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论21世纪我国图书馆员的继续教育 总被引：21，自引：0，他引：21
为了适应21世纪图书馆事业的发展，图书馆员的继续教育必须加强。本文对我国图书馆员继续教育的现状与不足，继续教育的内容进行了论述，阐述了继续教育的原则，并提出了加强图书馆员继续教育的措施。 相似文献
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针对继续教育是我国图书馆员队伍必须面对的一个新的形势，提出尽快制定我国图书馆系统图书馆员继续教育科目指南的必要性以及制定科目指南的原则和科目设计结构。 相似文献
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对图书馆员继续教育的研究 总被引：8，自引：0，他引：8
文章论述了图书馆员继续教育的必要性，追溯了馆员继续教育的发展状况，研究了馆员继续教育的方式和内容，并提出了馆员继续教育组织管理工作的重点。 相似文献
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本文从党校图书馆队伍状况和党校图书馆事业发展需要出发，论述了新世纪党校图书馆继续教育的必要性，提出了党校图书馆员继续教育的内容，及切实抓好图书馆员继续教育应采取的对策。 相似文献
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可持续发展继续教育体系新构想 总被引：6，自引：0，他引：6
为适应新世纪信息化社会的需要，更好地发挥图书馆的职能，必须加强对图书馆员的继续教育，本文对实施继续教育的目标、对象、内容、类型以及相关的诸问题进行了新的构想。 相似文献
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论新时期图书馆员的继续教育 总被引：6，自引：0，他引：6
图书馆员继续教育是个人进步和组织发展的要求 ,继续教育必须以图书馆的工作实际和发展趋势为根本 ,而继续教育的实施和发展必须依靠有效的措施作保障。 相似文献
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蒋萍萍 《图书馆研究与工作》2004,(2):38-38,47
通过对浙江省医院图书馆专业人员知识结构现状分析，参考MLA(美国医学图书馆协会)继续教育和专业发展计划，对浙江省的医学图书馆员的继续教育和学科专业发展模式作了初步的设想和探讨。 相似文献
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邢仙荣 《内蒙古图书馆工作》2004,(2):61-63,74
本文对继续教育工作联系实际从几个方面进行了探讨，提出继续教育是时代发展的客观要求，引入人才竞争机制、转变员工思想观念、使继续教育落到实处。从实际出发、有针对性、分类指导、突出重点地开展对图书馆员的继续教育，才能使继续教育取得积极的成效． 相似文献
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21世纪我国图书馆员的继续教育 总被引：10，自引：0，他引：10
本文阐述了图书馆员继续教育及其在国内外的发展概况和我国与国外存在的差距，指出了新世纪我国图书馆员继续教育的紧迫性，并对继续教育的内容、形式及措施进行了探讨。 相似文献
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图书馆继续教育之我见 总被引：11，自引：0，他引：11
从我国市场经济发展需要出发，借鉴国外在继续教育方式的成功经验，论述了图书馆开展继续教育的必要性，分析了图书馆继续教育中存在的问题，并提出了相应的对策。 相似文献
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图书馆员继续教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
张炬 《图书馆研究与工作》2001,(4):40-42
文章指出，由于知识经济时代的到来和图书馆事业的发展，必须重视图书馆员的继续教育。阐明了图书馆员继续教育应抓好馆员的思想道德素质、专业知识和多学科知识水平以及工作能力等方面的提高。文章还对图书馆员继续教育的几个途径提出了建议。 相似文献
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21世纪高校图书馆员的继续教育 总被引：22，自引：0，他引：22
文章根据21世纪的特点，从知识半衰期理论、人力资源再生理论、信息技术的影响和高校图书馆信息服务的发展需求等方面阐述了高校图书馆员继续教育的必要性，并且结合高校图书馆员的实际状况和图书馆各部门业务岗位的职责，探讨了继续教育目标、内容和形式，为高校图书馆的人才培养探索有效的途径。 相似文献
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本文论述了信息时代图书馆员作为图书馆工作的主体面临着新的挑战,为顺应新的挑战,图书馆员必须经受继续教育,以提高自身素质。文中着重阐述了图书馆员继续教育的原则、内容与方式。 相似文献
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编辑人才是现代新闻出版业的重要组成部分。无论是从新闻出版业的可持续发展，还是从促进人才全面发展的角度看，注重编辑人才的继续教育，不断提高编辑人才的素质，无疑是现代新闻出版业一项具有战略意义的系统工程。一、实施人才继续教育的现实意义继续教育对各类专业人才成长发展的重要作用是显而易见的。具体地讲，实施人才继续教育的现实意义表现在：继续教育是促进编辑人才获得成功的基本条件。国内外很多学者通过研究证实，一个人如果在学生时代有接受严格教育的机会，毕业后又有接受继续教育的机会，加上良好的健康状况，那么他的创… 相似文献
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