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一位软件公司的老总在接受一个大学生面试时,拿出了一个魔方说:“请你把它弄成六面六种颜色。你看着,我来示范一遍。”不一会儿,魔方就呈现出六面六种颜色。“看到了吧,你也来一遍。”看到大学生面露难色,这位老总说:“你可以拿回去考虑,我可以等到周五。”大学生走后,站在一旁的朋友问这位老总:“这对你选拔人才有什么帮助吗?”这位老总自信地说:“我可以据此为他们安排合适的职务。”“你有什么奥秘吗?”“很简单,如果他周三前就可以拿回来,说明他请教了别人,他很有人缘,可以胜任客户服务部的工作;如果他当天就可以把魔方拿回来,说明他非… 相似文献
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昨日读了伊斯兰教先知默罕默德唤山的故事，深受启迪。故事大意是这样的：有一天，默罕默德带着他的四十个门徒，在山谷里讲道，他说：“‘信心’是成就任何事业的关键。也就是说，人有信心，便没有不能成功的计划。”一位门徒对他说：“你有信心，你能让那山过来，让我们站在山顶上吗?”默罕默德充满信心地把头一点，对着山大喊一声：“山，你过来!”山谷里响起了他的回 相似文献
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一位软件公司的老总在接受一个大学生面试时,拿出了一个魔方说:"请你把它弄成六面六种颜色.你看着,我来示范一遍."不一会儿,魔方就呈现出六面六种颜色."看到了吧,你也来一遍."看到大学生面露难色,这位老总说:"你可以拿回去考虑,我可以等到周五."大学生走后,站在一旁的朋友问这位老总:"这对你选拔人才有什么帮助吗?"这位老总自信地说:"我可以据此为他们安排合适的职务. 相似文献
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你加班熬到深夜,想吃点儿夜宵,于是登陆快递网站订了份外卖。十分钟后,快递来了,“快递员”没有敲你家的门,而是敲你家的窗;你打开窗后,发现邮箱里躺着烫手的披萨,一架无人机则悄无声息地飞走了…… 相似文献
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一次，巴甫洛夫正在为学生上课。他那精彩动人的讲演，把学生的思路引向了科学世界的神秘王国。忽然，他停下来，走到最后一排课桌前，定睛看着一位正在埋首仔细做笔记的学生。这位学生记录的神情异常专注，竟然没有发现站在自己面前的老师。待他抬起头时，巴甫洛夫拿起他的笔记本翻了一下，随后对这位学生说：“你的笔记确实记得很好，老师在黑板上写的内容几乎一字不漏地记下来了。可是，老师在讲课的时候，你似乎老是在记笔记，不知我讲的内容你是否都理解了。”接着巴甫洛夫向他提出问题，这位学生有许多答不上见此情景，巴甫洛夫语重心… 相似文献
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阿门 《宁波广播电视大学学报》2013,(1):129-F0003
科学界一直有个假设或说是思想实验,就是猜想：如果让没有高级思维的猴子坐在打字机前乱敲字键,猴子下代的子子孙孙也照样敲,虽然大多数时候只能敲出毫无意义的乱码,但只要当它们敲了足够多的次数之后,那么在亿万年以后,最终它们会意外地打出一部莎士比亚全集来。 相似文献
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转眼王小波就去世12年了,总想在键盘上能敲点什么。敲什么呢？小波是个温和的人—小说因为是虚构,你可以不说,你在他的杂文随笔集子中几乎看不到他的愤怒,更难看到他点名道姓批评人。可这样说,你也不要以为小波是个“老好好”。不是。他的文章几乎又篇篇都是在批评都是在批判,有不少文章的锋芒简直就是要朝着有些东西的骨子里去, 相似文献
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周锐 《东方少年(阳光阅读)》2003,(8)
大观园学校的前面有一条街，大观园学校的后面也有一条街。大观园学校的前门开在前街，大观园学校的后门开在——对不起，大观园学校没有后门。有不止一两个学生不止一两次地向冷子兴校长要求：“校长，开个后门吧。”但这种要求总是被冷校长冷冷地拒绝了:“一个门不够吗？足够了。再开一个门，要花钱，我们的经费很紧张的。”有没有开后门的必要呢？有的。大部分学生住在后街，如果学校有个后门，上学、放学就方便多啦。哪个学生起得晚了，匆匆出门之际听见校工刘姥姥在敲预备钟了，当他沿着学校围墙紧跑慢跑地绕圈子时，已经知道肯定要迟… 相似文献
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<正>某跨国公司在辞退一位员工时,老总与员工有这样一段精彩对话:"我有30年的经验。"不,你只有一年的经验,只是将他重复了30次!"读来令人深思,由此联想 相似文献
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他是一个孤儿。17岁的时候,他离开舅父,开拍独立生活。对于贫穷的他来说,最重要的是找到一份能养活自己的工作。可是,他试了几次,都没有如愿。一天,他又到一家五金厂应聘推销员,因为他不善言辞,公司经理问了他几个问题后没怎么考虑就拒绝了他。他知道又没有希望了,但他还是面带微笑。他微笑着收回自己的材料,用手掌撑了一下椅子站起来,准备离开。就在这时,他觉得自己的手被什么扎了一下。他低头一看,原来椅子上有一颗钉子露出了头。他看见桌子上有一条镇纸石。于是,他拿起镇纸石敲了敲钉子,然后用手摸了摸,再没什么感觉时,他才转身离去。几分钟后。公司经理派人将他追了回来．他被聘用了。他问经理为什么改变了主意,经理笑着说：“因为你有一颗善良的爱心。爱,是成功的通行证。我想,你肯定会成为我们公司最出色的推销员！” 相似文献
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任文君 《聪明泉(少儿版)》2005,(2)
杨格是个恃才自负的人, 他去应聘了19次、失败了19 次,但他没有吸取教训,仍然一样的傲慢自负。这天,他又到一家公司去应聘,他说:"我要见你们老总。"部门经理说:"你一个应聘者,凭什么一开口就要见我们的老总?"杨格说:"凭 相似文献
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扶红 《课程教材教学研究(小教研究)》2002,(10):36-37
有的学生说：“我英语学得好，是因为我喜欢英语老师，她常表扬我。”可另一个学生就不是这样了，他很聪明，老师对他的要求很严格，每次出错都被老师训斥一顿。渐渐地，他对英语产生反感，视英语为所学课程中最不喜欢的一科，可他就没有想想老师实际上是为他好。这位老师是很典型的好心办坏事。这两个例子，昭示我们什么呢？说明成功的体验会使人萌发兴趣，增加信心，激起学生学习的内在动力。相反，失败、批评等消极因素会使学生失去信心，导致越学越差，以至达到不可收拾的地步。学生在学习英语时所出现的两极分化现象的一个重要因素是情… 相似文献
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