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《兰州教育学院学报》2017,(4):102-103
高校就业指导课程是指导大学生顺利就业和帮助规划职业生涯的重要课程,对改变大学生就业生涯起到了举足轻重的作用。目前我国众多高校开设的大学生就业指导课程并没有达到预期的教学设想,对大学生就业指导的作用没有发挥出来,因此,需要对高校就业指导课程的现状和问题进行充分分析,以提出合理的改革策略。 相似文献
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就业指导教育在培养大学生就业观念、提升大学生就业能力等方面发挥着十分重要的作用,有助于缓解大学生就业难问题。近些年来,国家高度重视高校就业指导工作,要求各高校在教学计划中纳入就业指导课程,将就业创业指导课程贯穿于整个大学教育过程,促进大学生就业、成才。现阶段,部分高校在就业指导教育中还存在着较多问题,就业指导课程难以充分发挥其功能。因此,高校应进一步优化就业指导课程体系,创新教学模式与指导策略,不断提升就业指导水平。 相似文献
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党和国家高度关注高校毕业生就业,尤其是近几年毕业生规模和增量同步增加,大学生就业问题更加凸显。大学生生涯教育与就业指导课程建设是提升高校毕业生就业竞争力,实现高质量就业的重要途径。文章总结大学生生涯规划与就业指导课程的建设情况,分析大学生生涯规划与就业指导课程思政建设的必要性,提出丰富课程形式、引入思政内容进行就业课程改革,强化师资培训、发挥教师思政课程引领作用,开放丰富活动,完善课程体系的建设路径。 相似文献
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随着我国高校招生规模的逐年扩大,大学生的数量越来越多,导致目前高校毕业生的数量急剧增加,就业形势也更加严峻。高校开设的就业指导课在帮助学生树立正确的就业观,促进学生就业方面发挥着重要的作用,而目前高校大学生就业指导课程在开设过程中出现了一些问题,在很大程度上没有发挥出其应有的作用,在很大程度上不仅没有缓解日益严峻的就业问题反而起到了相反的效果。本文将从校企合作的角度来分析当前大学生就业指导课程在开设过程中存在的一些问题,并就如何进一步推动就业指导课程的改革提出一些意见和建议。 相似文献
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连城 《漯河职业技术学院学报》2010,9(6):108-110
市场经济下面临严峻的就业形势,更多高校越来越重视就业教育的开展,而大学生就业指导课是高校对大学生进行就业教育的一种主要形式。大学生就业指导课程的开展在我国尚属起始阶段,同时它又是一门实践性和操作性都很强的课程。在进行大学生就业指导教育的过程中,我们一定要坚持以科学发展观和人文关怀的精神及可持续发展的观点对待大学生就业指导教育,这样才能在千变万化的就业市场下,充分发挥高校就业指导课程的实效性。 相似文献
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高校就业指导实践从无到有,并逐步形成一定的工作体制,保障了高校毕业生在现行就业政策下能顺利就业。文章针对大学生就业指导课程实施现状,提出高校大学生就业指导课程PDCA循环模式,并提出具体的实施对策,以加快就业指导课程建设的步伐。 相似文献
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高校大学生就业指导体系是促进大学生就业的重要手段之一,通过探讨目前高校就业指导体系普遍存在的问题,从高校就业指导队伍建设、就业课程设置、就业反馈机制建立、就业实习基地建设和信息渠道搭建五个方面着手,进一步提出了完善高校就业指导体系的途径。 相似文献
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高校就业指导课程体系改革创新是提高就业指导课程实施效果的重要途径,有助于提高大学生就业水平,提升高校就业质量.本文针对当前高校开设就业指导课程现状,结合财经类高校师生调研数据,运用Order-Logit模型分析了《大学生就业指导》课程效果的影响因素,提出了在新时代背景下课程体系改革创新思路,为财经类高校就业指导课程体系构建提供借鉴. 相似文献
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关于大学生职业发展与就业指导课程的几点思考 总被引：3，自引：0，他引：3
职业发展与就业指导课程建设是高校人才培养工作和毕业生就业工作的重要组成部分,大学生就业指导的效果如何是影响毕业生就业工作的重要因素之一.文章阐述了高校开设大学生职业发展与就业指导课的重要性,分析了当前大学生职业发展与就业指导课的现状,并提出了加强大学生职业发展与就业指导课程建设的几点建议. 相似文献
