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1.目前我国饮用水消毒主要用氯--通氯气、加漂白粉或漂粉精.漂白粉或漂粉精的有效成分均为次氯酸钙,其制取的化学方程式是:＿＿. 相似文献
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题目(2004年宁夏)工业上用电解氧化铝的方法制取单质铝的化学方程式为2Al2O3—通电4Al 3O2↑．对“电解10t氧化铝最多可生产多少吨铝?”一题，小丽和小明两位同学采用了不同的计算方法． 相似文献
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黄文俊 《华夏少年(简快作文 )》2007,(2)
例1氢气是一种清洁能源,以氢燃料电池为动力的汽车已在北京试运行.(1)氢气燃烧的化学方程式为_______.(2)从质量守恒定律观点看,水可作为制取氢气的原料,其原因是_____________________.(3)目前开始利用氢能源的困难之一是__________.分析此题考查氢气的性质和氢能源的制备.(1)氢气在氧气中燃烧生成水:2H2 O2点燃2H2O;(2)水可作为制取氢气的原料,是因为水中含有氢元素;(3)开发利用氢能源的困难主要有:制取氢气的成本高、反应较慢、反应耗大量电能或热能、氢气易燃,不易储存利用等.点评写化学方程式不注明利的化的化酒出随日家率开能点评写… 相似文献
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众所周知,实验室中不能用碳酸钙与硫酸反应制取二氧化碳,因为生成物硫酸钙沉淀会覆盖在固体碳酸钙的表面上,阻止硫酸与碳酸钙接触,而使反应终止。工业上用磷酸钙与硫酸反应制取磷酸通常用下面的化学方程式表示:Ca_3(PO_4)_2+3 H_2SO_4=2H_3PO_4+3CaSO_4↓①生成物硫酸钙沉淀为什么不能在固体磷酸钙表面形成覆盖层,而阻止反应进行呢?有关资料表明(注), 相似文献
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例1 工业上用电解氧化铝的方法制取单质铝的化学方程式为: 2Al2O3＝通电4Al 3O2↑. 对"电解10 t氧化铝最多可生产多少吨铝"一题,小丽和小明两位同学分别采用了两种不同的计算方法(见表1). 相似文献
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[题]27.光气(COCl2)在塑料、制革、制药等工业中有许多用途,工业上采用高温下CO与Cl2在活性炭催化下合成.
(1)实验室中常用来制备氯气的化学方程式为____. 相似文献
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王荣桥 《中学化学教学参考》2005,(4):44-45
解析：判断化学方程式的书写是否正确应从以下几个方面人手：(1)所写化学方程式是否符合客观事实；(2)是否注明了反应条件；(3)反应物、生成物的化学式是否正确；(4)化学方程式是否配平。A选项所表达的反应没有注明反应条件且没有配平；B选项中的化学反应方程式从形式上来看是对的，但它不是实验室制取氢气的方法；C选项中的化学反应不能发生；因此正确选项为D。 相似文献
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一、氟因为单质氟具有很强的氧化性,以前人们认为它不能由化学方法制取,只能用电解的方法才能制得。其化学方程式为:2KHF2电解2KF+F2↑+H2↑这也是工业上制取氟的最主要的反应。但是,在1986年两位化学家用化学方法也制得了F2,其化学方程式为:SbF5+KMnF6KSbF6+MnF3+F2↑其原理是络合置换,制得MnF5,而该物质不稳定,可分解为MnF3和F2。其成功在于借助热力学的计算。氟的含氧酸只有一种,即HOF。其中F显-1价,氧显0价。其制法是将F2通过细碎的冰块,可制得毫克级的HOF,HOF是强氧化剂。二、氯氯元素是海洋中含量较多的一种元素,在工业… 相似文献
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一、教学目标1.知识与技能目标（1）知道钠是一种很活泼的金属,记住钠的物理性质。（2）能描述钠与水、钠与氧气反应的实验现象,能写出相关的化学方程式。（3）了解钠的工业制取方法和应用。 相似文献
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高考命题由知识型向能力型转变 ,重视在突出基础知识应用中考查能力 ,化学反应表达式作为化学学科的基本语言 ,便作为考查的重点 .纵观历年的高考 ,在这方面的考查很多 ,特别是对信息型反应表达式的书写的考查 ,是高考的热点 ,应重点掌握 .本文从电极反应式、化学方程式书写两方面探讨解决问题的策略 .一、认真阅读材料 ,提取有用信息 ,做到有的放矢【例 1】 工业上用MnO2 和KOH为原料制取高锰酸钾 ,主要生产过程中分两步进行 .第一步 :将MnO2 和固体KOH粉碎 ,混合均匀 ,在空气中加热至熔化 ,并连续搅拌 ,制取K2 MnO4.第二步 :将K2 M… 相似文献
