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1.
目的：探讨数字x线影像技术应用。方法：对数字x线影像（DR）技术及影像进行分析总结。结果：DR成像过程中,x线的接收至数字信号的输出均在平板探测器内完成,图像信噪比及分辨率更高,图像层次更加丰富,动态范围广,曝光宽容度大,曝光条件易掌握,从而减少了辐射量,在曝光后几秒内显示图像,可立即网络传输数字x影像。结论：基于DR的诸多优势,必将成为今后影像发展的主流方向。 相似文献
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吴继志 《河北北方学院学报(医学版)》2009,26(6):59-60
目的：探讨数字化X线摄影（digital radiography,DR）双能量减影技术在儿童胸部外伤检查中的临床应用价值。方法：对150例胸部外伤患儿应用DR双能量技术摄取正位胸片并对影像进行综合分析与评价。结果：150例患儿中有56例发现有肋骨骨折,其中通过标准常规胸片发现的有43例,而通过双能量减影技术处理后的骨组织图像均可发现有肋骨骨折。结论：经DR双能量减影技术处理后的骨组织像能显著提高儿童胸部外伤后肋骨骨折的显示率,具有重要的临床应用价值。 相似文献
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乔立强 《喀什师范学院学报》2014,(6):33-34
在简单介绍了所研制的DR检测产品的系统组成和产品类型基础上,给出了该产品的配套软件.其主要有四个组成模块——图像采集模块、图像处理模块、图像存储和权限管理模块、评片工具模块.详细分析了这四个模块的功能,介绍了软件的快捷工具条,并给出了其外部接口设计.实际使用证明,该软件简洁适用,能够配合所研制的DR产品完成工件的探伤工作. 相似文献
4.
一、弄懂物理图像的含义物理图像形象直观地反映了物理量的变化规律.对于物理图像,我们应关注以下几个方面的问题.1.横轴与纵轴所代表的物理量及其单位明确了两个坐标轴所代表的物理量,则知道了图像所反映的是哪两个物理量之间的对应关系.有些形状相同的图像,由于坐标轴所代表的物理量不同,它们反映的物理规律就截然不同,如位移—时间图像和速度—时间图像、振动图像和波动图像.另外,在识图时还要看清坐标轴上物理量所注明的单位. 相似文献
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李凤霞 《数理化学习(高中版)》2002,(4)
物理《考试说明》能力要求中指出,能运用几何图形、函数图像进行表达、分析.可见物理图像在解决物理问题中的重要性.物理图像能反映真实的物理内涵.特点是信息量大,形象直观、简洁明了,是科学研究的一种极好方法.现就物理图像的理解与应用谈自己的一点体会. 一、由物理量关系式理解物理图像 一个物理量关系式类似于一个函数表达式,为了能正确理解物理图像,可把有关的物理量的关系式变成标准数学函数式,并且进一步理解物理图像的坐标轴截距、图像的斜率、图像所围面积等物理意义.弄清了物理图像与物理量关系式之间的内在联系,也就能看懂了图像,再利用图像所给的已知条件解决问题. 相似文献
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根据不同格式的数字录像机及非线性编辑站所采用的不同视频压缩方式 ,正确选择和应用数字设备的各种接口来联接设备 ,确保数字设备的数字系统化 相似文献
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物理图像可以直观形象地揭示物理规律及物理量间的相互依赖关系,高考能力要求在应用数学处理物理问题一项中,就有"能根据物理问题的实际情况和所给条件,恰当运用几何图形、函数图像等形式和方法进行分析、表达.能够通过分析所给图像找出其所表示的物理内容,用于分 相似文献
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图像法解题是物理学习中常用的方法.对物理图像来说,我们不仅要知道图像坐标的含义以及图像的斜率、截距等代表什么,还要对图像中可能出现的图线交点所代表的物理意义有深入的认识,这样对一些物理问题的解决会产生很好的效果.本文例析几道物理竞赛中出现的涉及图线交点的问题,希望能起到抛砖引玉的作用. 相似文献
10.
应用图像法解题,可以通过两种途径来进行.其一根据题意把抽象复杂的物理过程有针对性地表示成物理图像,将物理量之间的代数关系转化为几何关系运用图像直观、形象、简明的特点来分析解决物理问题.其二,根据已有图像给出的物理信息深刻理解图像所表示的物理意义,分析研究对象的物理状态和过程弄清问题产生的原因和条件,建立解题关系求得解答,可达到化难为易,化繁为简的目的.■一、形象地表达物理规律有些问题,特别是定性说明的物理问题,很难用一数学式表达其物理规律,但如果能变代数问题为几何问题,变抽象为形象,答案则是显而易见的.例1三段… 相似文献