首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 548 毫秒
1.
高职技校为了适应社会对PLC应用领域人才的需求,在校内的系列性专业中均设置了PLC课程。依据以学生为主体的基本教育理念,学校进行了不同层次、程度的教育教学改革,不断探索适应PLC教学发展的教学方法,其中以项目教学方法的改革探究较为突出。因此,对项目教学方法在PLC教学中的应用进行适当的分析和探究。  相似文献   

2.
全面提高技校学生的思想文化素质和专业技术素质,是技校语文课教学的一个重要方向和目标。语文素质是指学生在对语言文字的正确理解和运用中,语文是学习和工作的重要工具,语文学科是学习其他学科的基础,创新技校语文教学对提高技校生的整体素质具有重大的现实意义。  相似文献   

3.
本文分析论述了拟建设的校内酒店管理综合实训室将承担校内全部实践教学任务,对提高天水师范学院酒店管理专业校内实践教学效果、增强学生酒店管理岗位职业技能和专业自信具有重要的促进意义,同时也为我校酒店管理专业教师开展实验教学研究和其他相关专业研究奠定基础。  相似文献   

4.
实习教学是技校钳工教学的重要组成部分,实习教学对于提升学生的专业技术能力具有十分重要地意义。从当前的实际情况来看,在实习教学过程中还存在着不少问题,这些问题如果得不到科学合理地解决地话就会严重影响到实际工作效果。本文将重点探讨如何提升技校钳工实习教学效果。  相似文献   

5.
吴丽玉 《中国科技纵横》2011,(18):311-311,322
技校的数学是学好各门专业课的基础课,其教学质量的高低不仅影响本课程的学习,更重要的是影响后续专业基础课和专业课的教学。尤其是在市场经济体制下,很难有人一生只干一个专业,因此,根据所教对象以及技校数学教学的现状,分析原因,采取对策,提高教学质量,具有极其重要的现实意义。  相似文献   

6.
随着社会经济的快速发展和科学技术的不断进步,生产领域、加工领域、制造领域等对于专业技术人才的要求越来越高。技校作为专业技术人才的"摇篮",对于以钳工为代表的专业性人才的培养具有重要的意义。本文将基于技校钳工教育的现状,结合当前的社会经济发展形势,指出技校钳工教学未来的发展方向。  相似文献   

7.
一、引言
  近些年随着我国物流产业的不断发展,越来越多的学校加大了对物流实训设备的投入,开始建设校内的物流实训基地,着手在校内开展实训教学。但是实训教学的内容大多是几种物流设备的简单观摩与演示,或者传统的电脑系统模拟,这类实训不能使学生很好的了解物流流程的各个环节业务及衔接,很少能让学生动手实践,也就谈不上对学生知识、技能和能力的综合培养。那么怎样才是行之有效适合学生的物流实训教学的形式和方法呢?  相似文献   

8.
目前我国物流人才十分紧缺,高职教育应面向就业市场,灵活设置物流专业,着力培养具有较强现代物流操作技能的实用人才。本文分别就现代物流人才的需求、物流管理专业教学存在的突出问题、物流行业就业岗位对人才的能力要求、物流管理专业加强实践教学几个方面进行了分析。  相似文献   

9.
高职商务英语专业校内实训模式探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
池潇潇 《科教文汇》2008,(22):142-143
随着社会经济的发展,对商务英语专业人才的要求也在不断提高,为了在教学过程中更好的进行校内实训,我们必须明确商务英语专业的人才培养目标,通过有针对性的对校内实训进行科学部署,建立系统的校内实训模式,更好的培养具有良好职业技能的商务英语专业学生  相似文献   

10.
钳工实训教学是技工院校钳焊专业课程体系中的重要内容,它对于学生真正掌握钳工工艺学具有无可取代的特殊意义。因此,技校专业教师应灵活运用教学方法,以增强教学的目的性与针对性。  相似文献   

11.
彭小琼 《科教文汇》2012,(32):26-27
案例教学以案论理,以理评案,以案导行.实施案例教学是技工院校德育课教学方法改革的一个新探索,也符合技工院校的培养目标要求.但案例教学法作为一种新型且实践性很强的教学方法,在技工院校德育课的运用中还存在一些问题,本文主要分析教学实践中存在的问题,并提出解决的对策,以期提高技校德育课教学水平.  相似文献   

