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相似文献
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1.
面对当前社会思潮呈现出的多元、多样、多变的发展态势,深入了解社会主更核心价值体系的特征,准确把握当代大学生的思想特点,并针对这些特点用社会主义核心价值体系教育和引导大学生,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬爱国主义的民族精神,提升道德水准具有重要意义。  相似文献   

2.
陈建松 《科教文汇》2012,(25):15-16
社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育密不可分,要提高大学生的思想政治素质,就必须深刻把握社会主义核心价值体系的科学内涵,积极探索有效的教育途径,将社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育工作中。  相似文献   

3.
张晓霞 《科教文汇》2013,(20):10-11
高等院校的重要教育使命之一就是基于社会主义核心价值体系基础上对大学生的思想政治进行教育。社会核心价值体系不但是指导大学生思想政治教育的重要思想,同时也是进行思想政治教育的基础内容。以社会主义核心价值体系对大学生思想政治教育需坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,不断提升大学生们的综合素养,使其更好地适应社会的发展。本文简要讨论以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,目的在于更好地帮助大学生们充实思想,树立正确的人生观及价值观,完善自身成长。  相似文献   

4.
吴静 《内江科技》2011,32(3):67-67,118
大学生思想政治教育既面临有利条件,也面临严峻挑战。面对目前大学生思想政治教育的问题,用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,努力使当代大学生成为社会主义核心价值体系的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。  相似文献   

5.
以社会主义核心价值体系统领高校思想政治理论课,是巩固社会主义意识形态在高校主导地位、实现高校培养目标、建设和发展高校思想政治理论课的必然要求。高校思想政治理论课要切实提高教学实效性,按照社会主义核心价值体系的要求培养师资队伍是关键、优化教学内容是基础、创新教学方法是重点,系统地构建大学生党员社会主义核心价值体系教育的课程保障机制。  相似文献   

6.
王福臣 《今日科苑》2009,(18):22-23
社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神,是建设和谐文化的需要,是构建和谐社会的必然要求,在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治工作体现了时代的迫切需要,是高校所承担的历史使命和根本任务,同时也是高等教育促进大学生健康成长的需要。  相似文献   

7.
深化宣传思想工作是推进社会主义核心价值体系建设的基础和先导。将社会主义核心价值体系融入思想文化建设全过程,是实现“中国梦”的思想基石,是高校思想文化建设必须遵循的纲领。在坚持“立德树人”根本任务要求、以大学生全面发展为目标和推进社会主义核心价值体系大众化的原则下,通过拓宽思路搞活思想理论建设、引领健康向上的校园文化和营造积极的主流思想舆论等途径,使宣传思想工作服务于社会主义核心价值体系建设。  相似文献   

8.
马宁霞 《科教文汇》2008,(27):277-277
社会主义核心价值体系,是社会主义意识形态的本质体现。用社会主义核心价值体系指导高校思想政治教育,提高大学生的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,对于建设社会主义和谐社会,加快推进社会主义现代化的宏伟目标,具有重大而深远的意义。  相似文献   

9.
高校作为培养社会主义合格建设者和可靠接班人这一历史责任的承担者,必须坚持把社会主义核心价值体系融入和谐校园建设的全过程、贯穿高校教育管理的各个方面,使当代大学生成为社会主义核心价值体系的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者和模范践行者.  相似文献   

10.
大学生是祖国未来人才竞争的核心力量,大学生能否健全发展关涉到中国特色社会主义事业的兴衰成败。社会主义核心价值体系在大学生的全面发展上起着“点石成金”的关键作用。高校教育者必须积极探索用社会主义核心价值体系引领大学生思想道德建设的有效途径,使大学生成为社会主义核心价值体系的学习者、信仰者、传播者和实践者。  相似文献   

11.
党的十八大报告中指出:"要加强社会主义核心价值体系建设,要深入开展社会主义核心价值体系教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。"本文借鉴当今国际上新式的教育体系,将大学生的社会主义核心价值观教育研究置于社会主义核心价值体系的视域下,提出基于CDIO模式的大学生社会主义核心价值观教育观念,并构建了基于CDIO模式的大学生社会主义核心价值观教育流程,从教学方式角度创新了大学生社会主义核心价值观的教育途径。  相似文献   

