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《研究与发展管理》1989,(2)
新加坡政府于1984年1月投资建立了新加坡科技园。由新加坡科学理事会管理。新加坡科技园第一发展阶段占地30公顷,现在已全部完成。园区内拥有45个从事研究与开发的公司(40家为私人公司,仅5家政府机构),受聘的科技人员约1 500名(几乎有一半持有大学文凭,其中有25%是研究生)。第二发展阶段,园区面积已扩大到115公顷,园区内的研究与发展经费占全国的15%。以科技园为中心的新加坡西部一带,已成为新加坡的“科技走廊”。新加坡科学理事会、国立大学、南洋理工学院、新加坡工艺学院、义安工艺学院、德国—新加坡工艺学院、法国—新加坡工艺学院、新加坡科学馆、国家电脑局、新加坡规格与工业研究所,惠普公司、埃克森公司、裕廊工业管理局等单位都在“科技走廊” 相似文献
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通过参加新加坡南洋理工学院、新加坡东亚管理学院的学访,亲身感受到新加坡职业教育理念的先进性和超前性。本文阐述新加坡职业教育成功发展的因素之一,即专业教师的职业发展,并结合我国高职教师职业发展现状提出一些对我国高职教师职业发展的启示。 相似文献
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新加坡证券交易所发展状况
新加坡证券交易所现已把自己提升到国际级交易所的定位.它不只是本地交易所,也是区域性交易所,有许多国外企业到新加坡上市,它们大多来自东南亚、北亚、香港、中国的台湾.在新加坡上市的中国企业,大概有十多家,有一些企业到新加坡上市在当地是没有经营的,是到新加坡来融资的.大部分上市企业是本地企业,可是它们的经营大部分也是在海外的.新加坡是一个非常国际化的城市,也是一个国际金融中心. 相似文献
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<正>全纳教育的发展离不开对全纳教育的正确定位和正确实践。新加坡《为残疾人提供机会》报告指出,无论何时何地,只要条件许可,特殊教育应该被纳入普通教育体制。特殊儿童只有在普通学校中难以教育成功的情况下,才到特殊学校就读。尽管如此,新加坡全纳教育发展还是遇到很多现实问题,如新加坡双重教育制度、对全纳教育的理解有误等。为了缓解全纳教育发展过程中面临的问题,新加坡采取了对残疾儿童的个别化支持服务、加强师资队伍的建立、全纳课程的设计等一系列举措。新加坡全纳教育的发展历程1965年独立后,新加坡的政府教育系统很少关注残疾人或特殊需要者的教育。 相似文献
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新加坡是一个高度法治的国家,因为国家小,成长的欲望极强,在这个国家里不断地在寻求突破,以创造新的经济活力。作为企业投资首选的创新国度,拥有丰厚的研发底蕴和强健的知识产权生态保护系统。新加坡在2009年至2010年全球竞争力报告中被推选为最佳知识产权保护国家,这足以吸引世界各国的公司到新加坡投资发展。强有力的知识产权保护为新加坡带来外来的直接投资,带动了新加坡的经济,为新加坡制造更多就业机会,这一切都离不开新加坡健全的知识产权生态保护体系. 相似文献
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新加坡海外网络香港工作组 《中国科技信息》2006,(10):328-329
为了利用旅居海外新加坡人为新加坡本土发展做出贡献,为了弥补新加坡市场狭小、人才相对匮乏的窘境,新加坡经济研讨委员会于2002年1月启动了两个海外网络工作组,一个是旧金山波士顿工作组,一个即为香港工作组. 相似文献
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张军 《中外科技政策与管理》2005,(11):28-31
本文从新加坡电子政府网站建设的过程、特色等各个方面介绍了新加坡电子政务建设的基本情况．并通过对新加坡电子政府建设的具体分析提出了一些对我国电子政务建设的建议。 相似文献
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在新加坡学习期间,我走访了那儿的不少地方。在与新加坡人的交流中．我发现他们特爱说“套话”．
新加坡是世界上绿化率最高的国家之一．航拍图片显示．新加坡的绿色覆盖率接近50％。我去参观新加坡国家公园时, 相似文献
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蓬勃发展的新加坡金融业 总被引：1，自引：0，他引：1
新加坡的国土面积很小,自然资源也很缺乏,自上世纪60年代中期独立后开始,新加坡把金融业作为其经济发展的支柱产业。经过30多年的发展,新加坡国际金融中心的建设取得显著成效。纵现新加坡金融业的成功做法,为我国应对加入WTO后金融业面临的挑战提供借鉴。 相似文献