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1.
Let’S…中的“’S”是us之意,但在Let’s中的us包含了所有在场的人;而Let us…中的us仅仅指在场的说话人一方,不包含在场的听话人一方。一般说来,Let’s的句中不出现you,your之词。疑问句的结尾一般用shall We。而Let us…的句中就有you,your之词,疑问句的结尾一般用will you。例如: Let’s go to school,shall we?(指我们一起去上学,包括在场的说话人和听话人。) Let us go out to play now,will you?(表示说话人对听话人的一种请求,不包括听话人。)意 相似文献
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Let’s…中的“s”是us之意，但在Let’s中的us包含了所有在场的人；而Let us…中的us仅仅指在场的说话人一方，不包含在场的听话人一方。一般说来，Let’s的句中不出现you，your之词。疑问句的结尾一般用shall we。而Let us．．．的句中就有you，your之词，疑问句的结尾一般用will you。例如： 相似文献
3.
Let’s≠Let us,它们的不同之处是：1.Let us通常用来表示请求,请求对方允许自己去干某事：干某事的人中一般不包括听话者在内。 相似文献
4.
《中学生英语》2014,(9):1-1
Come together, come to me while I sing theABC. AB C D E F G H I JKLMNOPQRSandTUVW and X Y Z. Now you＇ ve heard my ABC. Tell me what you think of me.
ABCDEFGHIJKLMNOPQ R S andT U V W and X Y Z. Now you＇ ve heard our ABC. Let us hear your ABC. All together sing with me. Let us try our ABC. AB C D E F G H IJKLMNOPQRSandTUVW and XY Z. Now you＇ ve heard our ABC. Let us hear your ABC. 相似文献
ABCDEFGHIJKLMNOPQ R S andT U V W and X Y Z. Now you＇ ve heard our ABC. Let us hear your ABC. All together sing with me. Let us try our ABC. AB C D E F G H IJKLMNOPQRSandTUVW and XY Z. Now you＇ ve heard our ABC. Let us hear your ABC. 相似文献
5.
提建议是英语口语中的重点交际项目,也是众多口语测试的重要交际点。英语中有多种表达“建议”的句式,其语气大多是委婉、礼貌的。下面举例说明: 1.Let’s(Let us)do…或Let's(Let us)do…,shall we?意为:“让我们做……,好吗”? 相似文献
6.
《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(9):18-18
1.Let＇s是Let us的缩写。包括说话人和听话人双方在内,含有催促、建议或请对方一起行动的意思。在听话人表示赞同建议时可只用Let＇s。如： 相似文献
7.
佘祖霞 《中国教育研究与创新》2005,2(5):114-114
初中英语课本里有提建议的表达，Let开头的祈使句就是其中一种。但在学习的过程中，有相当一部分学生把Let’s和Let us完全等同使用，究其原囚，Let’s是Let us的缩写。英语句子的确有许多缩写，例如I’m=I am．don’t=do not．Where‘s=Whereis、Who‘s=who is等等，这些缩写只是为了句子简短而丛，它们两者完全可以等同使用。 相似文献
8.
用let开头的祈使句表示向对方提出建议或请求,虽然let’s是let us的缩写形式,但是二者之间是有本质区别的。Let’s用于提出建议或请求,这时us包括说话人和说话 相似文献
9.
用let开头的祈使句表示向对方提出建议或请求。虽然Let′s是letus的缩写形式 ,但是二者之间是有本质区别的。Let′s用于提出建议或请求 ,这时us包括说话人和说话对象双方 ,相当于汉语的“我们大家”。如 :Let′sgofishing .(咱们一起去钓鱼 ) ,表示说话人提议对方和自己去。这句话等于Isuggest(建议 )thatwegofishing .如果在Let′sgofish ing .后加上“shallwe ?”构成反意疑问句 ,则表示进一步征求对方的意见。Letus中的let等于allow或 permit(允许 ) ,此时 ,Letusdosth =Pleaseallowustodosth .或Permitussodosth .因此us不包括说话… 相似文献
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1.我们出去散散步,好吗?误:Let us go out for a walk,shall we?正:Let us go out for a walk,will you?正:Let's go out for a walk,shall we?析:“Let us”是第二人称祈使句,意在征询对方是否同意或许可,故反意疑问句主语应是“you”; 而“Let's”是第一人称祈使句,它包括讲话者与听话者,故反意疑问句主语是“we”。2.这是一本有趣的故事书,是吗?误:This is all interesting story-book,isn’tthis?正:This is an interesting story-book,isn'tit?析:指示代词this/that作陈述句主语时,反意疑问句主语应是“it”,而不是指示代词。 相似文献
11.
教学过程场景一:Pick up the apples1.Let’s sing a song"An apple a day keeps the doctor away".T:Apples are very helpful for us.Let’s eat apples.First,let’s pick up the apples.2.Let’s pick up the apples(1)There are many apples in the tree.On each apple there is a consonant./p//b//t//d//k//f//v//s//z//兹//奁//m/// 相似文献
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14.
《中学英语之友(教育研究与实践)》2011,(2):24-27
1．Let’ssee the pandas first．让我们先看熊猫吧!
（1）let’s是let us 的缩写,后跟动词原形,构成祈使句。常用来表示建议、邀请等,可译成“让我们……吧。”eg： 相似文献
15.
1.他们经常踢足球。【误】They often play the football.【正】They often play football.【析】在表示球类的名词前不能用定冠词the,但乐器名称前常用定冠词,例如:play thepiano弹钢琴。2.让我们帮助他们。【误】Let us to help them. 相似文献
16.
A friendship network is absolutely crucial for our well-being. We have to do the hard work of building and sustaining the network. There are some ways for accomplishing this. My dear friends: do you have any good ways to share us?Let go of your less central friendships. Many of our friendships were never meant to last a lifetime. 相似文献
17.
刀儿 《小雪花(小学生成长指南)》2008,(2):20-23
人物:蓝鼠和粉鼠。(春节又到了。蓝鼠和粉鼠想要过一个热热的春节。所以,他们计划去澳大利亚。) Pink Mouse:Wow!It’s so hot here. Blue Mouse:Be quick!My friends Kangaroo and Koala are waiting for us on the beach. Pink Mouse:Good.Let’s meet them there. (They get on a bus.) 相似文献
18.
《教书育人》2006,(Z2)
I. The Phenomenon of Male-Female Miscommunication There is a saying in Chinese: women hold the half sky. It is well known that women play important roles in the family and in the society. However, women are not always happy when they communicate with their husbands and colleagues in daily life. Sometimes, male-female communication can be the source of either rage or misery. Let us look at the following examples: 相似文献
19.
《中学课程辅导(初一版)》2005,(Z1)
1.Tellthosechildren______there.It’sdangerous.(2004佛山市中考)A.notswim B.nottoswim C.don’t分析:此题考查tell的用法,tell有tellsb(not)to do sth.意为“告诉某人要(不要)干某事”结构。答案:B2.Joan and Dick aretoobusytohelp us.Let’sdoit_____.(2004山西省中考)A. 相似文献
20.
许友国 《初中生世界(初三物理版)》2005,(17)
反身代词的用法一直是中考英语代词考点之一。如:Joan and Dicky are too busy tohelp us.Let’s do it.(2004年,山西)A.herself B.him selfC.them selves D.ourselvesH elp y to som e fish,Linling.(2004年,长沙)那么,什么是反身代词?英语中表示“我自己”、“我们自己”、“ 相似文献