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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
创新是一个民族的灵魂,一个民族没有创新就没有生存的空间。纵观我国的发展,在创新能力方面还需不断加强,这需要国家大力提倡创新精神,加大人力、物力、财力的投入,才能创造出我们自己国家的核心技术来,才能使我们的国家真正地强大起来。创新是企业发展的永恒主题和不竭动力,是企业克服自身弱势、提高综合素质、增强竞争力的法宝。企业要在激烈的市场竞争中立于不败之地,必须持续不断地进行创新。  相似文献   

2.
国民精神素质是一个国家和民族综合实力的表现,是国家和民族振兴的重要条件和主要内容.任何一个国家要生存和发展,必须以国民精神素质提高为基础.我国国民精神素质水平已经成为制约经济增长的瓶颈.论文主要对我国国民精神素质的定义、内涵、特征等方面进行研究,进而揭示我国国民精神素质与经济增长的关系,并且就提高国民精神素质的方法和途径提出个人见解.  相似文献   

3.
21世纪是一个充满着挑战与机遇的世纪 ,也是一个创新的世纪。在这个世纪 ,每个人、每个企业与单位的生存与发展水平 ,均取决于自身创新意识的强弱与创新能力的高低 ;在激烈的世界经济和科技竞争中 ,每个国家和民族的生存和发展 ,同样取决于这个国家和民族的创新意识和创新能力。因此 ,开发我国人民的创造力 ,实施广义创新工程 ,就成为促进我国经济发展和科技进步的必然选择。为了活跃创造力开发与创新工程的学术研究 ,总结推广研究成果 ,中国发明协会创造力开发委员会和《发明与革新》杂志社决定组织论文评选活动 ,邀请有关专家对写出的论文…  相似文献   

4.
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。没有创新精神和创新能力的民族是没有未来的民族,是看不到希望的民族。创新精神需要激发,创新能力需要培养,而反观我们传统初中化学教育对初中生的创新精神的激发和创新能力的培养,是远远不够的。不仅如此,在传统教育理念下进行的初中化学课堂教学行为,还对初中生的创新精神和创新能力起到了阻碍作用。为了我们国家的未来,民族的振兴,我们初中化学教育教学必须要进行改革,解放教育教学中的创新力量,激发初中生的创新潜能,激发初中生的创新精神和创新能力。  相似文献   

5.
技术创新与文化传统   总被引:13,自引:1,他引:12  
人类创造了文化,反过来,文化又影响和制约着人类自身.文化对于一个民族的生存和发展有着重大影响.中华民族在长期实践中所形成与发展起来的勇于创新、积极进取、自强不息的民族精神,正是中华文明存在与发展的根本原因之一,是中华民族生存和发展的动力.我们研究文化与创新的关系,对发扬民族的创新精神具有重要意义.  相似文献   

6.
民族精神是一个民族生存和发展的原动力,能激发民族奋发向上,顽强进取,是被历史证明了的精神动力。民族精神要随着时代的发展而不断深化其思想内涵。构建民族精神要增强民族自尊心和自信心;民族精神构建的关键是解决文化认同问题;构建中华民族的精神要与法治精神相结合。  相似文献   

7.
<正> 当今的时代,是一个改革的时代,也是一个创新的时代。创新精神是我们民族几千年来生生不息、发展壮大的重要动力。创新意识对我国21世纪发展至关重要。 一、一个没有创新精神的民族,注定会落后 一部人类文明史,就是人类创新活动的历史。人类社会的每一点进步无不是追求变革创新的结果。哪个民族和国家勇于创新,善于创新,就能够迅速发展和强大;思想僵化,因  相似文献   

8.
在经济全球化和知识化的时代进程中 ,世界各国无不认识到科学技术作为第一生产力的重要性 ,特别是发展中国家要想后来居上 ,获得超常规发展的机会 ,更要提高科学技术创新能力。江总书记高瞻远瞩地提出 ,创新是一个民族的灵魂。这大大激励了全国人民 ,特别是广大科技工作者奋发图强的精神 ,从社会的各个层面都可以感觉到强烈的创新愿望。这种觉醒无疑是十分重要和宝贵的。也正是这个原因 ,当创新已成为街头巷尾脍炙人口的用语时 ,我国科技界及整个国家更应保持清醒的头脑 ,将这种激情引导到正确方向上。从宏观上来说 ,在经历了改革开放 2 0年…  相似文献   

9.
斗争精神是革命的武器。新时代呼唤精神的创新,新时代斗争精神是历史性的创新,承担了新的使命。新时代斗争精神,是民族复兴、国家富强、人民共同富裕的精神激励,必须以人民利益为根本,坚持中国特色社会主义,坚持中国共产党的领导。  相似文献   

