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文章针对目前高职院校图书馆存在的馆藏建设滞后、馆员的知识结构落后、素质不高、服务水平有待提高等一些问题,分析了不断提高图书馆员的素质才能适应高职院校的发展,提出了高职院校图书馆员应具备的素质与培养途径,为建设和培养一支复合型人才的图书馆员队伍提供理论依据。 相似文献
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如何培养和提高图书馆员的综合素质 总被引：1，自引：0，他引：1
赵金环 《中国科教创新导刊》2008,(22):218-218
图书馆员的综合素质是决定图书馆工作水平高低的关键因素,提高图书馆员综合素质也是高职院校面临的现实问题,本文分析了目前高职院校图书馆员队伍存在的不足,提出培养和提高图书馆员综合素质的基本途径,旨在对高职院校图书馆工作的发展提供借鉴。 相似文献
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构建高职院校图书馆员继续教育体系是推进图书馆员职业化、专家化发展的必然要求,是提高图书馆员学历层次与专业素质的现实需要,是统筹图书馆员队伍建设的客观要求。在分析高职院校图书馆员继续教育体系存在的问题的基础上,可以提出构建图书馆员继续教育体系的初步框架。 相似文献
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高职院校图书馆现状及存在问题是:经费投入不足,文献利用率偏低;读者服务、业务管理停留在传统的层面上;图书馆工作人员队伍建设亟需加强;网络环境对高职院校图书馆员的素质提出新的要求;所以有必要对图书馆员进行继续教育。 相似文献
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张放 《漯河职业技术学院学报》2009,8(6):27-28
高职院校图书馆的数字化迫切要求图书馆的管理应及早由传统向现代进行转换,实现向网络化、数字化、自动化为主要特征的转变,因此建设一支高素质的图书馆馆员队伍成为图书馆现代化的关键所在。本文分析了＂-3前高职院校图书馆馆员素质现状,阐述了数字化时代图书馆员应具备的素质,同时还提出了高职院校图书馆馆员素质更新的举措。 相似文献
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高职院校图书馆的数字化迫切要求图书馆的管理应及早由传统向现代化进行转换,实现向网络化、数字化、自动化为主要特征的转变,因此建设一支高素质的图书馆馆员队伍成为图书馆现代化的关键所在.本文分析了当前高职院校图书馆馆员素质现状,阐述了数字化时代图书馆员应具备的素质,同时还提出了高职院校图书馆馆员的素质的更新举措. 相似文献
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李玲 《读与写:教育教学刊》2011,8(1)
本文分析了高职院校图书馆目前人才状况,找出高职院校图书馆发展缓慢的原因,阐述了现代图书馆员必备的技能和素质,以及对高职院校图书馆人才队伍建设的建议与对策. 相似文献
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高职院校图书馆特色资源建设研究 总被引：3，自引：0，他引：3
张谛 《北京工业职业技术学院学报》2008,7(3):106-109
对文献资源共享环境下,高职院校图书馆在馆藏文献建设发展格局上建设特色馆藏的必要性进行探讨,并提出了建设高职院校特色馆藏的内容以及对图书馆员的素质要求。 相似文献
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高职院校图书馆是学校的图书文献中心,是教师和学生获取文献信息、追踪世界先进文化的主要场所。结合高职院校图书馆的实际情况,分析了目前图书馆员的素质结构现状,并就提高职院校图书馆员素质提出了一些新思路。 相似文献
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图书馆是高职院校的重要组成部分,是高职院校办学软硬件条件的重要体现。随着高职院校办学条件的改善,高职院校图书馆建设需加大力度。其中高职院校图书馆特色馆藏建设是为高职教育提供良好服务的重要举措,是重中之重。高职院校图书馆特色馆藏建设,首先要以高职特色专业为重点,加快特色数字资源建设;同时要建设主题特色馆藏室,还要提高图书馆员素质。 相似文献
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高职院校的辅导员应当具备什么样的素质是由高职院校人才培养目标所决定的,这也是辅导员队伍职业化、专业化建设在高职院校领域里面临的新课题．因此。加强高职院校辅导员队伍建设俨然成为高职院校共同关心的问题．本文从高职院校学生管理引入“6S”企业管理模式的角度出发,剖析当前高职院校辅导员素质与高职院校人才培养目标存在的差距,提出了辅导员队伍必须按照“校企合作”模式建设,更好地培养出创新型、应用型的高职人才． 相似文献
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李桃 《新乡师范高等专科学校学报》2010,24(2)
我国职业教育进入高速发展阶段,高职院校图书馆也步入了信息化时代,但目前高职院校图书馆队伍素质还不能适应时代发展的要求,需要采用多种方法和手段加强图书馆队伍建设。文章从高职院校图书馆馆员队伍现状、高职院校图书馆馆员应具备的素质、高职院校图书馆馆员队伍建设的途径三方面讨论新时期高职院校图书馆馆员的队伍建设问题。 相似文献
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加强高职院校科研工作是促进高职教育、院校发展、教师自身发展的必然要求。加强高职院校科研工作其关键是加强科研队伍建设。基于此,高职院校要针对当前科研队伍存在的问题,在明确科研定位的基础上,加强科研队伍的组织建设、素质建设、能力建设和环境建设,促进院校科研工作发展,从而促进高职教育发展。 相似文献
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提高管理者的素质和能力是高职院校加强内涵建设的重要内容之一,本文从学院领导班子、中层干部队伍和基层干部队伍三个方面阐述了提高其素质和能力的路径与措施,为高职院校管理队伍建设提供借鉴。 相似文献
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提高管理者的素质和能力是高职院校加强内涵建设的重要内容之一,本文从学院领导班子、中层干部队伍和基层干部队伍三个方面阐述了提高其素质和能力的路径与措施,为高职院校管理队伍建设提供借鉴。 相似文献
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近年来高职教育迅猛发展,辅导员队伍也随之发展壮大,而目前高职院校辅导员的素质却参差不齐。辅导员的素质及其养成,已成为高职院校辅导员队伍建设中的重要内容。基于高职院校辅导员素质现状,分析了辅导员应具备的素质要素,提出辅导员素质要素养成的相应对策。 相似文献
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信息时代图书馆员的素质与意识是高职院校图书馆现代化发展的关键。但目前我国高职院校图书馆员总体水平偏低,只有不断地更新知识结构,提高综合素质与意识,才能适应信息时代的需要。 相似文献
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辅导员队伍建设是高职院校师资队伍建设的重要组成部分,辅导员队伍建设也直接关系到人才培养目标的实现和高职学生的成长和成才。自2005年以来,各高职院校都十分重视辅导员队伍建设,各校辅导员队伍都得到了加强,辅导员队伍的素质得到了提高,但是,由于当前高职学生的素质参差不齐,社会不良风气不断侵扰校园,辅导员队伍整体素质还不能适应学校发展的需要。因此我们必须研究辅导员队伍建设中存在的问题和探索加强辅导员队伍建设的对策。 相似文献
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何静 《岳阳职工高等专科学校学报》2014,(3):22-25
大力提升辅导员综合素质对于加强高职院校辅导员队伍建设至关重要。本文以天津电子信息职业技术学院为例,阐述辅导员综合素质的内涵,分析当前辅导员队伍建设现状,总结辅导员综合素质培养模式的做法和经验,以期为高职院校辅导员队伍整体水平的提高提供支持。 相似文献