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1.
我国开展竞争情报教育的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
随着竞争情报工作的兴起,社会对竞争情报人才的需求越来越迫切,竞争情报教育问题受到了广泛的关注。我国开展竞争情报教育是时代的需要,然而目前我国竞争情报教育仍存在许多问题,本文针对我国目前竞争情报教育的现状,借鉴国外开展竞争情报教育的经验,提出了如何制定科学的对策来发展我国的竞争情报教育工作。 相似文献
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国外竞争情报教育与应用浅谈 总被引:1,自引:0,他引:1
随着世界经济一体化进程的加速,市场竞争日趋激烈,国外一些大学相继开设了竞争情报课程。竞争情报教育在世界各国逐渐受到重视,同时对情报在国家商业经济战略、企业、组织机构、公民个体商业等各个层面的应用也日趋广泛。文章通过介绍外国竞争情报教育现状与应用,对我国竞争情报教育起到一定的借鉴意义。 相似文献
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我国开展竞争情报教育的思考 总被引:6,自引:0,他引:6
随着竞争情报工作的兴起,社会对竞争情报人才的需求越来越迫切,竞争情报教育问题受到了广泛的关注。我国开展竞争情报教育是时代的需要,然而目前我国竞争情报教育仍存在许多问题,本文针对我国目前竞争情报教育的现状,借鉴国外开展争情报教育的经验,提出了如何制定科学的对策来发展我国的竞争情报教育工作。 相似文献
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论我国竞争情报教育的现状与发展方向 总被引:10,自引:1,他引:10
随着竞争情报工作的兴起,社会对竞争情报人才的需求越来越迫切,竞争情报教育问题受到了广泛的关注,各种形式的竞争情报教育与培训活动发展越来越迅速。本文论述了我国开展竞争情报教育的必要性,分析了我国竞争情报教育的发展现状,总结了我国开展竞争情报教育的主要经验和存在的问题,介绍了国外竞争情报教育发展的基本情况以及从中得到的启示,最后指出了我国竞争情报教育的发展方向。 相似文献
5.
关于我国高校开展竞争情报教育的若干建议 总被引:5,自引:0,他引:5
文章从我国高校竞争情报教育的角度出发,分析了我国高校竞争情报教育的现状及现存的问题,在此基础上为我国竞争情报教育事业的有效开展提出一些建议。 相似文献
6.
随着经济全球化的深入和市场竞争的日趋激烈,开展竞争情报教育势在必行。本文首先概述了国外竞争情报教育的开展情况,分析了我国竞争情报教育的总体发展现状,并针对问题给出了我国竞争情报教育开展的几点建议。 相似文献
7.
浅谈高校普及型竞争情报教育 总被引:6,自引:1,他引:6
随着竞争情报的发展,专业竞争情报人才的培养规模不断扩大,一种为普及竞争情报知识的普及型竞争情报教育也在各个高校悄然兴起,并不断发展。文章就高校普及型竞争情报教育发表一些看法。 相似文献
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对当前我国开展竞争情报教育的几点看法 总被引:4,自引:1,他引:4
随着经济的发展和市场竞争的日趋激烈 ,开展竞争情报教育势在必行。本文论述了开展竞争情报教育的必要性、竞争情报教育现状和我国开展竞争情报教育的方式 相似文献
10.
从企业竞争情报人才需求谈谈我国竞争情报教育 总被引:4,自引:0,他引:4
通过对国内4个著名的招聘网站进行调查,分析了我国企业对竞争情报人才的需求情况和特点,以及我国竞争情报教育的特点及其存在的问题,提出了发展我国竞争情报教育的几点建议。 相似文献
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关于在我国高校开展竞争情报普及教育的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
本文论述了在我国高校开展竞争情报普及教育的意义,在对中外竞争情报教育特点进行对比的前提下,提出了在我国高校开展竞争情报普及教育的措施:扩大竞争情报受教育主体、整合情报教育与学科课程,以便确立合理的课程体系、根据教学目标确定合理的教学内容与分阶段实施的教学方法。 相似文献
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对维普中文期刊全文数据库收录的1996~2006年竞争情报教育论文进行统计分析,回顾竞争情报教育发展的历史,对竞争情报教育的未来发展提出看法。 相似文献
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本文介绍了竞争情报在我国发展的基本情况,论述了竞争情报对企业发展的重要性,并对企业如何开展竞争情报工作提出了具体措施和方法。 相似文献
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论企业竞争情报的关键情报课题 总被引:3,自引:1,他引:3
关键情报课题(KITS)是一种识别和确定情报需求的过程,是最初确定竞争情报部门潜在任务的一种非常实用的方法。本文论述了关键情报课题的原理和特点,分析了关键情报课题的几种类型及其在企业竞争情报中的重要作用,以此说明关键情报课题对决策者做决策时起到的决定性作用,并对我国企业如何实施关键情报课题提出了建议与看法。 相似文献
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竞争情报的效用评估之我见 总被引:3,自引:1,他引:3
结合竞争情报特有属性对竞争情报的效用评估问题提出一种评价方法,评价步骤包括:确定企业竞争情报用户;分析不同用户对竞争情报的利用率,计算出竞争情报的效用率;折算竞争情报的经济效益,计算出各情报部门创造的利润值。 相似文献
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在企业动态竞争环境中,由于相关经济主体也即情报收集对象的数量变化和角色变动.导致情报收集渠道失效和信息失真。为了继续获得需要的竞争情报,建立了两阶竞争情报收集对象模型。关于企业第二层相关经济主体的情报为第一层经济主体的情报提供因果推导的原由,而关于第一层经济主体的情报形成了对第二层经济主体的情报检核作用.进而为竞争情报的系统性和真实性提供了保证。 相似文献
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随着市场竞争的日益加剧,“竞争情报(Competitive Intelligence)”作为经济和工商管理学科的研究内容之一,在美国、日本、瑞典、法国、澳大利亚等发达国家的高等院校教育中已得到广泛开展。我国竞争情报教育是情报学在吸收国外先进思想和理念的基础上发展起来的,1995年,中国科技大学开始招收竞争情报硕士研究生,2000年,北京大学和中国科技信息研究所招收竞争情报博士研究生。然而,我国系统和全面地阐述竞争情报基本理念、分析方法、应用技术的基础性教材却相对缺乏。由南开大学国际商学院王知津教授主编、2005年出版的《竞争情报》一书填补了这一空白。从整体上看,该书具有3个特点。 相似文献
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竞争情报管理软件的分析研究 总被引:6,自引:2,他引:6
简要回顾了竞争情报管理软件的发展,分析了国外主要的竞争情报管理软件的发展趋势,在此基础上对竞争情报管理软件的系统结构框架、功能及关键技术进行了详细论述,最后对我国竞争情报管理软件的发展给出了建议和意见。 相似文献
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以2009~2010年国内竞争情报期刊论文为基础,运用Excel统计工具,对竞争情报论文的关键词分布进行统计,指出国内竞争情报近年的研究热点主要有竞争情报系统、企业竞争情报、产业竞争情报、国家竞争情报、反竞争情报、技术竞争情报、竞争情报服务争教育等,并进行了相关分析. 相似文献