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日本著名的教育家铃木找到了教孩子学说话、学走路的最佳教育方法后,每年能培养700个与莫扎特同龄水平的小神童.一下子,他在日本成为了家喻户晓的人物.
一天,一位年轻的母亲千方百计地找到铃木,跟他说:"你认为所有的孩子都是小提琴家,而我的孩子已经练了几年了,也没有长进,你若能把他教好,我就服了你."
铃木跟着那位母亲到了她家,那孩子只有五六岁.
母亲让孩子把小提琴拿出来,演奏一段给铃木听.小男孩一看是铃木大师来了,心中发慌.吱吱呀呀拉了一遍,比青蛙叫好不到哪里去,还不如平常的水平.母亲拉长了脸.
谁知铃木像发现新大陆似的,一把搂住孩子说:"你拉得太好了,太动听了,你再拉一段给我听听."孩子激动得脸都红了,接着又拉了一段,比第一段好一些.母亲在一边看得目瞪口呆. 相似文献
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【按】家长面对孩子的顽皮、淘气很着急。今天,我来说说自己的看法、建议。光明老师:说到对待孩子的顽皮,我请家长朋友回味一下电视连续剧《大宅门》,看看白景琦的老师怎么教他的——这里的关键是"让他服你,看到你的本事所在";还有就是要努力找到你们共同的爱好,和他建立良好的关系,这个《远远的 相似文献
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想象一下,如果每个孩子都坚持自己的梦想,我们的社会会增添多少个医生、考古学家、律师、慈善家……我想起了西塔,我在纽约任教时教过的一个学生。他当时骨瘦如柴。我问他,他的目标是什么。他对我说,他想通过获得篮球奖学金进入大学。这个孩子看上去提不起一袋5斤重的土豆,他的腿上似乎只有骨头和膝盖,压根儿就看不到肌肉。我说道:"孩子,我很高兴你有目标,我相信你。如果这是你真 相似文献
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惠特曼说,打开一本书,你就看到一个人。在日本教育家铃木镇一的《莫扎特教育风暴》中,我看到了一个怎样的人呢?铃木镇一1898年出生在音乐世家,父辈开办过当时世界上规模最大的小提琴厂。铃木从小就热爱小提琴,曾留学德国学习音乐。回国后,他致力于学龄前儿童的音乐教育。 相似文献
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信任孩子并赢得孩子的信任 你会和你不信任的人做知心朋友吗?一定不会!从中我们不难看出信任有多重要。孩子的信任不一定意味着对你委以重任,而往往体现在你和孩子接触中的小事上。 一次户外活动中,陶然的包破了,他找到我说:“赵老师!您能帮我把包缝一下吗?”我说:“行! 相似文献
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新时期音乐教育中的德育渗透 总被引:1,自引:0,他引:1
音乐教学的另一教育目的就是实施美育。音乐教育是实施美育的一项主要内容和手段,是美育中不可替代的重要组成部分。日本著名教育家铃木曾说:教音乐不是我的教育目的,我想造就良好的公民,使他获得一 相似文献
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你怎样帮助孩子乐于学习? 对于孩子来说,父母亲是有权威的。父母亲每天的行动都能使孩子积极的学习态度得到发展。父母亲能用许多方法帮助孩子。这里是一些建议: 一、教你的孩子怎样做事情:把一个任务分成几个步骤:"我告诉你怎样写你名字的第一个字母,在上面画一横,然后画一竖,这就是你的名字特德的第一个字母。" ·给孩子足够的时间,让他自己去试验。·当孩子需要帮助时就帮助他们:"假如你要系鞋带,我会做给你看怎样解开和打结。" 相似文献
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《课外阅读》2018,(5)
<正>在我整六岁的那一天,你把我举上了马背,我的脚够不到马镫,你就用红缎子把我捆在马鞍子上。一条蓝色的哈达在我胸前飘,你牵着马缰绳在前面走。我们从晨雾中出发,走到星星眨眼的地方,一连走了三个屯子,你的腿肿得褪不下靴子。你带我拜见了三个可靠的人。你说的话,我当时不知道有多重,现在一想起来,总是忍不住掉眼泪。"我把这没有阿爸的孩子交给他的好叔叔了,请你教给他套马的本领吧!""我把这没有阿爸的孩子交给他的好舅舅了,请你教给他养牛的手艺吧!""我把这没有阿爸的孩子交给他的好姑父了,请你教他当一个勇敢的男人吧……"我一直记得那个早上,我闻到了锅里喷香的奶茶味睁了睁眼睛,又闭上。你说 相似文献
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某老师向我谈起这样一件事:一个学生上课不认真听讲,课后老师把他叫到办公室准备"教育"一番,岂料学生出语惊人:"老师,你以为你教得好我就学得好吗?即使我考试得高分,也不是因为你教得好,而是我学得好。"老师当时气得话都说不出来,连连感叹当今的孩子太不懂事。 相似文献
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铃木镇一(1898—1998年),日本著名的小提琴家、音乐教育家,曾担任日本才能教育研究会会长,通过教幼儿演奏小提琴开展起“才能教育活动”,形成了一套开发个人才能,使资质平平的孩子成才的教育体系。铃木镇一主张通过儿童早年良好的音乐教育,培养个性优雅、才能卓越、全面发展的新一代青年。 相似文献