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1.
申家龙 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2002,(2):35-37
近几年,农村职业教育办学难已成为不争的事实,农村职业学校使出了浑身的九也没有能完全得到家长和学生对职业教育的认同。高等教育的大规律扩招和农村职业教育在办学实践中在这样或那样的问题是大家公认的影响因素,但影响农村职业教育的经济学因素也不容忽视。综合高中的兴起,使职业学校学生进一步深造的成本升高,城镇就业形势的严峻使职业教育本身的就业功能减弱弱,回乡学生的比较收闪不突出等都是影响农村职业教育办学的重要因素。 相似文献
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阮成国 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2001,(2):38-38,43
生源不足一直困扰着农村职业学校的发展，影响着农村职业学校的办学效益和生命力。其原因不外乎两点：一是大环境的影响，如传统的就业观、高校扩招而引发的普通高中升温等；二是部分农村职业学校办学形式单一，内部缺乏活力，教育质量不高，长此以往，社会声誉下降。农村职业学校要摆脱困境，步入健康发展之路，就必须针对农村职业教育的特点，以学生为主体，以素质为本位，以技能为核心，以市场为导向，积极进行办学形式的探索，走出一条适合当地实际的灵活办学的特色之路。 一、办学形式多样化 目前不少农村职校仍沿用普通学校办学模式，… 相似文献
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农村职业教育招生难之原因初析 总被引：1，自引：0，他引：1
近几年来，西部职业技术尤其是农村职校招生难已成为职业学校办学的一大难题，如何解决这一难题，是我们职业教育工作迫在眉睫的焦点议题。通过几年的思考和观察，笔认为千万农村职校招生难的原因有以下几点： 相似文献
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校长是学校的领导者和管理者,其素质的高低,直接决定着学校的命运。目前,我国的中等职业学校发展十分困难,学校招生难,学生就业难,办学资金短缺。这除了观念因素和高校扩招等外在因素外,主要原因还在于中等职业学校内部管理不善,培养的学生无法适应市场的需求。因此要发展职业教育,提高职业教育的竞争力,迎接加入ＷＴＯ后国外职业学校及国内普通中等教育的双重挑战,首先必须对中职校长进行培训,解放他们的思想,树立新的管理理念。 相似文献
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民办职业教育大有可为 总被引：2，自引：0，他引：2
在今年高校继续扩招、“普通高中热”持续升温、职业教育普遍面临招生难的形势下，我校今年招生任务完成较好，实现了稳步扩大办学规模的目标，并且做到“招得来，稳得住，送得出”，招生数量逐步增加，学生巩固率达９８％以上。目前，我校在校学生５０７人，开设８个专业，１３个教学班。经过８年的不懈努力，我校现占地面积４６亩，校舍建筑面积９１００平方米，运动场面积５６００平方米，办学条件不断完善，教学设备初具规模。学校治学严谨，管理制度健全，教育教学质量不断提高，学校的发展开始形成良性循环。我们在办学过程中有如下一… 相似文献
6.
《农业职业教育》2006,(4):17-18
朝阳农业学校建校于1952年，是一所办学历史悠久的学校．也是一所在改革的大潮中开拓前进、快速发展的学校。1995年以来学校步入了快速发展轨道，1999年晋升为省重点中专学校，2004年晋升为国家重点中等职业学校。世纪之交，我国的职业教育遇到了严峻的挑战，也迎来了新的发展机遇。一方面招生难、就业难困扰着职业教育的发展，农业中专尤甚；另一方面为职业教育深化改革提供了机遇。为了摆脱困难，冲出困境，我校提出和采取了一系列应对措施——提出独特的办学方略；确立我校的人才培养目标；定位我校的人才培养规格——学生品牌；构建与国际接轨的育人模式；办学国际化等，使学校不断适应市场经济的发展需要，学校在服务市场经济的同时，抓住了机遇，实现了快速发展。 相似文献
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我国西部农村教育的困境与出路——基于川北南充市农村教育的调查与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
当前．农村尤其是西部地区农村教育面临一些困境：中小学学生大幅减少，办学规模萎缩；教师队伍整体素质不高，学历达标率偏低；办学条件艰苦，学校危房改造任务艰巨；学生辍学率居高不下，教育质量难以保证。摆脱农村教育困境，深化农村教育改革，必须以科学发展观为指导，构建农村义务教育经费保障机制，完善“以县为主”的义务教育管理体制，推进农村中小学的布局结构调整，实施农村中小学现代远程教育工程，大力发展农村职业教育和社区教育。努力实现城乡教育均衡化发展。 相似文献
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陈艳 《福建职业与成人教育》2007,(4):20-21
经过2005、2006两年，中等职业教育连续两年扩招100万，今年全国中等职业学校继续扩招50万人，招生总量达到800万人，实现中等职业教育与普通高中教育规模大体相当。而实现这一目标的重点就在于农村地区。据调查，目前中等职业学校1600万名在校生中，90％来自农村和城市中低收入家庭，其中贫困生占30％。因此，建立和完善中等职业教育贫困家庭学生助学制度，使所有愿意接受中等职业教育的学生都能够上得起学，成为职业教育发展的一个重点、焦点。 相似文献
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浅谈中专教师的素质培养 总被引：1，自引：0，他引：1
<正> 近几年来,由于高校扩招带来的普高热,使中专职业教育出现了严重滑坡的趋势,特别是农业中等职业教育面临着招生难,办学难,就业难的困境。据悉,全国中等职业学校农林类专业招生人数从1996年14.9万锐减到2001年的5.2万人。影响中专职业教育发展的因素是多方面的,包括择业观念、"两高"扩招、办学思想、办学模式、专业设置、课程结构和教师素质等不能适应社会经济的发展。其中,教师素质的培养是影响中等职 相似文献
