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随着信息技术发展的日新月异,现代教学手段不断丰富,传统黑板加粉笔的板书模式受多媒体教学手段的冲击越来越大。在当下的语文教学中,传统板书渐渐淡出。近年来,笔者在广东各地中小学调 相似文献
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随着信息技术发展的日新月异。现代教学手段不断丰富，传统黑板加粉笔的板书模式受多媒体教学手段的冲击越来越大。在当下的语文教学中。传统板书渐渐淡出。近年来，笔者在广东各地中小学调研中发现，不少教师对传统板书的“自惭形秽”现象愈演愈烈，觉得一堂课如果没有用多媒体课件，那就一定算不上是一堂好课。笔者不由得深为这一现象而担忧。 相似文献
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当前,多媒体教学在教育系统中得到了广泛的应用,并有一种被夸大和吹捧的趋势。而传统的“粉笔+黑板+嘴巴”的教学模式正面临着严峻的挑战,粉笔板书正面临着被挤出课堂的威胁。通过从学生身心发展和教学效果两个方面对多媒体教学和以粉笔板书为主体的教学所做比较和分析,可突显粉笔板书在教学中有着不可替代的作用。 相似文献
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当前,多媒体教学在教育系统中得到了广泛的应用,并有一种被夸大和吹捧的趋势.而传统的"粉笔+黑板+嘴巴"的教学模式正面临着严峻的挑战,粉笔板书正面临着被挤出课堂的威胁.通过从学生身心发展和教学效果两个方面时多媒体教学和以粉笔板书为主体的教学所做比较和分析,可突显粉笔板书在教学中有着不可替代的作用. 相似文献
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《语文世界(高中版)》2020,(4)
正板书是教师能够运用的有效课堂教学手段之一。随着科技的发展,电子白板与多媒体的应用使得传统板书的地位受到冲击。在高中语文教学中,传统板书依然有其不可替代的作用。本文围绕传统"黑板+粉笔"的板书价值展开分析,能够让教师更加清醒判断板书价值,推动板书应用有效性的提升。一、突出教学目标,呈现教学思路 相似文献
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在信息技术与数学课程整合的过程中,板书仍然是有效的教学行为.这里的板书可以是传统意义上的"粉笔+黑板",也可以是电脑屏幕上的直接"书写".我们将可以"板书"的屏幕称为电子黑板.本文主要介绍以"画图"为主的电子黑板的"板书"方法. 相似文献
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教育技术发展到今天，教师已经习惯了“黑板＋粉笔＋多媒体”的课堂教学，在这样的环境下，板书设计这一教学基本功还需要重视吗？多媒体课件是否可以完全取代传统的黑板板书？能香将黑板与多媒体有效地结合起来？看了下面几位教师对板书的讨论，相信大家会豁然开朗。[编者按] 相似文献
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在现代教学技术日新月异的今天,随着多媒体教学的不断深入．板书功能呈现出越来越弱化的趋势,课堂上鲜见教师动粉笔．黑板无人问津似乎越来越成为一种常态。早有调查显示,青年教师板书质量每况愈下,粉笔书写字迹潦草、板书布局杂乱无章、不讲格式是常有的事。 相似文献
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卢叶眉 《中小学信息技术教育》2007,(5):73-73
把陷在板书中的师生解放出来印象里的教室是什么样子?教师在黑板上工整地板书,学生在座位上认真地记笔记?的确,这种景象再平常不过了。但有没有想过,粉笔和黑板已统治教室近两百年了。 相似文献
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凡是教室，大多有黑板和粉笔；凡是教师，大多要通过板书去授课。板书，不但是每个教师必备的基本功，也是其教学水平高低的一种具体反映。因此，作为天天与黑板和粉笔打交道的人，发挥板书的作用，掌握板书的技法，是教师授课所必需的一种本领。 板书的作用 板书是教师在课堂教学中为达到教学目标而经常使用的一种直观、行之有效的辅助手段。包括在黑板上书写字符和绘制图形表格，其作用主要有四点： 揭示授课主题，理清知识结构体系技工学校的理论教学多以两节课为一个教学时段，在 90分钟内，教师讲授的内容会很多。学生在陆续… 相似文献
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随着科技的发展，尤其是电脑的问世及其在课堂中的应用，给传统落后的教学设施和教学手段吹进了一股强劲的东风，于是教学设备不断更新，教学手段也在日新月异，以致于一些教师上一节课，不用写一个粉笔字，不用画一个粉笔图形。这就不能不给人留下疑问：面对现代技术的挑战，我们的黑板和粉笔真的该丢掉吗?对于传统板书手段，电子板书能取而代之吗?其实，电子板书与传统板书有很大的互补性。那么，两者的互补性体现在哪些方面呢?先从电子板书介入课堂的几点不利谈起。第一、电子板书不利于学生注意力的集中。电子板书文字与背景的色彩对比… 相似文献
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地理课堂教学中的板图、板画和板书,统称为地理＂三板＂教学艺术。所谓板图,是指在地理教学过程中,教师依靠自己的熟练技巧用各色粉笔在黑板上画出的简略地图。板画是教师将地理事物、地理现象及演变过程等用各色粉笔描绘出的黑板画。板图与板画统称为＂地理图像教学艺术＂,有时与板书合称为＂三板＂教学艺术。 相似文献
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作为教师,我们经常跟粉笔打交道。粉笔是教师课堂教学时用的笔,尽管黑板与粉笔作过多次改良,但粉笔书写的功能仍然不变,"拿粉笔的"成为教师职业的别称。课堂教学的教师信息传递有多种途径,其中语言表达与板书则是最基本、最快捷的。古人云:"字如其人""字乃人之衣冠"。正因如此,粉笔字更是成为教师的职业生涯的重要"门面",凡在黑板上书写工整 相似文献
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随着多媒体技术的发展,信息技术与学科教学整合日趋成熟。伴随着多媒体教学的不断深入,板书功能呈现越来越弱化的趋势,课堂上鲜见教师动粉笔,黑板无人问津似乎越来越成为一种常态。有调查显示,青年教师板书质量每况愈下,粉笔书写字迹潦草,板书布局杂乱无章、不讲格式等现象都不同程度存在。 相似文献
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尤青春 《中学物理教学参考》2008,(6):10-11
自17世纪夸美纽斯倡导班级授课制以来,粉笔和黑板一直被认为是教师教学的重要工具．即使在教学媒体高科技化和多样化的今天,黑板板书仍是重要的课堂呈现方式． 相似文献
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学会多角度、多侧面设计板书□广西武鸣县教师进修学校潘福坚廖增辉板书,是教师在课堂教学活动中不可缺少的一个部分。教师借助黑板、粉笔等媒体,有机配合教学讲析、展示教学内容的板书,有助于完成教学任务,实现教学目标。然而课堂教学中的板书要能充分发挥其教学功能... 相似文献