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《课堂内外(高中版)》2002,(Z1)
“全国中小学信息技术创新与实践活动”由中国关心下一代工作委员会办公室、教育部关心下一代工作委员会、中国少年先锋队全国工作委员会办公室、中国科学技术协会青少年工作部、中国职工思想政治工作研究会、中国电化教育协会和全国中小学计算机教育研究中心联合主办;中国教育电视协会、中国教育学会外语教学专业委员会、中国电子学会现代教育技术分会、中国软件待业协会软件出版分会共同支持;教育部网络科技时代杂志社、教育部中国电化教育杂志社联合承办;课堂内外杂志社等参加协办。 相似文献
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中国教育技术协会期刊专业委员会2004年年会在珠海召开 总被引：1，自引：0，他引：1
2004年9月24-26日中国教育技术协会期刊专业委员会2004年年会在广东珠海召开。中央电化教育馆办公室主任、《中国电化教育》杂志社社长张敬涛同志介绍了教育部、中央电化教育馆有关行业情况，并简要总结了期刊专业委员会近期开展的工作，向全体会员大会通报了常务理事会议的会议精神。 相似文献
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《面向21世纪教育振兴行动计划》和《素质教育决定》中都强调了要逐步形成以现代教育技术和信息传播技术为依托,以远程教育为主体的开放型继续教育网络。教育部1999年8月《关于进一步加强中小学教育技术装备工作的意见》中提出:“各级教育技术装备部门在充分利用现有教育资源搞好多样化的电化教育的同时,要高度重视和规划管理好本 相似文献
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谭密 《中小学信息技术教育》2003,(9)
[本刊讯]继今年4月首届“全国中小学信息技术创新与实践活动”在北京中国科学技术馆圆满闭幕后,第二届全国“中小学生信息技术创新与实践活动”的启动仪式于8月11日上午在广州市隆重举行。“中小学生信息技术创新与实践活动”由教育部关心下一代工作委员会牵头并与中国关心下一代工作委员会办公室、中国少年先锋队全国工作委员会办公室、中国科学技术协会青少年工作部和中国发明协会办公室共同主办,中央教育科学研究所、中央电化教育馆、中国教育学会、中国教育技术协会、中国教育电视协会和中国青少年科技辅导员协会共同支持,是具有导向性… 相似文献
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晓阳 《中国职业技术教育》2000,(12)
全国城市职教教研协作会第九届年会于２０００年１１月７日至１１日在浙江省宁波市召开。年会以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（以下简称《决定》）为指针,以贯彻教育部教职成［２０００］１号文件《关于全面推进素质教育深化中等职业教育教学改革的意见》及教职成［２０００］２号文件《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》的精神为中心议题,以交流各地教研机构工作经验和研究现阶段职教教改问题为主要内容,开展了充分、务实的交流与研讨。会议期间,与会代表深入领会江总书记关于职业教育要“狠狠抓… 相似文献
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2019年12月4-6日,由中国教育技术协会期刊专业委员会主办的中国教育技术协会期刊专业委员会2019年年会在北京铁道大厦召开。教育部社科司出版管理处处长田敬诚同志,期刊专委会主任、《中国电化教育》杂志社社长/主编许林同志,期刊专委会副主任、《远程教育杂志》主编陶侃同志,期刊专委会副主任、《教育技术导刊》副社长王国胜同志,浙江省教育技术中心副主任徐飞同志,《中国电化教育》杂志社副社长/副主编李馨同志及专委会相关负责同志出席了此次会议,来自2赊家期刊的3陆名代表参加了会议。 相似文献
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《电化教育研究》2000,(4)
中国电化教育协会将在 2 0 0 0年 1 0月举办全国网络课程与多媒体课件展示评比活动一、分类及分组1 .分类 :( 1 )网络版 ;( 2 )单机板。2 .分组 :( 1 )基础教育组 ;( 2 )高等教育组 ;( 3 )远程教育组 ;( 4)职业技术教育组。二、参加范围1 .中国电化教育协会所属团体会员、个人会员。非会员单位的教学、教研、教育行政部门及个人 ,也可参照本文规定提交参评作品。2 .凡报名参评的作品应是在 1 998年 1月至 2 0 0 0年 8月期间的作品。三、参赛方式、评比程序及要求1 .初评阶段 ,由协会各专业委员会、研究会具体组织。请见本通知后 ,即向所属成… 相似文献
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刘雍潜：中国电化教育协会常务副秘书长，副研究员，教育部教育技术学教学指导委员会委员。1996年主持教育部电教办科研课题《普通高校电教面临问题与对策》，1997年主持“九五”教育部重点课题《发展教育技术促进教育现代化》，2001年主持“十五”国家重点课题《信息化进程中的教育技术发展研究》。有：《教育技术领域研究现状与发展》、《国家教育技术标准研究》等论。与人合译《教学技术：领域的定义和范畴》。 相似文献
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《基础教育参考》2005,(3)
教育部:《关于推进社区教育工作的若干意见》为落实《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》和国务院批转教育部《2003-2007年教育振兴行动计划》提出的积极推进社区教育,加快构建终身教育体系,促进学习型社会形成的任务,进一步推进全国社区教育工作,教育部日前出台了《关于推进社区教育工作的若干意见》。到2007年,全国社区教育实验区要扩展到各省、自治区、直辖市,东部地区的全国社区教育实验区居民年培训率逐步达到80%以上;把创建“学习型组织”作为现阶段推进社区教育工作的重要内容;各类学校、教育培训机构和各种文化体育设施要有计划地向社区开放。形成“党政统筹领导,教育部门主管,有关部门配合,社会积极支持、社区自主活动、群众广泛参与”的社区教育管理体制和运行机制。 相似文献
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《天津教育》2012,(12):15
全国教育部新设综合改革司、学前教育办公室等机构教育部发布《关于成立综合改革司等机构及相关职能调整的通知》,决定成立综合改革司、巡视工作办公室;撤销直属高校工作司,在高等教育司设立直属高校工作办公室。为进一步加强对学前教育、特殊教育、继续教育的宏观指导,设立教育部学前教育办公室、教育部特殊教育办公室、教育部继续教育办公室。教育部表示,此次内部调整是为了深入推进教育管理体制改革,全面贯彻落实教育规划纲要。新成立的综合改革司将负责国家教育体制改革领导小组办公室的日常工作,承担统筹推进贯彻落实教育规划纲要有关工作;研究提出落实教育体制改革的重要方针、政策、措施的建议;承担组织推进重大教育改革的有关工作;监督检 相似文献
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