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近年来农村中等职业学校招生难，“固生”更难。以我们从事十多年职业教育工作的体会及调查发现，职业学校学生巩固率在６０％左右，且大部分流失学生都在第一学年辍学。一般第一学期辍学的占２５％，第二学期辍学的占１０％，其他时间辍学的占５％。 一、农村中等职业学校“固生”难的主要原因 １社会大气候的影响。由于社会大气候造成的就业难，致使广大学生及家长对职业学校不感兴趣。尤其是近年来大量企业职工下岗，使有的毕业生就业不到一年也随着下岗，于是造成一种偏见：读不读书都一样，该下岗时都下岗。在这种偏见的支配下，致使… 相似文献
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中等职业教育承担着培养社会主义建设者和劳动者的重要任务。但是,我省的职业教育尤其是农村职业教育仍是整个教育事业的薄弱环节。解决农村职业学校发展问题,应注重培育学校特色,加大行政协调和资金扶持力度。一、农村职业教育现状1.农村职业学校处境艰难。农村职校远离县城,地理位置偏僻,基础设施差、师资水平低,一直处于招生难、发展难的状态。多数学校都达不到办学要求。 相似文献
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随着改革开放的深入，职业教育已成为高中段教育的主要组成部分，尤其在农村，职业教育为农村培养了大批学以致用的劳动者，使农村劳动力素质不断提高，促进了农业经济的发展。农村职业学校不断探索办学方法，取得不少成功的办学经验，使学校的管理工作不断得到加强，有力地保障了教育质量的提高，促进了职业教育的发展。在新形势下，学校管理工作在学校办学中越发显示出其重要的作用。本文就目前的农村职业学校管理工作谈一些看法。农村职业学校由于多方面原因，不少学校很难拥有较高素质的师资，尤其是合格的具有“双师”型的专业教师，只… 相似文献
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《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》1997,(2)
农村职业教育是“科教兴豫”战略的重要组成部分,既是职业教育发展的重点,也是热点和难点。当前各地农村职业技术教育都不同程度地出现滑坡,其主要原因一是社会上普遍存在着轻视农村职业教育的观念,二是农村职业学校内功差,还没有按农村职业教育的发展规律办学。 去年全省职教工作会议表彰的“全省农村职业学校毕业生百名致富能手”是我省农村职业教育办学成果的一个缩影,它充分说明:农村职业学校只要坚持为当地经济培养合格人才的方向,遵循职业教育发展规律,提高教学质量,就一定能办出活力;农职校学生只要确立献身农业的理想,练好职业技能,就一定会大有作为。 “职教之花”栏目从本期开始,将对“百名致富能手”的典型事迹进行连续报道,以期能对读者有所启发。 相似文献
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大连市人民政府 《中国职业技术教育》2001,(4):35-36
改革开放以来，大连市职业教育有了长足发展。到目前为止，全市中等职业学校已发展到２０９所，其中普通中专２１所、职工中专２１所、职业高中１０４所、技工学校６３所。全市中等职业学校在校生达７４０００余人，占全市高中阶段学生数的５４．６％。从办学体制上看，各级政府办学４９所，高等院校办学１１所，行业企业办学１３８所，各类民办学校１１所。现有国家级重点学校１４所，省级重点学校２６所。基本形成了以政府办学为骨干，行业和企事业学校为主体，公办民办共同发展的职业教育办学格局。近年来，随着我市经济改革的不断深入，… 相似文献
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贾少杰 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2001,(2):81-81
近几年来，企业改制引起的大批工人下岗对学生就业的冲击；大专院校大量扩招引起的普高热；中等专业学校招生并轨带来的激烈的生源竞争等等。一系列的冲击都直接影响着中等职业教育的发展，职业教育如何在市场经济的浪潮中乘风破浪，勇往直前，快速发展已成为摆在广大职教工作者面前的重要课题。 一、转变观念。职业教育要按市场化机制运行，改变“普高式”办学模式。随着招生并轨的改革和毕业生就业市场的不断完善，职业学校被推向市场，各校在专业设置、教育过程、内部管理等方面都要适应市场需求来运作，要加强与社会、与人才市场的联系… 相似文献
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第四次全国职业教育工作会议，分析了当前职业教育工作的新形势和新问题，明确了进一步加强职业学校教育和职业培训工作的目标、任务和方针、政策。我们在学习会议精神时，感到有两点现实针对性特别强：一是职业教育与职业资格取证相结合；二是职业教育与劳动就业相结合。这次会议必将大大推动我们正在进行的教育教学改革工作。自２０００年以来，中职学校的社招生源急剧萎缩。南昌铁路局和学校领导及时调整学校办学重心，坚持“紧贴企业、服务内部、面向社会”的办学方向，从以办普通中专为主到办普通中专与职工培训齐头并进；从单一的学历… 相似文献
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社会的发展，环境的变化使当前农村职业教育面临着生源不足、经费匮乏、师资力量薄弱等诸多困难，原因主要在于学校的办学理念落后、教育模式不适应、教师教学水平有待提高、社会环境发生了很大变化，故此，农村职业学校必须转变观念、以就业为导向，调整课程设置、提高教师素质、打造自身品牌，走校企联合的发展之路。 相似文献
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萍乡市素有赣西门户之称。萍乡的职业教育是从20世纪80年代逐步发展起来的，初期主要是为农村培养应用人才。并开创了“学校＋公司＋农户”“人毕业、树挂果、家致富”的农村职业教育办学新路，被原国家教委誉为农村职业教育的一大创举。当前。为工业园区企业提供最大限度的人力资源本地化优化配置，将园区的用工压力转化为人力资源优势，破解制约萍乡市发展的这一大瓶颈，是萍乡市职业教育面临．的一项重大任务。 相似文献