10.
民族精神是一个民族生存的精神支柱,为民族的生存和发展提供了强大的精神力量,而且培养学生的民族精神已经纳入到教学任务之中,成为新是时期历史教学的基本要求。所以,初中历史老师要能够充分地挖掘教材内容并利用各种民族精神教育教育资源,在课堂教学中潜移默化地培养学生的民族情怀。  相似文献   

11.
创新是一个国家、一个民族发展进步的原动力,缺乏创新及创新意识的国家和民族在竞争激烈的当代社会就没有发展的空间和机遇,也就是缺乏生存能力的。而大学生肩负着国家强盛和民族振兴的伟大历史使命,因此,当代大学生的创新意识如何,必将决定我国未来的发展建设和民族的生死存亡。  相似文献   

12.
创新是一个民族生存发展与进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力;创新能力是指发现新问题,解决新问题,提出新的想法和观点,创造出新的事物的能力;创新人才主要是指具有较强的创新精神、创新意识和创新能力,并能够将创造能力转化为创造性成果的高素质人才。  相似文献   

13.
二十一世纪是科学技术和信息技术飞速发展的时代。"创新"成为时代发展的要求,我们的社会、我们的国家以及我们每个人的进步都离不开创新。新时代的教育要培养具有创新思维、创新意识、创新精神和创新能力的人才。本文从"为何要注重培养创新精神"开始提出问题,从信息技术教学实践出发阐述了在教学中如何对中学生进行创新思维的培养,寻求并积累教学经验,为推进创新教育作出自己的努力。  相似文献   

14.
在知识经济时代,创新决定着一个国家和民族的综合实力和竞争力。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的持久动力,没有创新的民族是难以自立于世界之林的。教育创新反映了我国科教兴国战略的客观要求,是新时代发展的要求,是促进人的全面发展,提高国民素质的重要举措。因此,全面提高国民的创新意识和能力,首先应从教育创新人手,大力提倡和实施创新教育,突出当代学生创新精神的培养,真正培养出与时代潮流相适应的具有创新意识和创新能力的高素质人才,进而提高整个民族的创新水平。  相似文献   

15.
江泽民主席今年3月4日,看望出席全国政协九届一次会议的科学家和科技工作者,并和他们一起座谈时,就加快发展我国科技事业发表了重要讲话。江泽民强调,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。没有科技创新,总是步人后尘,经济就只能永远受制于人,更不可能缩短差距。当今世界的竞争,归跟到底,是综合国力的竞争,实质则是知识总量、人才素质和科技实力的竞争。中华民族是勤劳智慧的民族,也是富于创新精神的民族,现在我们更要十分重视创新。要树立全民族的创新意识,建立国家的创新体系,增强企业的创新能力,把科…  相似文献   

16.
如何利用现代教育技术培养学生创新思维能力   总被引:4,自引:0,他引:4  
当今世界需要的是具有创新意识、创新精神和创新能力的人才。创新已成为教育的一个重要内容,国际竞争实质是人才的竞争,是教育的竞争,是民族创新能力的竞争。现代教育技术是当代教育改革的制高点,教育要创新,民族要发展,社会要进步都离不开具有创新思维、创新意识的人,如何利用现代教育技术培养学生创新思维的能力,将学生学习的创新思维理论与实践探索有机地结合起来,越来越受到全球有识之士的共同重视。  相似文献   

17.
江泽民同志说:“创新是一个民族进步的灵魂”。这是从国家和民族生存发展的高度去认识创新的。没有创新的理念,就不可能有  相似文献   

18.
文章指出创新是人类进步的源泉,是国家发展的灵魂,是民族兴旺发达的动力,也是企业生存和发展的首要条件。而提高当代大学生的创新能力,对于促进我国未来建设事业有着十分重要的意义,同时也是加快我国高质量发展的必经之路。  相似文献   

19.
“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”创新教育对个人良好素质和人格的形成与发展有着重要作用。在即将到来的知识经济时代,文化知识、科技以及经济发展瞬息万变.竞争激烈,思考问题的方式与以往社会大有不同。人们不仅要适应原来社会的生活规律,更需要改造和创造新的生活条件.不断完善自我,这就需要强调创新精神、创新观念和创新行为,人们也只有接受创新的教育,进行创新的学习.才能在知识经济社会中敏捷地接受新知识.创造世界.创新生活。因此.走教育创新之路.实施创新教育工程,是经济社会发展的内在要求。一个缺少科学储备和创新能力的国家,不可能持久繁荣。会计的教学工作也必须与时俱进.在创新教学理念的指导下.培养出具有一定创新意识、创新思维、创新精神和创新能力的实用型.技能型会计人才,让职业学生成为会计从业人员的主力军。  相似文献   

20.
毒品的存在,严重地危害着人民的健康、社会的安定,要坚决彻底地根除毒品的祸害,是我国一项紧迫任务。治理吸毒行为是关乎社会的稳定、民族的生存、国家的强盛,是对子孙后代应尽的历史责任,也是对国际社会应尽的义务。  相似文献   

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