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在初中化学教学中,如何指导学生快速、正确地写出化学方程式,是关系到学生能否学好化学的问题。据笔者的教学经验,从下面几方面入手,会收到很好的效果。一、要求学生熟悉一些基本的化学知识熟悉基本的化学知识和书写化学方程式,二者是互相促进的。因此,熟悉基本的化学知识是帮助学生会写化学方程式的重要抓手。1.熟悉O_2、CO_2、H_2三大气体的制取方法、原理。 相似文献
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化学实验室制取氯气的方法有多种，在实际操作过程中，既要考虑实验效果，还要注意经济效益，当然更不能污染环境。在实践中，我们采用漂白粉与浓盐酸反应，效果比书上介绍的要好，漂白粉便宜易买，反应残渣氯化钙可作为干燥剂或某些方面施工用的快速凝固剂。a．实验原理。化学方程式如下：Ca（ClO）２＋HCl浓＝CaCl２＋２H２O＋Cl２↑b．实验材料。药品：漂白粉、浓盐酸、２％氢氧化钠。仪器：具支圆底烧瓶、分液漏斗、橡皮管、导管、止水夹、集气瓶、烧杯、塞子、气球、二连球、三通管。c．实验步骤。①按图１组装仪器，并检验气密性… 相似文献
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邱中富 《中学生数理化(高中版)》2013,(1)
题目:光气(COCl2)在塑料、制革、制药等工业中有许多用途,工业上采用高温下CO与Cl2在活性炭催化下合成.
(1)实验室中常用来制备氯气的化学方程式为(____).
(2)工业上利用天然气(主要成分为CH4)与CO2进行高温重整制备CO,已知CH4、H2和CO的燃烧热(△H)分别为-890.3 kJ·mol-1、-285.8 kJ·mol-1和-283.0 kJ·mol-1,则生成1 m3(标准状况)CO所需热量为(____). 相似文献
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在中学化学中，常用粉状MnO2和浓盐酸在烧瓶中加热制取氯气。这个实验必须用浓盐酸，而且在加热条件下，才能制得氯气。也可用KMnO4与盐酸，在不加热条件下反应制取氯气。其化学方程式为： 相似文献
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化学方程式是学习化学的重要工具,只有掌握了它们,才能读懂化学,深入理解有关知识;才能简明表示有关反应规律,运用有关化学知识.下面谈谈化学方程式的学法.一、“名”、“实”结合,增强记忆初学化学时,应通过物名和实物来学习化学式.如观察了氯酸钾、高锰酸钾等物质后学习KClO3、KMnO4;通过某一反应过程观察反应物和生成物以及反应现象等实际情况来学习化学方程式,例如实验室制取氧气,通过观察实验学会写下列式子:氯酸钾邛氯化钾+氧气2KClO3=2KCl+3O2↑高锰酸钾邛锰酸钾+二氧化锰+氧气2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑在学习氧气、氢气、碳… 相似文献
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例1一碳化学是以分子中只含一个碳原子的化合物（如CO、CH_4等）为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学.（1）工业上用天然气和水蒸气在高温条件下发生反应,得到CO和H_2,该反应的化学方程式为____;得到的CO和H_2的混合气被称为合成气,合成气在工业上可用于合成一系列化工原料和新型燃料,还可用于冶炼某些金属. 相似文献
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龚新 《数理化学习(初中版)》2002,(10)
(1)多步反应关系式法对于涉及到两个或两个以上相互关联的化学方程式的计算,可找出有关物质的关系式,并算出它们的关系量来求解. 例1 把红磷放在氧气中燃烧制取15克 相似文献
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例1：工业制纯碱时的第一步是通过饱和食盐水、氨和二氧化碳之间的反应，获得碳酸氢钠晶体，第二步是利用碳酸氢钠制取纯碱。第一步的反应原理可以用以下的两个化学方程式表示，两个反应的总结果是放热反应。 相似文献
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在中学化学教学中 ,常发现学生写出一些似是而非的化学方程式。如何才能正确书写这类化学方程式 ,是教学中的一个难点。造成错误的原因是多方面的 ,现将常见的具有代表性的错误分析如下 : [方程式一 ]实验室制取二氧化碳的反应ＣａＣＯ3 +Ｈ2 ＳＯ4ＣａＳＯ4+ＣＯ2 ↑ +Ｈ2 Ｏ [分析 ]实验室常用大理石跟酸反应来制取二氧化碳。若酸用稀Ｈ2 ＳＯ4时 ,由于反应生成的ＣａＳＯ4微溶 ,会覆盖到大理石表面而阻止它与酸接触 ,反应很快变慢最终停止进行。因此 ,使用的酸反应后生成的钙盐必须是可溶的。常用的酸是稀盐酸 ,所以 ,实验室制取… 相似文献