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近年来,随着高等职业教育的迅猛发展,毕业生数量急剧增长,高职生就业竞争日趋激烈。启动了毕业生就业跟踪与人才需求预测调研工作,选取了四届（2007-2010年）毕业生为调查对象,从高职毕业生就业水平调查入手,通过分析高职生的就业状况,梳理高职毕业生就业过程中存在的问题,进而提出提升毕业生就业水平的对策,以提高高职毕业生的... 相似文献
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周睿祺 《中国校外教育(理论)》2008,(8)
高职院校毕业生就业是党和政府高度关注的民心工程,事关社会稳定及和谐校园建设.本文通过对高职院校毕业生就业存在的问题分析,提出了解决问题的对策,期望能抛砖引玉,共同做好毕业生就业工作. 相似文献
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当前高职毕业生就业存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
当前高职毕业生就业存在毕业生供需比例失调、学校人才培养模式存在缺陷、毕业生就业观念落后、社会环境的不利影响等问题。解决的策略是：学校要深化人才培养体系建设,积极挖掘就业资源,加大就业服务体系建设,创新就业工作机制;毕业生要转变就业观念,积累实践经验,提升竞争力;社会层面要采取宣传就业优惠政策,统筹经济发展与高职生就业,统筹安排见习实习制度等措施。 相似文献
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高职毕业生就业问题已引起社会各界的高度关注。文章在对全国500家用人单位和1426名应届高职毕业生问卷调查的基础上,运用SWOT分析方法,对高职院校毕业生就业状况的优势、劣势、机遇和威胁进行全面系统的分析,通过分析以帮助高职毕业生找准个人的就业定位,促进高职院校毕业生充分就业。 相似文献
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新形势下如何做好高职院校毕业生就业工作 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,毕业生就业问题已成为全社会关注的问题,也是党和政府着力要解决的民生问题.而数量庞大的高职毕业生就业问题更是人们关注的焦点.以江西外语外贸职业学院就业工作实际为例,对当前高职院校毕业生就业工作面临的形势和存在的问题进行了分析,并就如何做好高职院校毕业生就业工作进行了深入探讨,提出了相应的对策. 相似文献
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从高职毕业生的特点出发,分析当前高职毕业生就业思想存在的问题,并提出缓解这些问题的方法和途径,以帮助学生顺利就业。 相似文献
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对浙江省13所高职院校学生的抽样调查表明,浙江省高职生的就业信心明显不足。对国家就业促进政策、社会用人情况、学校教学管理、目前和将来的就业形势、求职自信心等方面,高职生的评价并不高,尤其是对就业形势的评价,普遍认为比较严峻,而在求职自信心方面则相对较高。 相似文献
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高职生、专业培养计划和用人单位定位不均衡分析 总被引：5，自引：0，他引：5
高职生、专业培养计划和用人单位三者之间定位不均衡,是导致高职毕业生就业率低、跳槽频率高、工作稳定性差的重要原因.可以通过降低学生就业定位、加强对学生的职业生涯规划、调整专业培养计划和加强产学研合作等措施来实现三者之间的均衡. 相似文献
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截至2005年，广州市中等职业教育招生规模超过普通高中，且优质学生比较充足；加工制造类、商贸与旅游类、信息技本类专业学生数较多；大部分学校办学条件能满足人才培养需求；毕业生就业情况良好；大部分被调查者对职业教育发展充满信心。但是，中等职教发展也存在一些问题：部分专业设置重复，造成资源浪费；校企合作机制有待健全；中高职合作管。理体制不顺，缺乏必要的沟通和政策引导；职教发展的社会环境与政策环境仍不尽理想。 相似文献
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实施“123”就业指导工程提升高职学生就业核心能力 总被引：1，自引：0，他引：1
杨艳 《湖北广播电视大学学报》2011,31(4):16-17
面对越来越严峻的大学生就业形势,高职院校迫切需要加强就业指导工作,提升学生的就业核心能力。实施＂123＂就业指导工程,即：构建和完善一套就业指导工作机制,落实两个支撑和实施三项制度,是全面提升高职学生就业核心能力的重要举措。 相似文献
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对当前普通本专科师范生就业难的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
周之良 《重庆第二师范学院学报》2009,22(1):97-99,117
随着高校不断扩招,高等教育逐渐走向大众化,相对于层次更高的研究生和实用性、应用性更强的高职生来说,普通本专科师范生的就业则更难。教师招聘机制的变化、中小学教师需求量的减少、师范生就业流向的严重失衡,是当前普通本专科师范生就业难的主要原因。为此,各级政府、学校、学生三方都要高度重视和认真对待,采取积极、主动的应对之策。 相似文献
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刘绍斌 《宁波职业技术学院学报》2004,8(5):44-46
高职教育改革与发展的方向就是以就业为导向,把解决上百万高职毕业生的就业问题放在首位,这是“三个代表”重要思想在我国高职教育领域最好的实践表现。为此应转变高职办学指导思想,坚持科学定位,明确高职院校办学方向;积极开展订单式培养,走产学研结合之路,实现校企“双赢”;大力推行“双证书”制度,增强高职毕业生就业竞争能力和职业素质,争取办好让人民满意的高职教育。 相似文献
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符熠 《天津职业院校联合学报》2014,(9):98-101
职业技能大赛引导高职院校关注行业发展,推动着高职院校的课程资源建设;对课程体系调整和教学改革起到了引导作用;对加快培养高职＂双师型＂教师队伍起到了促进作用;加快了校内外实训基地建设步伐;为校企合作提供了更广阔的平台;增强了学生的就业竞争能力。技能大赛是高职院校课程资源建设的风向标,是考验高职院校教学质量的验金石。 相似文献
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我国农村职业教育滞后原因分析与发展对策 总被引：1，自引：1，他引：1
农村职业教育发展存在地方经济与传统观念、政府投入不足与政策导向、专业设置与农民收入多元化、办学条件与办学定位、教育成本与就业等深层次问题。农村职业教育要树立正确的指导思想,建立多元化投资体系和灵活多样的办学形式,职业教育与技能培训相结合,突出实践性教学,体现职业性和技能性,建立培训机制,完善就业准入制度,整合农村职教资源,城乡与校企联合办学,做好高中与中职、中职与高职、招生与就业三个衔接等。 相似文献
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高职学生就业的好坏影响着我国高等职业教育的发展,本文通过高职学生就业现状、高职学生就业难的原因等方面进行了剖析,在此基础上指出了我国高职毕业生就业市场存在的问题,并提出了完善的对策。 相似文献