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相似文献
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1.
<孔雀东南飞>作为高中语文教材的保留篇目之一,长时期以来一直受到较高的评价.人教社大纲版高中语文教材的编写者称"<孔雀东南飞>是保持下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗,也是古乐府民歌的代表作之一,与北朝的<木兰诗>并称'乐府双璧'.……  相似文献   

2.
郭素媛 《现代语文》2005,(10):21-23
<孔雀东南飞>最早见于南朝陈梁之际徐陵编的<玉台新咏>,原题为<古诗无名人为焦仲卿妻作>.后来宋人郭茂倩的<乐府诗集>将其辑入<杂曲歌辞>,题作<焦仲卿妻>.因此诗以"孔雀东南飞"一句起兴,所以人们常称此诗为<孔雀东南飞>.后来元朝人左克明辑<古乐府>,明朝人冯惟讷辑<古诗纪>,以及其他由明清人编辑的许多古代诗集都对此诗予以收录.各本文字略有出入,最短的也有一千七百六十五字,所以被王世贞的<艺苑卮言>誉为"长诗之圣",沈德潜的<古诗源>则称其为"古今第一首长诗".  相似文献   

3.
<孔雀东南飞>是我国文学史上的一首长篇叙事诗,也是古乐府名歌的代表作之一,它是我国文学史上现实主义诗歌发展的重要标志,与北朝的<木兰辞>合称为"乐府双璧".  相似文献   

4.
"孔雀东南飞,五里一徘徊."作为我国古代最长的叙事诗,<孔雀东南飞>被称为"乐府双璧"之一,历来为人们所喜爱.故事女主人公刘兰芝更像一块美玉,在我国文学史上绽放着独有的光彩.  相似文献   

5.
美狄亚是希腊神话中一个独特的女性形象,刘兰芝是<孔雀东南飞>中的女主人公.从这两个独特的女性身上,我们看到了同时代的女性在不同文化背景下的相似命运.作为弃妇,她们都是悲剧性的人物.在她们身上,我们看到了人性的美和丑.  相似文献   

6.
姓名:刘兰芝 籍贯:安徽庐江 相貌:指如葱根,口如含朱丹 家庭关系:夫家的丈夫焦仲卿、婆婆焦母及小姑,娘家有母亲和兄长 出场篇目:人教版必修II教材中<孔雀东南飞> 被称为"乐府双壁"的<木兰辞>和<孔雀东南飞>描写了两种不同的"战争"形式: <木兰辞>表面上看是保家卫国的一场正义战争,实际上更像是女权主义者对男权社会的一场挑战; <孔雀东南飞>俨然就是几千年来绵延不断的婆媳大战,但在这背后是专制思想与自由意识的生死决斗.  相似文献   

7.
<孔雀东南飞>原名叫做<古诗为焦仲卿妻作>,它是我国文学史上第一篇长篇叙事诗,被誉为"古今第一首长诗".叙述了汉末年间焦仲卿与刘兰芝的婚姻悲剧.在<孔雀东南飞>中一个最疑难的问题,就是有关叙述太守遣丞为媒的那一段的文字解释问题.  相似文献   

8.
祝宗武 《宜春学院学报》2010,32(6):120-121,137
<孔雀东南飞>的主题不是反封建礼教,而是对践踏礼教者的嘲讽与批判,对恪守礼教者的赞美与歌颂.它为礼崩乐坏导致人伦变异而哀挽,也为自觉维护礼教的行为而钦叹.因此,<孔雀东南飞>是一曲封建礼教的挽歌与赞歌.  相似文献   

9.
陈曦 《宜春学院学报》2010,32(3):135-137
莎士比亚在其四大悲剧之一<麦克白>中描述了多个人物角色的睡眠,同时,他也把死亡比喻为睡眠.因此,<麦克白>中的"睡眠"意象具有双层含义:一般意义的"睡眠"以及"死亡".实际上,在该剧中,很多主要人物只能在睡眠中或死亡后得到精神上或心理上的解脱.因此,对该剧中邓肯、麦克白以及麦克白夫人的睡眠进行意象分析可以诠释该剧的悲剧性意义.  相似文献   

10.
<正>《孔雀东南飞》中刘兰芝与焦仲卿的婚姻悲剧,表象是刘母的专制与蛮横,真正根源是刘兰芝张扬任性、高调倔强的个性。一、刘兰芝早年受到的环境熏陶与家庭教育任何一个人的个性心理、行为特征都离不开早年的环境熏陶与家庭教育。我们应首先从家庭经济状况与社会地位入手,分析刘兰芝早年受到了怎样的环境熏陶与家庭教育。诗歌开头刘兰芝向焦仲卿抱怨时说了"十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书"。汉代虽有商业存在,但依然是男耕女织的农业社会。作  相似文献   

