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人生最美妙的,就是你无法预知会在什么场合结识生命中的重要朋友。我和刘军是在参加一家文化公司应聘时认识的,在等待应聘的时间里,坐在一起的我们为了排遣压力,就天南海北地聊了起来。这一聊我们才发现彼此居然有那么多共同点,我们从同一所大学毕业,我们都喜欢看NBA, 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(12)
<正>随着时代的发展,工作和生活讲究张弛有道,聊侃之风渐盛。聊家常,聊生活,聊人生,那欲罢不能的网聊更是弹人心弦。聊,既是一种调侃的各抒己见,又是一种民主的自由体现,用于我们的读书交流似乎再合适不过了。于是,我尝试进行了一次聊书——聊《夏洛的网》。一、创设聊天的环境聊天是一种面对面的谈话,是一种心与心的交流,首先我从座位上拉近学生和学生、学生和老师之间的距离,以课桌为依托,安排学生在课桌内外围坐成圆形。学生、老师之间团团而对,空间的 相似文献
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正在小城市里住久了会发现,餐馆是个挺有人情味的容器。爸爸熟练地点好了菜,妈妈把三份碗筷分别漂洗干净,而我坐在他们两人中间,等待美食的慰藉。他们聊我期末考的排名,聊我不大合格的发型,聊我一直没好的感冒……如果可以一直这样那该多好。而事实是,酒足饭饱后我们三个人便 相似文献
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每一届毕业的学生,不管是聚会聊天、打电话还是写信,说起我们过去的班级,都有一种深深的眷恋,说初中三年是他们人生中最快乐、最值得留恋的美好时光。我问为什么,他们都说班级曾经拥 相似文献
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按照习惯,我每周安排一节课,用来讲评练笔,也借此机会拓展开来,聊一聊生活,谈一谈写作。上周让学生读了爱因斯坦论教育的一组文章,科学巨人睿智深刻的思想震撼了学生。我告诉同学,人不能“趴”在现实中,写作应该表达人生的追求,要追求“大气”。什么叫“大气”?就是有少年意气,写慷慨文章,有一种人生的大尺度,因为尺度的大小决定行走的远近。 相似文献
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这是一堂作文课。与以往不同的是:下课了,孩子们蜂拥而上,把我团团围住,争着想把没说完的话和我说完。听着他们叽叽喳喳如快乐小鸟般鸣叫的童声,看着他们个个脸上闪现出的快乐的红晕,我的心也如灌满了糖般甜蜜。是聊天,聊出了这一堂作文课如此美好的境界。1.以聊导入,在兴趣中植入聊天的种子。课还没开始上,我就在教室里,摸摸这个孩子的 相似文献
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冯梅 《黄河之声(科教创新)》2007,(7):72-72
童年时代,我最敬佩的是教师。记得最牢的一句话,教师是人类灵魂的工程师——他们用笔耕耘,用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,这是人民教师崇高的美德。就是这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定,于是在人生的第一个十字路口,我毫不犹豫地选择了教师这一职业。 相似文献
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1997年就有了自己的电脑,可开始只是家中的摆设。我的生活也平静如水。后来,上网了。开始是毫无目的地在网上闲逛,接着因为精神的空虚而感到无聊,我迷恋上了聊天。经常是彻夜不眠,疯狂地聊,于聊中感到更深切的无聊。正像一次和朋友的交流中,我写道:无聊啊无聊,我聊啊聊啊聊啊老的少的男的女的美的丑的我都要;我聊啊聊阿聊啊白天晚上昨天今天翻来覆去我睡不着;我聊啊聊啊聊啊从亲情友情爱情到麻木无情也不悔;我聊啊聊啊聊虚无聊存在聊天聊地聊我聊他也聊你;我聊啊聊啊聊黄帝聊上帝聊恺撒大帝聊他个黄沙遍地;我聊啊聊啊聊星星聊月亮聊他个星月… 相似文献
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这个学期的最后一堂作文课。下课了。孩子们蜂拥上来,把我团团围住,争着想把没说完的话和我说完。听着他们叽叽喳喳如快乐的小鸟叫着的童音,看着他们个个脸上闪现出的快乐的红晕,我的心也如灌满了蜜糖般甜。是聊天,聊出了这一堂作文课如此美好的境界。1.以聊导入,在兴趣中植入聊天的种子课还没开始上,我就在教室里,摸摸这个孩子头,拉拉那个孩子的手,和他们聊上了:猜猜今天李老师又要和大家干什么了?孩子们仰着小脑袋,纷纷猜测:和我们一起上一堂别开生面的作文课?跟我们做一个有趣的实验?给我们猜难猜的谜……我侧着头认真地倾听他们的话,用… 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2008,(36)
大家知道,最近几年出现了一批少年作者,也有人称他们是"天才少年",我读他们的作品,发现了他们的作品,发现了他们对学校教育、对社会、对人生都充满了调侃,从中透露出看透了一切的冷漠。我猛然警悟到在我们的大 相似文献
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常听电视里说 :“这辈子……下辈子我肯定……”我不禁哑然失笑 ,人生只有一次 ,哪还会有下辈子呢 ?是的 ,人生只有一次 ,最长的15 0岁 ,最短的刚到人世就夭折了。他们根本就没享受过真正的人生。而饱经沧桑的老人 ,受尽了人间的悲欢离合 ,酸甜苦辣 ,如果给他们一个愿望 ,不会外乎“再让我活一次” ,可时间老人是一去不复返的 ,是没有第二次选择的余地的。记得这样一个故事 :有几个学生向古希腊哲学家苏格拉底请教关于人生的真谛问题。苏格拉底二话没说 ,就把他们带到一片苹果林里。这正是苹果成熟的季节 ,树枝上挂满沉甸甸的果实 ,这时 ,苏… 相似文献