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宋红丽 《中学历史教学研究》2007,(1):38-41
图片型选择题是高考试卷中常见的试题类型，该类型试题信息提供的方式有文字和图片，图片在选择题中起辅助说明试题的作用。从该类选择题的构成看，图片有的属于试题的题干，有的属于试题的选项；从图片反映的内容看有地图、图画、图表等几种形式；从该类选择题的命题意图看，图片有单一和组合等形式。现在从这三种角度来介绍图片型选择题的一般解题方法。 相似文献
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多媒体辅助教学是指利用计算机把文字、图片、影像、声音、动画等信息,合并处理成一个交互性、集成性、可视听性、教学形式多样性等特点的一种现代教学辅助手段。 相似文献
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随着信息技术的不断发展,运用多媒体辅助教学已成为一种高效率的现代化教学手段.多媒体把文字、图片、视频、声音等集于一体,具有不受时空限制的功能.…… 相似文献
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刘礼宾 《天津职业院校联合学报》2013,(1):126-128
"读图时代"使图片从辅助地位走上了与文字同为主体的地位。在这个大背景下,企业报也通过加强图片编辑工作,不断挖掘新闻潜力,增强报纸的视觉冲击力。企业报面临着报道范围和图片表现形式单一,版面容量小,优秀稿件少等诸多问题,这些问题都制约着图片的编发水平。本文从新闻图片在企业报中发挥的重要作用以及使用现状,企业图片编辑工作面临的实际问题,以及怎样克服瓶颈实现再提升等三个方面切入,对如何提高企业报的图片编辑质量,使有限的资源得以更好的发挥进行论述。 相似文献
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绘本是一种以图表意、以文导读、图文结合来描述故事的书籍。它以精美的图片、动人的故事、浅显的文字、独特的意境,带给了学生直接的感官体验,深受儿童喜爱。由此,绘本被引进低年级课堂,在培养阅读兴趣、增长学识上,发挥了积极的作用。事实上,就其内容而言,儿童绘本主要是＂指向儿童的生活现实与心理现实,隐含着有针对性地适应和配合不同... 相似文献
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多媒体辅助教学是指利用计算机把文字、图片、影像、声音、动画等信息,合并处理成一个交互性、集成性、可视听性、教学形式多样性等特点的一种现代教学辅助手段。如何准确把握计算机在教学上的地位,发挥 相似文献
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多媒体辅助教学已被证明是一种非常有效的教学手段,但也有其不足之处,并非所有教学内容都可以通用多媒体辅助教学取得很好的教学效果。因而,无论是进行多媒体优化组合教学,还是设计制作CAI课件,都必须有一个好的选题。从认知规律来看,学生最容易理解的是生活中的事实,其次是在事实基础上抽象出来的模型、从模型抽象出来的图片、从图片抽象出来的文字。语文教学中创设情境,就是把文字还原成为 相似文献
8.
常炳旺 《信息技术教育(陕西)》2009,(3):16-17
多媒体辅助教学是指教师利用计算机作用为教学辅助手段,为学生提供一个学习的环境,包括文字（课文中的知识点、材料、思考题等）、图片（照片、画片、地图、连环画等）、视频（电影剪辑的历史镜头、艺术再现的历史场面等）等材料, 相似文献
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刘佳妮 《中国小学语文教学论坛》2017,(7):12-14
《图片两组》是一篇非常特殊的课文,呈现了图像与文字两种媒介.教学实践尝试用跨媒介阅读的思维“打开”课文,引入摄影知识,重新解读图片,引导学生在关注图片内容的基础上,展开有关“构图技巧对创作者意图的强化作用”的学习. 相似文献