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王亦军 《大科技.科学之谜》2009,(8)
一班自由散漫的学生仅仅在一周内就被老师调教成一班法西斯信徒。这个过程是怎么发生的呢?老师其实也没做什么,就是让学生齐步走,让他们穿上统一的服装……这一切变化 相似文献
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<正>今天,一位上重点高中的学生来看我,他走后,办公室的同事说:"这么阳光、懂事的学生肯定是你的班委。"我唯唯答道:"是、是啊。"眼前却回忆起这个被老师称为班委的他和我的故事。那年我是住宿班的班主任,新生报道不经意间走过他身边我就闻到浓浓的烟味。我不禁皱起来眉头,自此他的名字就多次出现在班级日志上。短短一个月,就因为他在宿舍吸烟使得班级量化分被扣到全校倒第一。我不训他,也不叫家长,更不正面和他谈 相似文献
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案例概况邓锡,男,我校高三(5)班学生,平时表现散漫,学习成绩差,与老师的关系紧张。上数学课时,把双腿抬到桌面,干扰课堂秩序;上英语课时,公开与英语教师顶撞,在课堂上不时发出不和谐的音符;在上政治课时,我放在他桌面上的手,一而再再而三地被推开,这引起了我对他的关注,也引起我思考一个问题:“他为什么总与老师作对呢?” 相似文献
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昨晚有一个女生短信预约今天面谈,我一早就在办公室等候她.距离预约时间还有1分钟,一个长相清秀的女生敲门进来,一进屋就迫不及待地说:"老师,我失恋了,心里很难受."
我把她拉到身边坐下,她就开始滔滔不绝:"老师,我叫巧雨,是高二23班的.我失恋了,我们初二开始恋爱,我一直以为他永远不会变心.中考后,我们各自考上不同的学校,他不爱学习,高中就回到他家所在的县城中学上学.不久前,我发现他与我联系少了.最近,我才知道他竟然移情别恋.我们这么多年的感情,他怎么可以这样对我?我很伤心." 相似文献
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正实施素质教育,是时代的需要,而素质教育的精髓就在于面向全体学生,使每个学生都全面、主动地发展。我在任班主任的这几年中,格外关注后进生的教育工作,我的体会是做后进生工作不仅需要爱心,更需要信心和不放弃的决心。一、案例一年级刚入学,就有老师来给我送善意的忠告,你们班的小林(化名)是从某村转来的,上过一次一年级,可是不好管,他的妈妈很不讲理。在一到三年级的时间里,小林的小错,老师指出后也能改正, 相似文献
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共同的梦想让我们师生一起走进了15级幼师(中职)对口升学班。对一个新组建的班级,学校和学生家长对我班寄予厚望。作为该班的班主任,我在班级管理工作上狠下功夫:从培养学生生活和学习习惯着手,努力树立学生学习信心,鼓励他们抓住机遇,进而实现上大学的梦想。 相似文献
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借鉴了杜郎口中学的课改方式,以学生自主合作学习为主,教师讲解为辅。时间长了,发现这种方法并不完全适合学生。根据小班教学的特点,我们尝试了一种新的方法,即“双师双班”教学模式。这种模式是采取两位老师共同教学,两个班的学生在一起上课的方法,让学生们相互促进,相互竞争,同时也会相互协作,提高他们的学习积极性和学习效率. 相似文献