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学校后勤保障在学校工作中具有重要地位,俗话说：“兵马未动,粮草先行”。加强管理,满足师生的膳食、饮水、住宿、洗浴等基本生活,是学校后勤工作的主要内容,其中加强食堂管理是后勤保障的重中之重。 相似文献
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装备是制造业的核心组成部分,同时是国民经济发展特别是工业发展的基础,是衡量一个国家国际竞争力的重要标志.只有搞好装备制造企业,建立起强大的装备制造业,才能提高中国综合国力,实现工业化.而思想政治工作是其中关键的一面,充分发挥思想政治工作的作用,才能更好地为装备制造企业深化改革发展大局服务,为现代化事业提供有力的保障,才能使企业沿着健康的快车道不断向前发展 相似文献
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<正>后勤管理在高校工作中占有重要地位,后勤的管理工作模式急需突破传统的经验管理模式,强化服务育人功能。本文运用系统的观点,从环境育人、示范育人、服务育人、开放育人等几个方面进行论述。改变"被动"管理之状,树"服务育人"之念,向优质服务转型,才能加快现代学校教育发展的步伐。 相似文献
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学校后勤服务与学校发展有何关系,如何利用后勤部门的工作特点,在保障电力安全供应的前提下,实行精细化管理、人性化服务,更好地为学校教育教学服务,是本文探索的几个基本问题。 相似文献
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深入开展学习实践科学发展观活动,提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展,是结合学校工作实际提出的四个方面的具体目标。为此,必须进一步创新教育科学发展的长效机制。完善教职工思想政治与学生品行的评价机制、强化思想教育在学校教育中重中之重的作用;创新学校管理体系,推进管理制度化和科学化的进程;完善质量评价机制,推进素质教育的进程;完善学校后勤服务保障机制、推进后勤服务优质化;制度、建立后勤服务保障长效机制,为推进西藏基础教育的又好又快发展不懈努力。 相似文献
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高校传统的思想政治教育较为注重“泛政治化教育”,在教育中缺少对学生的人文关怀和心理疏导,服务育人的角色定位不明确,教育的宏观目标过于理想化,教育的价值取向趋于单一化。这种注重“教育”而缺少“服务”的传统教育范示,导致教育的实效性受到严重影响。文章在分析传统思想政治教育中缺失人文关怀与心理疏导的基础上,提出了通过营造人文关怀和心理疏导的良好服务环境;引导大学生养成积极向上的独立个性;充分尊重大学生的个性心理差异;注重受教育者情感的需求与教育者情感的投入的和谐统一;重视培育大学生的“四种能力”等五种途径把人文关怀与心理疏导贯穿于高校服务育人的整个过程,实现人文关怀与心理疏导在高校服务育人中的价值。 相似文献
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学校管理是一种以组织学校教育工作为主要对象的社会活动,学校管理是学校管理者通过一定的机构和制度采用不定期的手段和措施,带领和引导师生员工,充分利用校内外的资源和条件,整体优化学校教育工作,有效实现学校工作目标的组织活动。在教育发展的新形势下,校长要团结领导班子成员,规划学校发展大计,认真研究提高办学质量的方法和措施,不断优化学校管理。运用科学发展观的管理手段,对学校的人力、物力、财力等因素进行科学合理的组织和协调。校长在管理过程中开设＂一言堂＂,唯亲是任,捕捉不到民主的影子;学校的财务管理的透明度不高,导致出现贪污或挪用现象,严重影响教育的真正意义的展现;校长与学生的沟通过少,不利于校长在学生中良好形象的树立,一个好校长就有一所好学校,校长要有现代教育科学理论知识、学校管理理论知识以及丰富的实践经验。 相似文献
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技师学院是一种类型比较特殊的学校,它是在技工学校的基础上发展起来的,它的办学性质和办学模式既不同于普通高校,又不同于高职院校,以技能教育为主。这给我们技师学院的班主任工作带来了一定的难度。本文结合自己从事班主任工作的经验,分别从学生的思想、意识和行为三方面入手．阐述了班主任工作的一些方法。班主任作为学生求学道路上的同行者,应不断改进方法,完善管理机制．为技师学院的德育工作贡献自己的力量。 相似文献
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中等职业学校的后勤管理与普通中小学的后勤管理有所不同。办好职业教育,物质基础条件非常重要,内部管理和硬件设施是留住学生的重要条件。后勤领导者要有通盘考虑思想,根据不同的对象做好服务工作。职业学校的后勤管理是一个庞大而复杂的摊子,只有善于不断总结经验,大胆创新管理模式,主动协调其他部门,管理才能出效益,管理才能出战果。 相似文献
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中职学校受“以服务为宗旨．以就业为导向”的办学方针的影响．长期以来只重视对学生专业职业技能的培养．忽视对文化课的教学．更淡化了对学生传统文化教育的培养,使得传统文化对中职学生道德素质培养等方面的作用没能得到有效发挥。本文从中职学校教学现状和学生情感现状分析出发．对传统文化在中职教育管理中的意义进行探讨．以期能引起中职学校对传统文化教育的重视．更好妯玲挥传统文仲的精盲意义 相似文献
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大学生网络思想政治教育是思政教育的重要组成部分,是顺应网络化、信息化快速发展趋势的必然要求。南方医科大学护理学院一直把服务广大学生这一工作宗旨作为根本出发点,紧紧围绕“教育、管理、服务”三位一体的工作思路,线上线下工作齐头并进,切实推进学生思想政治教育工作。 相似文献
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德育教育工作是一门知识面广,内容丰富、高深,并具有与时俱进特点的科学,要做好学校的德育工作,必须下苦功,必须掌握一定的德育理论知识,这是做好德育工作的前提。班级主任处在德育工作的第一线,是德育工作队伍的基本力量,他们教育管理水平的高低关乎学校德育工作的成败。作为德育工作者的职业形象是他在完成教育工作任务时,在学校以及在社会中承担的职业作用和表现。其自身形象对于学生的发展具有强烈的外在的示范性与内在的感染性。德育工作者的教育魅力,首先源于他做人的楷模,教师的仪表、工作作风、言谈举止和良好习惯,都是其良好素质的外化,同时也是影响学生形成良好素质的动力。 相似文献
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学校是我国进行人才教育和培养的主要场所,在社会的发展中具有独特的作用。在新的环境下,学校的发展速度日益加快,为了适应不断提高的教学要求,学校必须做好管理工作。本文简述学校在管理过程中,对执行力造成影响的主要因素和提升学校管理执行力的一些策略。 相似文献
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职业技能大赛是依据国家职业技能标准,结合生产和经营工作实际开展的以突出操作技能和解决实际问题能力为重点的、有组织的群众性活动。其目的是通过大赛,将职业教育质量建设转移到服务生产、生活和服务发展上来;通过大赛,鼓励学校教师钻研专业、改革教学、强化技能、提高质量。因此,技能大赛实现人才培养与企业需求的无缝对接,也成为中职学校教育教学改革的"风向标",构建教学模式,调整专业课程设置,改变教学方法,创新办学机制。 相似文献
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当下职业学校班主任工作困难,这是从事职业教育的教师的普遍感受,班级管理却又是学校管理中一项十分重要的工作。本文探析影响班主任工作的因素,并根据多年在职校担任班主任的工作实践,谈谈自己对职校班级管理的一些新举措。 相似文献