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如何找准市场定位,办出特色,培养出受社会欢迎的创新人才,是教学型大学计算机专业人才培养面临的一个重要课题。借鉴国外经验,基于计算机行业的发展,对新形势下具有创新精神的计算机科学与技术专业应用型人才培养模式进行理论上的探讨和实践上的改革,提出注重学生应用专业理论分析解决工程实际问题的能力培养,加强实验实习环节,增强学生职业能力,按照国家职业标准精简教学内容的教学改革基本思路。 相似文献
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计算机教育的本质是以计算机应用为主,而科学思维作为必要的认识理论是正确认识、对待认知问题的关键,高校在进行计算机人才培养过程,应注重计算机应用和科学思维的运用,促进综合型计算机应用人才的有效培养。本文以高校计算机人才培养为主要内容,探讨面向计算机应用与科学思维能力培养在人才教育过程中的具体应用。 相似文献
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互联网技术的快速发展,使各行各业对计算机应用型人才的需求日益扩大。本文从社会对计算机应用人才的需求、高职院校学生的特点入手,探讨了高职院校计算机应用专业创新型人才的培养模式,以切实提升高职院校学生的计算机应用能力和就业竞争优势,使他们成为满足社会需要的计算机专业创新型人才。 相似文献
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以就业为导向的高职高专计算机人才培养模式探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
为适应软件产业发展对IT技术应用型人才的需要,推动高职高专院校计算机专业人才培养模式的改革,广东省计算机学会计算机教育分会于2005年1月召开了“高职高专IT人才培养模式研讨会”,专门就此问题进行了探讨。作为该会议的论文交流材料,本文提出面向知识、能力、素质并重的培养模式,并以就业为导向,对课程体系的重组问题进行了初步探讨。 相似文献
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我国教改工作的不断深入对现代计算机教学提出了新的要求。现代高职教学中,计算机教学也应根据高职教学改革以及教学目标的变化进行教学改革。以教学改革为基础促进现代高职专业技术人才计算机应用能力的培养、促进我国专业技术人才信息运用能力的培养。本文就高职院校计算机教学改革的重点进行了简要论述。 相似文献
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高校计算机科学与技术专业人才培养方案的研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
计算机科技与技术专业作为全国最大的工科专业,曾经为我国信息化建设培养了大量人才,然而,在新时期,在该专业原有培养模式下培养的计算机人才与社会需求脱节.为此,本文从人才培养方案的制订和实施入手,结合市场对计算机专业需求和自身办学实际,对培养方案的各模块进行了研究和实践,结果表明,该培养方案是科学、有效的. 相似文献
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现代数字通信的发展对计算机与通信技术人才提出了需求。该文探讨了计算机与通信技术应用型本科人才的培养方案,提出了课程体系构建的思路,给出了课程群和实践教学环节的形成架构,并对教学保障措施做了初步讨论。 相似文献
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程序设计工程性实践是计算机科学与技术专业将学生培养成创新型实践人才的重要环节.本文因此提出基于RoboCup仿真的程序设计教学模式,在对计算机专业程序设计教学体系优化讨论的基础上,给出了基于RoboCup仿真的程序设计教学实施过程,以此解决计算机专业学生在程序设计工程性实践中存在的难题. 相似文献
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高职计算机应用技术专业培养的目标是社会各产业发展所需要的一线计算机应用型人员,毕业生应该具有良好的理论基础,经过专门的职业化训练,并且具有良好的实践经验。因此,在计算机应用技术专业人才培养上应遵从市场需求的导向,从课程体系和实训体系的设置上很下工夫,以适应市场经济的发展对计算机应用技术及其相关人才的广泛需求。 相似文献
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高职计算机应用技术专业培养的目标是社会各产业发展所需要的一线计算机应用型人员,毕业生应该具有良好的理论基础,经过专门的职业化训练,并且具有良好的实践经验.因此,在计算机应用技术专业人才培养上应遵从市场需求的导向,从课程体系和实训体系的设置上很下工夫,以适应市场经济的发展对计算机应用技术及其相关人才的广泛需求. 相似文献
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随着计算机网络技术的不断发展,加快培养非计算机专业的网络应用型人才,广泛普及计算机网络知识和掌握网络技术显得尤为重要。本文结合作者在非计算机专业的计算机网络基础课程中的教学实践,讨论了本校非计算机专业"计算机网络技术"课程教学的一些改革方法,以应用为目的,培养学生的动手操作能力。 相似文献
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分析目前计算机辅助设计与制造人才需求前景,提出该专业既要培养技术应用人才,也要培养技术营销人才,顺应行业发展开设制造业信息化等课程,利用工学结合的校办企业作为实践教学平台,采用协同教学模式。 相似文献