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1.
关于电大考试制度与方法改革的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
王宇 《湖南广播电视大学学报》2003,(3):15-17
课程考核是电大教学工作的重要环节。随着电大人才培养模式和开放教育试点的不断深入，现行的课程考核制度和方法，也不能很好地适应电大教学改革和发展的需要，必须以现代教育理念为指导，从人才培养模式改革和开放教育试点的实际出发，从改革考试制度和方法入手，全面推进电大课程考核的制度创新和方法创新，使课程考核成为全面衡量学生自主学习的有效手段，成为促进学生综合素质提高的有效措施。 相似文献
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基础化学实验考核方法的探索 总被引：16，自引：0，他引：16
介绍了基础化学实验考核方法改革的做法与体会。提出通过平时考核、设计实验考核、期未考核等考核措施，使实验课考核全面客观地贯穿于整个实验教学过程中，激励了学生做实验的积极性，增强了学生的动手能力，提高了实验教学质量。 相似文献
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我校在认真学习和研讨对全国体育教学大纲和安徽省体育教学大纲的基础上制订了符合我校实际的体育教学大纲。特别是体育考核方法的改革方面，我们采用了教师自己制定一项，学生制定一项，体育教学管理部门统一制定一项三结合的考核方法、简称为“自、选、统”考核方法。本主要通过对此考核方法在体育课考核中运用的探讨，从中发现其优劣性，以便在今后的体育教学改革中不断完善。 相似文献
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5.
唐顺权 《四川教育学院学报》2004,20(10):13-13
我国经济日新月异的发展，对人才的要求越来越高。要推动素质教育的全面实施，必须改变过去那种片面的教学评价方法，实行素质教育的考核评价。目前，我校为培养“四有”新人和新世纪人才，在实施素质教育的过程中，把改革考核评价方法作为一个突破口。其主要作法有以下几点：一、正确认识素质教育，树立科学的考核评价观。素质教育是指强调潜能开发，心理品质培养和社会化素养训 相似文献
6.
聘任制下高校教师考核的思考与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
教师考核是学校师资管理的重要环节，是高校顺利实行聘任制的重要保证。本文针对聘任制下高校教师考核出现的一些问题，对进一步完善高校教师考核进行了思考，认为高校教师考核要根据不同类型和不同层次的教师岗位实行分类和科学的考核，确定量化指标，实行定性、半定量和定量相结合的考核方法。 相似文献
7.
体育教学以促进学生健康为第一要素。在身体发展。运动参与，运动技能，心理健康，社会适应五个学习领域的教育中，对全面发展学生的整体素质起着不可替代的作用。因此，构建适应素质教育要求的体育教材内容。方法以及有利于学生锻炼习惯形成的考核评价方法，是体育教学全面实现素质教育的需要和途径，本从体育考核评价功能切入。论述考核评价方法改革的构想。以提高我们对体育教育观，质量观，人才观的认识。 相似文献
8.
于淑荣 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(2):36-37
思想品德课考核方法要改革与创新，就要坚持正确的考核指导思想，考核方法的设计要从实际出发，形式多样、易操作，并注重实效性。这样才会取得好的效果。 相似文献
9.
远程开放教育形成性考核方法研究 总被引：4，自引：1，他引：4
远程开放教育的形成性考核是电大教学质量保障体系的重要组成部分。明确形成性考核对营造电大严谨、务实、自主和协作的良好学风具有重要意义，科学设计多元化考核指标体系和多层次的评价方法，严格形成性考核的教学管理，是提高形成性考核质量的关键。 相似文献
10.
当前机关和事业单位人事考核中主要存在三个问题：即对考核工作的重要性认识不足，往往流于形式；主观认识发生偏差，难以做到客观公正；考核方法缺乏系统科学，操作上或简或繁。文章分析了这些问题的表现、产生原因，并提出相关的解决对策。 相似文献
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课程考核的目的是正确评价学生对知识的掌握程度，考核方法应该科学、合理，体现出课程特点和职业教育特色。但是，长期以来，中专学校课程考核，特别是理论课程的考核大都采用传统的期中、期未闭卷考试方法进行，这样的考试方法僵化死板，容易导致学生死记硬背，不利于培养学生的职业素质，体现不出中专学校职业教育的特色。在招生并轨，生源文化基础越来越差的今天，这样的考试方法还很容易勾起学生对中学阶段恶梦般的升学选拨考试经历的回忆，而在那样的考试中，他们几乎都是失败者，从而使他们丧失学习积极性和自信心。中专学校的培养目… 相似文献
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本文剖析了当前体育教育专业学生成绩考核中存在的弊端，探讨了体育专业学生考核的内容、形式和方法，检验了考核办法改革后带来的效果，并对教师提出了具体的要求。 相似文献
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学业考核是高职语文教学的重要组成部分，是评价教学目标实现与否的重要途径，也是督促学生加强学习的重要方法之一．文中分析了高职语文教学考核中存在的问题，论述了建立考核体系的必要性及具体做法． 相似文献
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物理学是一门以实验为基础的科学。近年来，在教研室全体教师的共同努力下，我们在物理实验课的教改上做了不少工作，尤其是在实验的考核上取得可喜的成绩，形成了一套比较可行的考核方法，这对于其他基础课或专业课的实验考核也许有所借鉴。最近几年，我们非常重视实验的... 相似文献
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专科体育系排球教学能力指标体系及考试方法 总被引：3，自引：0，他引：3
杨健 《廊坊师范学院学报》2001,17(4):115-118
体育教学能力考核至关重要；专科体育系排球教学能力考核重在排球教学能力指标体系及考试方法的制定；实验目的与运作方法要切实可行， 相似文献
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我们在高职“两课”教育教学方法的改革上，主要采取了以专题讲座形式为主，辅以串讲、领读、专题讨论、声像教学、社会实践等形式。在考试方法上，注重提高学生能力，实行多元化考试方法，把平时考核和期末考试结合起来，督促学生学习。 相似文献
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对学生实验能力的考核，既重要又很难。难就难在要达到客观评定，操作难度和工作量都较大。本文总结出五项考核内容、三个档次量化标准，利用综合评定表确定学生实验成绩的考核方法，具有较客观、简捷、易于操作的优点。 相似文献
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促进外语学习的考核方法齐齐哈尔市农学院石志国成人院校的学生外语基础差，年龄大，对外语学习都感到是种负担。为改变这种被动局面，本人在几年的教学实践中采用日常考核监督法，取得了较好的效果。这种方法规定学生每学期在课堂上被正式提问纳入考核记分２０次，每次０... 相似文献
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机关事业单位工人技术等级实际操作考核是各类考试考核工作中较为复杂、繁琐的考核项目之一。近几年来，我们不断改进考核方法、完善考试手段、优化考试环境，努力提高考核工作组织水平。在考核工作中不断总结经验，探求规律，较好地完成了实际操作考核任务。我们认为，组织实施机关事业单位工人技术等级实际操作考核应重点把好“考前准备、考中组织、考核评审”三个关键环节，以确保考核“透明、公开、公平、公正”。 相似文献
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体育学科是从幼儿园、中小学到大学的必修课程,也是开设年限最长的学科。高校学生体育课的成绩与考核方法息息相关。体育课的考核方法对学生对待体育的学习态度、学习效果及终身体育观念有重要的影响。当前高校公共体育课中存在考核标准不合理、考核方法与教学目标不适应、学生体质健康测试成绩没有纳入总成绩等问题,本文从问题出发提出高校公共体育课考核方法的改革措施。 相似文献