11.
<孔雀东南飞>是我国保存下来最早的一首长篇叙事诗,其故事情节脉络十分明显,但诗歌以"两家求合葬"段结尾似有画蛇添足之嫌.  相似文献   

12.
刘华 《文教资料》2008,(32):4-5
<孔雀东南飞>中刘兰芝、焦促卿悲剧的成因,传统的看法是封建家长制度和封建礼教所致,本文却从焦母的"恋子"变态心理作了阐述.认为"恋子情结"是造成焦刘悲剧的罪魁祸首.  相似文献   

13.
<孔雀东南飞>中的刘兰芝形象是中国历史上最早的光辉完整的反封建的妇女形象之一,对封建礼教誓死不屈是她性格中最宝贵的部分,具有经久不衰的美学和伦理学价值.  相似文献   

14.
也说"东家"     
人教版高中语文第三册<孔雀东南飞>中"东家有贤女,自名秦罗敷.""东家有贤女,窈窕艳城廓",课本注解说:"东家,泛指邻近人家."其实不然."东家"一词,原出自宋玉<登徒子好色赋>:"天下之佳人,莫若楚国;楚国之丽者,莫若臣里;臣里之美者,莫若臣东家之子.东家之子增之一分则太长减之一分则太短;著粉则太白,施朱则太赤."  相似文献   

15.
问:<孔雀东南飞>是各种版本教材多选的老课文,教材练习里要求学生对文中18个"自"的意义和用法进行归类.而我感觉"教参"给出的答案似乎未尽合理,恳请专家解答.  相似文献   

16.
<孔雀东南飞>是中国诗歌中罕见的长篇叙事诗.余冠英在<乐府诗选>中曾谈到它"由口传到写定,中间难免经文人修饰,但保存着的民歌特色还是很多,语言也还是通俗的".但汉代距离现代毕竟久远,在个别字词方面,如果注释未能标注清楚的话,往往容易让读者产生疑惑和理解偏差.本文试从这首诗中选取两处进行探讨.  相似文献   

17.
颜之推是我国历史上著名的教育家,他的<家训>在家庭教育方面具有重要意义.本文通过对颜之推<家训>内容的深入分析,提炼其中所包含的家庭教育的基本原则,以期对当前的家庭教育有所启迪.  相似文献   

18.
人民教育出版社出版的高中<语文>第三册对<孔雀东南飞>中的"贵贱情何薄"一句作了如下注释:   [贵贱情何薄](你和她)贵贱不同,(离弃了她)哪里就算薄情呢!责,指仲卿.贱,指兰芝.何薄,何薄之有.   这一注释,就文句本身来看,似乎是可以讲通的,于是不少教辅材料均采用这一说法.   ……  相似文献   

19.
成书于汉代的<列女传>是中国最早的妇女史专著.敦煌汉简可见"分列女传书"简文,如果释文不误,可以说明这部著作传播的广泛.<列女传>中<母仪传>中编辑的一组"教训""子孙"的故事,体现出重要的历史文化意义."邹孟轲母"教子事迹,是<列女传·母仪传>中最具亮点的故事.其中也有涉及孟轲"既妻"即"处齐"时事,而我们更为关注的,是有关"孟子之少也"时的教育方式.早期教育主题由礼仪向道德的转变,反映了<列女传>成书前后鲜明的时代文化特征.考察汉代教育史,确实可以看到相应的例证.而东汉以后家庭中母亲主持的早期教育偏重文化偏重理论的倾向的出现,也是值得我们特别注意的.<列女传·母仪传>早期教育故事给我们认识汉代妇女的地位和儿童的生活提供了有意义的信息.讨论教育史、家庭教育史、妇女史和未成年人生活史,不应忽略<列女传·母仪传>中举示的以女子为主体的家庭早期教育典范.  相似文献   

20.
<孔雀东南飞>是我国古代最长的一首叙事诗,最早见于南朝徐陵编的<玉台新咏>,全诗三百五十多句,一千七百多字,与<木兰辞>并称为"乐府双璧".该文入选中等职业技术教育<语文>第一册,对于中职学校学生,教师应从梳理故事情节人手,指导阅读重点段落,深入思考悲剧发生的个人和社会原因.但对于学习要求更深入的学生,我们应力求做到重点突出又兼顾全面,并对其主题再探究.  相似文献   

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