12.
中共十六届六中全会第一次明确提出了社会主义核心价值体系,中共十七大报告中进一步指出社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质表现,并提出将社会主义核心价值体系建设扎实推进的战略部署.用社会主义核心价值体系引领大学生职业道德教育,是社会主义社会的本质要求,也是大学生将来走向社会的必要准备.文章着眼于在社会主义核心价值体系的引导下,思考如何引领好大学生的职业道德这一议题.  相似文献   

13.
吉喆  金爱慧 《科教文汇》2009,(34):177-178
本文从论述社会主义核心价值体系与高校思想政治教育工作的内在联系出发,从对培养目标和内容的影响以及基本要求两方面探讨了社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程的意义与作用。  相似文献   

14.
建设社会主义核心价值体系是我们党理论创新的又一重要成果,为高校思想政治教育提出了新的要求。当前,有必要进一步加强大学生社会主义核心价值体系认同教育,为此,高校应在对大学生社会主义核心价值体系调查问卷分析的基础上,积极探索有效的社会主义核心价值体系教育的方法。  相似文献   

15.
建设社会主义核心价值体系是我们党理论创新的又一重要成果,为高校思想政治教育提出了新的要求。当前,有必要进一步加强大学生社会主义核心价值体系认同教育,为此,高校应在对大学生社会主义核心价值体系调查问卷分析的基础上,积极探索有效的社会主义核心价值体系教育的方法。  相似文献   

16.
现如今,我国主导文化为社会主义核心价值体系,对于大学生的思维方式、价值取向以及日常行为规范都会产生较大影响,通过将社会主义核心价值体系融入至大学生思想政治教育中,符合当前社会发展形式。对此,本文先分析社会主义核心价值体系,然后对社会主义核心价值观与大学生思想政治教育的关系进行分析,并对基于社会主义核心价值观的大学生思想政治教育方式进行详细探究。  相似文献   

17.
曾楠 《科教文汇》2014,(27):4-5
由于生活环境和思想观念上的差异,当代的部分大学生对社会主义核心价值观的认识也存在着各种不足,使得社会主义核心价值观念在大学生成长中的引领作用难以真正地发挥。发展大学生社会主义核心价值体系认同教育的目的,就是充分地发挥社会主义核心价值体系应有的引导作用。不断地完善政治理论课程,打造高品位的大学校园文化,在实践中不断地对理论知识进行检验,深化当代大学生对社会主义核心价值体系的认同。  相似文献   

18.
由于生活环境和思想观念上的差异,当代的部分大学生对社会主义核心价值观的认识也存在着各种不足,使得社会主义核心价值观念在大学生成长中的引领作用难以真正地发挥。发展大学生社会主义核心价值体系认同教育的目的,就是充分地发挥社会主义核心价值体系应有的引导作用。不断地完善政治理论课程,打造高品位的大学校园文化,在实践中不断地对理论知识进行检验,深化当代大学生对社会主义核心价值体系的认同。  相似文献   

19.
大学生道德的培养与社会主义核心价值体系   总被引:1,自引:0,他引:1  
许娜 《科教文汇》2008,(30):6-6
培养大学生良好的社会主义道德品质,高等学校要深刻理解以社会主义核心价值体系引领大学生道德培养工作的必要性和重大意义,将社会主义核心价值体系融入大学生道德的培养之中,深入贯彻落实科学发展观,推进教育事业的发展。  相似文献   

20.
大学生是意识形态工作的重要目标,是各种不良社会思潮、不良价值观念攻击的主要对象。进入21世纪以来,一些大学生的社会主义主流意识、国家民族概念有所减弱,政治信仰逐渐模糊,价值取向不断扭曲,迫切需要以社会主义核心价值体系引领大学生的思想政治教育。  相似文献   

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