12.
刘磊 《科教文汇》2013,(14):75-76
自21世纪以来,物流业在中国的发展突飞猛进,物流专业领域人才已供不应求。在这一形势下,为了满足市场对物流专业人员的需求,各大院校纷纷开设了物流类专业。经过几年的不懈努力,湖北大学职业技术学院经济管理系成功地通过了专业申报,于2008年开设物流管理专业并于两年后开设物流专业英语课程。经过几年的发展,目前湖北大学职业技术学院的物流专业英语教学现状又是怎样的?还有哪些问题亟待解决?以下是笔者从物流专业英语专任教师的角度对物流专业英语教材的选择、教学的现状以及学生专业英语认知能力等方面做出的分析,同时针对物流英语及专业英语教学的改革与发展提出了一些建议。  相似文献   

13.
夏云凌 《科教文汇》2013,(2):118-119
职专学生厌恶作文、害怕作文的原因就是缺乏兴趣,体味不到写作的乐趣。激发职专学生写作兴趣的三原则:教学过程中的激励,评改过程真情流露,作文训练趁热打铁。  相似文献   

14.
谢妙英 《科教文汇》2014,(8):173-174
小学升初中后,如何处理好语文阅读教学中的衔接,这一直是初中教师,特别是初一语文老师的难题。因为中小学阅读教学,在教学目标、教学方法、阅读要求上存在着较大的差别,那么语文阅读教学要及时灵活地调节各教学环节,以便实现中小学语文阅读教学协调发展,学生阅读能力才得到可持续发展的提高。  相似文献   

15.
夏云凌 《科教文汇》2013,(1):118-119
职专学生氏恶作文、害怕怍文的原因就是缺乏兴趣,体味不到写作的乐趣。激发职专学生写作兴趣的三原则:教学过程中的激励,评改过程真情流露,作文训练趁热打铁。  相似文献   

16.
马春芳 《科教文汇》2013,(2):142-143
针对目前中等职业技术学校学生在语文学习中存在的种种问题,我们应采取如下的方法和途径:要让学生在语文学习中受到专业素养的训练:要让学生在语文学习中感悟社会人生;要让学生在科学合理创设的情景中自觉融入;要让学生在灵活多样的课堂教学中积极参与;要不断提高教师的素质等..  相似文献   

17.
朱红英 《科教文汇》2011,(20):84-84,88
语文是中学课程中最基础的学科之一.中学语文教学质量的优劣不仅直接影响着学生学习水平的高低.而且对整个中学教育教学目标的实现也有着直接的决定作用。如何提高中学语文的教学质量。重点在于如何把握语文教学中的关键环节.本文主要从中学语文教学的课堂教学以及课外实践等环节出发.对如何优化这些环节提出了一些切实可行的策略和方法.从而不断提高学生对中学语文教学的兴趣.激发学生学习的积极主动性.提高中学语文的教学质量.从而促进整个中学教学水平的提高。  相似文献   

18.
王坤 《科教文汇》2011,(30):183-184
中等职业学校的后勤管理与普通中小学的后勤管理有所不同。办好职业教育,物质基础条件非常重要,内部管理和硬件设施是留住学生的重要条件。后勤领导者要有通盘考虑思想,根据不同的对象做好服务工作。职业学校的后勤管理是一个庞大而复杂的摊子,只有善于不断总结经验,大胆创新管理模式,主动协调其他部门,管理才能出效益,管理才能出战果。  相似文献   

19.
在初中科学课堂中实施开放式教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文试图从必要性、原则、内容等方面阐述初中科学开放式课堂教学模式,并在教学实践中不断丰富和完善,构建适合初中科学课堂的开放式教学体系,为初中科学教师实施开放式教学提供实践经验和理论基础。  相似文献   

20.
江琼 《科教文汇》2013,(15):58-59
随着中专化学新课程改革的需要,化学教学应提倡"化学与生活融合"的新理念,改换以往"照本宣科式"的教学模式。本文从"生活化"教学情景、"生活化"教学内容、"生活化"教学实验以及创设"第二课堂"等四个方面探讨"生活化"案例在中专化学教学中的应用,为中专化学的课堂教学提供一点建议。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号