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就业是地方高校竞争力的核心,就业指导课作为高校唯一系统化的就业理论课程,在培养学生创业能力,提高就业水平上起着尤为重要的作用。故此以研究地方高校大学生创业能力及基本素质为目标,结合地方高校学生就业现状,从宏观角度对就业指导课授课内容、授课形式、授课教师等因素如何转变以适应创业能力培养进行探究,以期提高就业指导课程的实效性,为大学生提供创业理论支撑,提升地方高校层次。 相似文献
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周巧云 《河南广播电视大学学报》2010,23(3):97-98
就业指导课程是高校大学生就业和职业生涯规划指导的重要课程，对大学生的人生发展起着重要的作用。当前许多高校已经开设了就业指导课程，但实际教学效果与教学目标相差很远，而且存在许多问题亟待解决。本文通过对该课程的现状及存在问题进行分析，提出其改革的必要性和实施途径。 相似文献
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《海南广播电视大学学报》2017,(3):97-101
目前就业形势严峻,毕业生就业权益受侵害现象十分突出。高校毕业生就业权益受侵害与高校就业指导课程设置有莫大关系,然而高校就业指导课程却存在着目标设置偏差、内容设置不全面、实施方法单一、评价不科学等问题。因此,要研究基于高校毕业生就业权益自我保护的大学生就业指导课程体系设计需要明确课程目标、系统化课程内容、多样化课程教学手段和科学化课程评价。 相似文献
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大学生的就业问题是现代各大高校的重要工作之一。为了缓解大学生的就业压力,我国各地高校均开设了大学生就业指导课程。然而,在就业指导课程的教学实践过程中,还存在着许多的问题。本文主要分析了目前大学生就业指导课程教学中出现的问题,并根据这些问题提出相应的解决对策。 相似文献
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就业指导课程是高校就业指导的主渠道.但是当前高校就业指导课程还存在诸多问题,如课程设置功利化、指导理论西方化、教学方式陈旧化、师资队伍非专业化和学科属性模糊化等,没有发挥培养大学生就业能力的应有作用.本文对就业指导中的这些问题进行了深入分析,并提出了加强全程化就业指导课程建设的对策. 相似文献
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何小雄 《白云职业技术学院学报》2001,8(2):9-12
本文就大学在校生及毕业生的就业指导进行论述，通过对新时期大学生就业环境的分析，论述了大学生就业指导的现实意义，并认为高校就业指导的侧重点应为：从大学生知识层次高、观念新的特点出发，增强就业指导的理论含量；面对尚未涉足社会职业或正在面临初次就业的情况加强就业指导的针对性；把创业指导放在重中之重，鼓励大学生从事创业。最后提出高校就业指导目前面临的较为紧迫的几项工作为：①建立架构完整的就业指导中心，配备合格的就业指导人员。②开设就业指导课程。③建立就业测评和心理咨询机构，引导学生科学择业。④建立高校与企业多形式的培养与使用相结合的机制，让用人单位直接参与就业指导。⑤把就业指导融汇到各专业、各学科、各门课程中去，融汇到德育教育中去。⑥加强高校就业指导的理论研究，用理论去指导实践。 相似文献
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大学生就业指导课程教学应遵循“三性”原则 总被引：1，自引：0，他引：1
李成林 《中国科教创新导刊》2008,(14):31-31
如何充分发挥大学生就业指导课教学对大学生未来择业、就业、创业的积极而有效的指导作用,这一直是目前各高校从事大学生就业指导课程教学的教师们在其教学实践中积极探索的一个现实性课题。本文就大学生就业指导课教学要切实遵循“突出指导性、注重针对性和体现实践性”原则,从而增强大学生就业指导课程的实效性方面进行了一定的实践和探索。 相似文献
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当前,大学生就业问题已经成为一个被全社会广泛关注的焦点问题,是最根本的民生问题。随着我国高等教育体制的不断深化,高校就业指导工作面临着深刻变革,其中就业指导课程建设是整个就业指导工作的重要组成部分。美国大学生就业指导工作无论是在理念、内容、方法上,还是在人员构成、组织结构上,都对我国大学生就业指导工作有着较大的指导和借鉴意义。本文通过对美国高校就业指导模式的经验借鉴,对我国高校的就业指导工作中存在的不足进行了深刻反思,进而尝试针对我国高校的就业指导课程建设提出几点建议和思路。 相似文献