔南民族师范学院预科部计算机教学为例,对该院校少数民族预科班计算机教育情况进行调查研究,提出了民族预科班计算机教育的策略. 相似文献
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高职计算机专业学生职业道德教育现状调查及分析 总被引：1，自引：0，他引：1
叶晓芸 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2011,(2)
对上海三所开设计算机专业的高职院校学生进行了职业道德教育现状的调查,根据调查结果分析当前高职院校计算机专业学生接受职业道德教育存在的问题,并根据学生的特点提出了对策和建议. 相似文献
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浙江高校体育教学中现代教育技术应用状况的调查与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
一、前言针对现代教育技术的特点,我们首先调查了高校体育教学部find育技术上所具有的硬件设施情况。同时,现代教育技术有大量的技术手段是以计算机为依托实现的,因此我们又对高校体育教师的计算机应用水平现状进行调查。通过以上调查来分析现代教育技术在体育教学中的应用程度、应用潜力,继而展望现代教育技术在体育教学中的发展趋势。二、问卷调查1．问卷简况我们的问卷包括以下四个内容：a、电化教学设备在体育教学中的应用状况。b、计算机在体育教学、科研中的应用状况。C、各个年龄段和各职称级别教师计算机知识水平调查cd、计算… 相似文献
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程秀红 《商丘职业技术学院学报》2012,11(6):8-9
通过制定调查问卷,以随机调查和定向人群调查等方式进行,将问卷数据录入计算机,使用spss统计分析软件进行统计分析。结果显示:郑州市外来人口思想政治教育现状存在管人政策化、服务制度化、教育条例化等问题。在对外来人口的思想政治教育中,加入人文关怀和心理疏导是解决上述问题的有效办法。 相似文献
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王国钧 《湖州师范学院学报》1989,(6)
1988年年初,我们对湖州市的五所中学的计算机设备、教学等情况作了较为详细的调查,然后根据调查结果针对我国中学的计算机教育,特别是对众多的中小城市的中学计算机教育中,有关计算机的设备、教学内容以及师资培养等问题,作了一些探讨。 相似文献
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对我州中小学的计算机教育的现状进行了调查和研究，针对我州的具体情况提出了软硬件建设的方案，并给出了如何提高和改进我州中小学的计算机教育的方法． 相似文献
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微机应用正以高于摩尔定律的速度在发展 ,而我国的很多地方特别是贫困地区的计算机教学还是沿袭着传统的教育教学模式 ,越来越落后于先进国家和我国发达地区的计算机教育水平。本文作者以当局者的眼光看到其中的矛盾与焦点 ,并针对其中的一些问题谈了自己的想法与解决的途径 相似文献
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赵斌 《洛阳师范学院学报》2000,19(2):85-86
随着信息时代的发展 ,计算机在社会生活、生产中占据越来越重要的地位 ,因此各大专院校都开设了计算机基础教育课程 ,但在教学中还不同程度存在一些问题 ,影响教学质量 .本文主要从教材、教育思路、课程设置几个方面谈了一些自己的看法 相似文献
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CDIO工程教育模式是“做中学”原则和“基于项目的教育和学习”的集中体现。文章针对计算机基础课程概念抽象、知识点松散、实践性强等特点,提出了基于CDIO教学理念的计算机基础教学改革具体措施。 相似文献
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高校计算机基础教育改革的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
计算机技术的迅速发展、计算机应用的日益普及和大学计算机基础教育起点的提高使得高校计算机基础教育进入一个新的改革时期。从大学计算机基础教育的目标、课程体系和教学模式三个方面探讨了新时期计算机基础教育的改革，指出了高校计算机基础教育面临的挑战和机遇。 相似文献
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柳华盛 《宁波广播电视大学学报》2005,3(4):51-52
探索非计算机专业大专层次计算机基础教育的特点和规律，提出了非计算机专业的计算机教育按层次进行教学，并采取了一系列适合文秘专业的教学改革措施。 相似文献
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John M. Clement 《Computer Science Education》2013,23(4):343-364
In educational research, investigators in one field are often ignorant of similar research in other fields. Physics education in particular has undergone dramatic reforms in recent years, all based on insights gained from conducting educational research. Often, pedagogical methods resulting from research in one field can be revised and transferred to another. This paper demonstrates that many methods used in physics and other science programmes<fnr rid="b"> <fn id="b">Throughout this paper, programme will refer to the curricular concept and program will refer to computer programs.</fn> can be adapted to teaching computer science. The author has pursued action research in computer science and implemented ideas from science education, especially from physics education, in teaching computer science classes at a small religious secondary school in the southwestern United States. This paper presents ideas and teaching strategies with the hope of building bridges between computer science education research and other science education research. 相似文献
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Beverly Hunter 《Journal of Science Education and Technology》1992,1(1):23-34
Just as the grand challenges in scientific research require computer-communications network support for collaboration among geographically disparate institutions, disciplines, and individuals, so the grand challenges of educational reform require new kinds of collaborations across previously separate institutional boundaries and among individuals whose work was previously isolated from one another. The national and international computer communications infrastructure is being engineered and deployed at the same time as new structures are sought for education. Know-how about productive educational applications of computer communications has been gained from previous and current projects. Productive projects in educational telecomputing will focus on the grand challenges of education, and at the same time help to build appropriate telecommunications infrastructure for education. A reasonable goal is to have in operation, by the mid-1990s, the intellectual, technological, educational, and organizational foundation necessary for productive and efficient use of computer-communications networks for education.Opinions expressed in this paper are those of the author and do not necessarily reflect official policy of the National Science Foundation. 相似文献
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戴士弘 《宁波职业技术学院学报》2007,11(3):76-80
汉字书法当前正面临书写对象、书写方式和书写工具三项重大变化。面对这样的历史机遇和挑战,传统的汉字书法研究和书法教育面临一系列的改革创新问题,电脑硬笔书法便应运而生,有关它的理论、实践、教育普及等,提上了日程。在实践的基础上,概括了它的特点与优点,并提出了研究方向。 相似文献