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日本教师培养制度对我国职教师资培养的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
现今我国职业教育发展迅速,师资培养是职业教育发展的重点,从日本师资培养的来源、课程模式、任职要求等方面与中国的职业教育师资培训做了一系列比较,提出我国的培养渠道应该多元化,建立健全职业学校教师聘任制度,加强继续教育与培训等多方面的改善,促进中国职业教育更好地发展。 相似文献
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职业教育是我国高等教育的有机组成部分。从目前世界上几个发达国家的发展历程中可以看出，政府对职业教育发展的支持与重视是非常重要的因素之一。因此，职业教育在我国也受到了前所未有的重视，其发展之速度呈现出燎原之势。在职业教育的大框架中，教学内容的设置是其中必不可少的构成要件，英语课程作为一门重要的组成课程应该如何开展呢？这应该是一个亟待解决的问题。而英语教学的实用性原则应该是首要原则。 相似文献
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职业教育是我国高等教育的有机组成部分.从目前世界上几个发达国家的发展历程中可以看出,政府对职业教育发展的支持与重视是非常重要的因素之一.因此,职业教育在我国也受到了前所未有的重视,其发展之速度呈现出燎原之势.在职业教育的大框架中,教学内容的设置是其中必不可少的构成要件,英语课程作为一门重要的组成课程应该如何开展呢?这应该是一个亟待解决的问题.而英语教学的实用性原则应该是首要原则. 相似文献
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随着社会的不断发展和完善,信息化的建设也在不断推动创新,对教育水平和教学环境都有重要的影响,在新的时代背景下,信息化可以推动教学的现代化,也可以使得我国高校的职业教育有更完善的规划,以信息化促进职业教育现代化,并且不断丰富原有的理论和实践依据,有助于促进我国高校职业教育教学的现代化和科学化。信息化的不断完善可以使得高校职业教育的获取渠道和内容不断完善,并且逐渐丰富,也有更成熟的理论依据和结论,信息化的教学获取方式可以使得职业化的教育平台不断成熟,有更广阔的应用空间。 相似文献
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本文通过与国外职业教育进行对比分析,针对国内土木工程职业教育的现状,认为土木工程职业教育中一方面应该在重视职业能力培养的同时,注重职业素养的培养;另一方面应该充分发挥企业和社会在职业教育中的作用。在此基础上作者提出了土木工程人才“三位一体”的职业教育模式,即根据职业教育的培养定位,一方面强化职业能力和职业素养的培养,另一方面采用高校、企业、社会共同培养的方式,充分利用校企合作平台,完成土木工程高级技术人才的培养。 相似文献
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十六大报告已明确指出：“形成比较完善的现代国民教育体系……人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段教育，消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”这一论述无疑是把职业教育放在全面建设小康社会的全局之中，更加明确地提出了职业教育的发展应该向终身化，全民化，高效化方向发展。 相似文献
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本文通过与国外职业教育进行对比分析,针对国内土木工程职业教育的现状,认为土木工程职业教育中一方面应该在重视职业能力培养的同时,注重职业素养的培养;另一方面应该充分发挥企业和社会在职业教育中的作用。在此基础上作者提出了土木工程人才"三位一体"的职业教育模式,即根据职业教育的培养定位,一方面强化职业能力和职业素养的培养,另一方面采用高校、企业、社会共同培养的方式,充分利用校企合作平台,完成土木工程高级技术人才的培养。 相似文献
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公共图书馆可持续发展之思考 总被引：1，自引：0，他引：1
文章分析了可持续发展与图书馆的辩证关系，指出图书馆是实现可持续发展目标的重要环节，可持续发展可以推动和促进图书馆事业发展。同时，图书馆应该为可持续发展服务。 相似文献
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基于构建主义的高等职业教育教学改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高等职业教育作为职业教育体系的重要组成部分,是促进社会发展以及劳动力就业的一个重要途径.建构主义,对人类自身学习规律给出了崭新的解释,促进了教学手段的变革,同时促进教学思想和教学理论的改革与发展. 相似文献
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本文对方言与普通话的关系进行了分析和阐述,认为二者不仅应该共存,而且可以共存,并非对立。首先,方言与普通话的同时存在不仅不会影响经济发展、社会进步,相反,在一定程度可以传承和发扬中华文化,促进国家统一和民族团结;其次,方言与普通话共存不仅是国家建设的需要,也是人民物质文化生活的需要;最后,推广普通话是必要的,但这决不意味着要消灭方言,实践证明,二者应该也可以共同发展。但同时,更为重要的问题是方言与普通话应该如何共存,本文提出二者应该在社会生活的不同领域为适应社会发展的各种需要发挥各自的作用。 相似文献
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本文对方言与普通话的关系进行了分析和阐述,认为二者不仅应该共存,而且可以共存,并非对立。首先,方言与普通话的同时存在不仅不会影响经济发展、社会进步,相反,在一定程度可以传承和发扬中华文化,促进国家统一和民族团结;其次,方言与普通话共存不仅是国家建设的需要,也是人民物质文化生活的需要;最后,推广普通话是必要的,但这决不意味着要消灭方言,实践证明,二者应该也可以共同发展。但同时,更为重要的问题是方言与普通话应该如何共存,本文提出二者应该在社会生活的不同领域为适应社会发展的各种需要发挥各自的作用。 相似文献
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作为当今世界经济最发达国家之一的美国,其繁荣富强的经验有很多,然而教育,绝对是其必不可少的经验之一。美国职业教育体系重要组成部分的生计教育,可以说是促进美国经济发展的重要力量。美国的职业教育在世界范围内都很有特色,而其生计教育在美国的职业教育发展史上有着举足轻重的地位。生计教育不仅能够培养实践操作型人才,更能推动科学技术的发展和促进经济水平的提高,还能消除社会矛盾。总之,美国生计教育的形成及发展有着其独特的经验和教训,文章通过对美国的生计教育进行简要研究,总结提出了对我国职业教育发展的启示。 相似文献
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随着国民经济的发展,社会主义市场经济体制的日趋完善,经济社会发展对人才的要求也逐步发生变化,如现阶段经济社会发展急需大量技能型、职业型人才,对此,国家教育部门也加大了职业教育教学工作的重视,在此背景下,我国职业教育得到了前所未有的发展机遇,但是由于传统应试教育教学模式的影响,我国职业教育教学的转型与发展同时也面临着巨大的挑战,因此,在新时代发展下,如何有效提高职业教育课堂教学质量,促进学生综合能力的全面提高,成为社会各界普遍关注与研究的课题之一,今天本文基于此背景下以职业教育种植专业教学为例展开探讨。 相似文献