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陈两进 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(12):60-60
作文教学是语文教学的重点和难点。语文新课标要求作文教学要使学生乐于书面表达,增强学生写作的信心,要让学生能运用作文进行自我表达和与人交流。但大多数学生对写作也感到头疼。我认为要提高学生的写作水平,关键是要激发他们对写作的兴趣。 相似文献
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周敏 《读与写:教育教学刊》2010,7(5):113-113
作文教学是语文教学的一个重点和难点,为了提高学生的作文水平,教师首先要培养学生对作文的兴趣,另外要改变以往的作文教学方法,密切关注学生的生活,从实际出发,增强学生作文写作的信心. 相似文献
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作文教学是语文教学的重要组成部分,是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是语文素养的综合体现。如何培养学生写作的兴趣,提高习作自信心,让学生愿意写、喜欢写、乐于写,是新课程标准的重点,也是摆在教师面前的一个难题。不过,如果从小学低年级起有意识地培养学生的写作兴趣与写作能力,将会为学生今后的写作奠定一个良好的基础。因此,教师要帮助农村小学生树立写作信心,作文的命题范围 相似文献
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金焱宇 《新课程导学(上)》2013,(7)
写作是借助语言文字表达和进行情感交流的重要方式,是认识世界、了解社会并进行创造性表达的过程.作文教学也是教师引导学生通过语言文字进行表达和交流的综合性实践的过程,是学生内心世界情感的自然流露.但事实上,很多学生对作文可谓谈作色变,兴趣索然.那么,教学实践中,如何消除学生对作文的畏惧情绪,使学生对作文过程钟爱有加?我认为应以兴趣激发为突破口,培养学生对作文的兴趣,从而让学生喜欢上作文,迷恋上作文.古人云:"汝果欲学诗,工夫在诗外."因此,作文兴趣的培养需要教师在习作教学的过程中,不断指导学生,让他们在学习的过程中逐渐培养兴趣. 相似文献
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写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,因此作文教学中除了注重激发学生写作兴趣和自信心,养成写作的良好习惯外,鼓励自由表达和有创意的表达.真正实现“要我写”为“我要写”.激发写作热情,培养写作兴趣是学生作文教与学过程的重要环节.多积累、多习作,甚至多投稿将大大提高写作水平. 相似文献
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作文批语是作文教学的重要环节。它是写作效果的检验,也是写作训练的继续与深化;是师生双向交流的文字形式,也是教师对学生写作热情的回应。作文评改的批语中的每句话都直接影响着学生作文的心理．关切着学生作文的兴趣和信心。因此,写好作文批语,对于提高学生写作兴趣、训练学生写作能力、培养学生毅力信心、端正学生人生态度、完善学生人格都会起到积极的作用。因此,教师的评语既要指导学生作文,又要引导学生作人。因此,教师要严肃认真、亲切热情,以达到批改的目的。 相似文献
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小学生作文教学提倡让学生自由表达,想象作文,表达个人的独特感受,注重培养学生习作的兴趣和创新能力。然而大部分学生对写作不感兴趣,认为写作文是一种痛苦和负担。文章从四个方面对在作文教学中培养学生的兴趣,使学生主动去写作去探索,从而提高写作水平的问题进行了阐述。 相似文献
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培养学生作文兴趣,提高学生的写作信心是低年级教师提高语文课堂效率的重要手段,也是发展学生语文能力,形成语言技能的重要基础. 相似文献
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李咏梅 《课程教材教学研究(小教研究)》2007,(5):28-29
所谓作文能力培养策略是指通过科学方法激发学生的写作兴趣,增强写好作文的信心,让学生掌握一些写作的基本知识和技巧,了解一些写作途径,增强学生的观察力、想象力和创造能力,提高学生的写作能力.…… 相似文献
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李咏梅 《课程教材教学研究(小教研究)》2007,(6):28-29
所谓作文能力培养策略是指通过科学方法激发学生的写作兴趣,增强写好作文的信心,让学生掌握一些写作的基本知识和技巧,了解一些写作途径,增强学生的观察力、想象力和创造能力,提高学生的写作能力.…… 相似文献
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浓厚的写作兴趣是进行作文训练不可或缺的心理基础。《语文课程标准》明确指出，习作起始“重在培养学生的习作兴趣和信心”。如何激发和培养学生的写作兴趣呢？下面我谈谈几点做法。 相似文献
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<语文课程标准>提出中年级作文要"留心周围事物,乐于书面表达,增强学生的习作信心".三年级是作文的起步阶段,学生刚刚迈入写作的门槛."兴趣是最好的老师",只有激发学生的写作兴趣,促使他们留心观察事物,主动阅读,积累语言,才能扎扎实实地提高学生的作文水平. 相似文献
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王淑侠 《中国教育技术装备》2009,(8):91-91
作文是中学语文教学中极其重要的内容.学生的写作兴趣是作文教学成败的重要标志.然而,从小学到中学,学生写不好作文、不爱写作文的现象却相当普遍.究其根源,是学生对作文缺乏兴趣.目前许多教师在作文教学的实践中已经意识到:培养作文兴趣是作文教学的首要问题.那么,应该怎样培养学生的写作兴趣呢? 相似文献
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从教多年,我所面对的多数学生,他们普遍对作文缺乏兴趣,缺乏热情.而《语文课程标准》强调了作文的重要性,这显然是一对矛盾.
子日:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”兴趣是最好的老师,所以小学作文教学首先要培养学生的写作兴趣,树立学生写作文的信心,逐步养成爱动笔的好习惯. 相似文献
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语文是一门基础学科 ,作文教学是语文教学的重要组成部分 ,在作文教学中如何培养学生作文的兴趣呢 ? 一、树立信心是作文取得成功的前提 中学阶段的作文教学 ,内容丰富多彩 ,但受传统教学观念、方法等方面的影响 ,部分学生写作能力提高不快 ,作文兴趣不浓 ,甚至把一学期的 8次作文当作是一种“负担” ,因此表现出来的是写作时不愿意写 ,没有主动性。 怎样才能树立学生写作信心 ,笔者认为应从以下几方面着手 :1.教师作文命题时不脱离学生实际 ,不让学生写陌生的东西。 2 .根据不同年级学生的特点 ,按《大纲》要求定出各年级的作文教… 相似文献
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语文课程标准指出:学生要留心周围事物,乐于书面表达,增强作文的自信心,要懂得习作是为了自我表达和与人交流。在教学中,我感觉到不少学生将写作文看作是一件"苦差事",讨厌作文,甚至对作文怀有恐惧感。大部分学生认为作文太难写,没有灵感,找不到素材,绞尽脑汁也不知道写什么,对作文失去了信心,不乐于写作文。我觉得只有在写作教学中给予科学的指导,让学生在练习写作过程中循序渐进,才能激发学生的写作兴趣,提高 相似文献