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短短的几天时间里,刚入园的孩子们就能和老师一起做游戏了,这个进步真不小。为了使孩子尽快适应幼儿园的生活,我和孩子、家长一起布置一系列墙饰,以帮助孩子缓解、消除分离焦虑,保持愉快的情绪。在新生入园前,我组织孩子和家长进行了一次“快乐半日”的活动。活动前,我先布置好一面“欢乐园地”的墙饰背景。这一天,孩子们都快乐地活动着,他们和爸爸妈妈一起制作了图画、折纸以及印章画贴到“欢乐园地”里,一起在活动室玩幼儿园的玩具。看到孩子们 相似文献
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《海南广播电视大学学报》2015,(3)
<正>近年来,笔者茶余饭后用零碎时间学习篆刻,顺便读读我国印章发展史,再结合自己工作经历,偶尔从中有所悟。印章亦称印玺、印信、图章等。关于印章起源,汉代《春秋合诚图》里有这样记载:4000多年前的一天,传说尧与太尉舜坐在舟中泛游,忽然,一只凤凰飞到他们面前,将背负的图书交给尧。这图书装在一个赤玉匣子中,长三尺,宽八寸,上有黄玉检斗,用绳子捆扎,两端用泥封固,并加盖了"天赤帝符玺"的印章。20世纪30年代中期,考 相似文献
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今年暑假的一天,妈妈收到一条蓉园社区发来的短信,动员社区居民参加爱心义卖活动,捐助山区里的孩子。妈妈马上把这件事告诉了我,我不假思索地说:"太棒了,明天我一定去参加!"第二天一大早,我就带着我的"宝贝"直奔操场,把它们整整齐齐地摆放在垫子上。一开始,我有点害怕,张了几次嘴都没敢出声。不一会儿,一位老奶奶牵着一个三四岁的小妹妹慢悠悠地走了过来。我一看机会来了,马上使出浑身解数,拿出一个印章边盖边说:"小妹妹,你看多有趣啊!是不是很漂 相似文献
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一天,我偶然发现,班级墙报上的小红花专栏被人改动了,陆明同学的名字后面,多出了6朵小红花。很显然,他“偷”了我的小红花印章,擅自替老师做了一回主。这可是前所未有的事情,他好大的胆子呀!课后,我把他训了一顿。几天后,见到他妈妈时,我又自以为是地告了他一状。没想到陆明的妈妈很委婉地道出了原因:陆明是一个无资聪颖的孩子,虽然书写不够工整,但他很努力,每天的家庭 相似文献
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本课根据小班孩子的年龄特点和操作能力进行设计。
在作画材料的准备上利用孩子们平常吃的几种蔬菜，制作印章，易于幼儿操作。
在活动要求上，提出“一个印章只蘸一种颜色”。
在活动形式上，选择小组共画。
在活动组织上，从捉迷藏找到好朋友娃娃，发现娃娃衣服不够，想到为娃娃送布做衣服，从而展开活动，使活动有一个主题贯穿始终，具有整体性。 相似文献
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冯冰儿 《作文成功之路(高中版)》1999,(Z2)
两个孩子很要好,他们同校同班同桌加邻居。一天,两个孩子偷了邻家杏树上的两颗青杏。一个孩子被爸爸痛打一顿,一个孩子得到了妈妈的夸奖。被打的孩子一夜没回家;第二天,得到夸奖的孩子也不见了。 相似文献
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翁秀美 《中学语文(读写新空间)》2013,(14):1
时间在一天天里折了又折,迭了又迭,它是青铜器上的斑斑锈痕,是古字画上的密密印章,是立在苍茫大地上的古老遗迹,是悲欢离合的啼笑,是辗转奔波的辛劳,它在世上迎来送往,一朝又一朝的兴废,一茬又一茬的人生,生生不息,绵绵不绝。时间掩埋一切,又展现一切,博大精深的中华文化,在岁月的积淀里越来越 相似文献
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叶明 《小学生导刊(高年级)》2010,(2)
印章是一种好玩的玩具,许多小朋友都喜欢玩印章,有的甚至自己动手刻制。在石块、木块或陶泥上刻出文字或图案,就可以在纸张上印出你想要的文字和图案了。 相似文献
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翁秀美 《中学语文(读写新空间)》2013,(5):1-1
时间在一天天里折了又折,迭了又迭,它是青铜器上的斑斑锈痕,是古字画上的密密印章,是立在苍茫大地上的古老遗迹。是悲欢离合的啼笑,是辗转奔波的辛劳．它在世上迎来送往,一朝又一朝的兴废,一茬又一茬的人生,生生不息,绵绵不绝。时间掩埋一切,又展现一切,博大精深的中华文化,在岁月的积淀里越来越深厚。汉字从甲骨文到金文到小篆到正楷的演变． 相似文献
20.
胡晓花 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(22):75-76
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新学期第一天,又一批小班的孩子入学了。
一个孩子少则有一两位家长护送,多则有包括爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈在内的一群家长护送。因为这是孩子人生的起跑线,开始真正意义上的学校生活了。 相似文献