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党校校风建设关系到党校发展方向。忠诚、求是、善教、笃学是基层党校校风的基本点,也是对党校全体干部职工的基本要求。加强党校校风建设,要广泛宣传,持之以恒,充分发挥党员干部带头作用和教职工主体作用,并把重点放在学员管理上。 相似文献
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高校学生学风建设状况是指学生的学习目的、学习态度、学习方法、学习纪律、学习精神等。学生的学风与教师的学风紧密相连,均是校风的组成部分。学生的学风、教师的学风共同构成校风的核心内容。加强学生的学风建设与加强教师的学风建设和加强校风建设成三点一线,等同重视、同步着力是加强校风建设的保证。 相似文献
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创建学习型党校是建设学习型政党的重要组成部分。建设学习型党校是时代赋予党校的神圣使命,是党校为党的事业服务的神圣职责,是推进党校科学发展的重要途径和活动载体,也是一项引领创建学习型社会的重要环节。学习型党校是学习型组织的一种具体化与专业化,具有深刻的内涵。其目标是：学习型党校必须是研究型党校、智力型党校、信息型党校、服务型党校。建设学习型党校路径主要有：确立先进的学习理念、营造浓厚的学习氛围、建立健全的学习机制、培育和谐的校园文化、创新学习方式、遵循循序渐进的原则、创建学习型校委。 相似文献
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党校图书馆事业三十年 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆是党校的文献信息中心,是为教学、科研和领导决策服务的学术性机构。图书馆工作是党校教学科研的重要环节和组成部分,是党校教学科研的基础设施和基本条件。党校图书馆工作水平是党校教学科研水平和能力的一个重要标志。以下就相关问题做简要分析。 相似文献
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<正>县级党校担负着多个培训重任,作为党校系统的最基层,在县域内对广大党员领导干部学习和提高上发挥了重要作用。其中每年的农村(社区)"领头雁"培训、入党积极分子培训、大学生村官培训、青年干部培训、新任科级干部培训是党校培训的主体班次,也是党校工作的重要组成部分。可见抓好县级党校建设,充分发挥干部教育主渠道、主阵地的作用,是领导干部们提升自我,发展自我之所需。县级党校处在党校系统的最基层,是县委的一个重要部门。 相似文献
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图书馆是党校的文献信息中心,是为教学、科研和领导决策服务的学术性机构。图书馆工作是党校教学科研的重要环节和组成部分,是党校教学科研的基础设施和基本条件。党校图书馆工作水平是党校教学科研水平和能力的一个重要标志。以下就相关问题做简要分析。 相似文献
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创新发展模式一直是党校工作的重点和难题,尤其是县级党校。当前,县级党校若要充分发挥党校、行政学校、干部学校在建设马克思主义学习型政党中的重要作用,关键在于坚持与时俱进、改革创新,积极探索一条适合县级党校发展的新模式。 相似文献
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创建和谐、创新型党校既是党校内涵发展的需要,也是增强党校核心竞争力,提升和创新党校文化品牌的需要.建设学习型校园是基础,以人为本是核心,树立先进学习理念是关键. 相似文献
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创建和谐、创新型党校既是党校内涵发展的需要,也是增强党校核心竞争力,提升和创新党校文化品牌的需要。建设学习型校园是基础,以人为本是核心,树立先进学习理念是关键。 相似文献
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中国共产党的历史是一笔重要的精神财富,党校教学一直把党史课作为一门重要课程来抓。中国共产党成立以来,党的领导人历来重视党史学习,党校作为党员干部培养的主要阵地,加强党史教学,这将对提高党员干部的理论素养、提高党的执政能力具有重要意义。在基层党校,党史教学应突出地方特色,提高学员的工作办事能力,为当地的发展建设做贡献。 相似文献
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目前基层党校学员较以往在知识结构，学习需求，学习心理上有鲜明的时代特征。学员继续教育的需求与基层党校落后的硬件与软件之间形成了矛盾。针对学员特点以及对基层党校教育的困境的分析，探索适应时代需求的党校教学理念、教学方法，加大对党校教育的投入以及资源整合是提升基础党校教育的必由之路。 相似文献
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高校作为科学知识与精神文化的基地与辐射源,其稳步发展离不开扎实的学生党建工作。为此．笔者根据辽宁省部分高校学生党建工作的调研结果．分析当前学生党建工作中存在的薄弱关节．并主张以改革创新的精神推进高校学生党建工作．从而更好地发挥党组织政治核心与战斗堡垒的作用。 相似文献
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图书馆推进创先争优活动的思考与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
全国高校和公共图书馆认真贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神,以邓小平理论和＂三个代表＂指导思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以＂为推进内涵发展创先进,建设创新服务型图书馆＂为主题,以基层党支部建设为载体,紧密结合实际,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,为推动图书馆的科学发展、促进校园文化建设发挥了积极作用。 相似文献
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全面推进素质教育是当前我国现代化建设的一项紧迫任务,小学教育在中国教育中占有举足轻重的地位,其中语文是学好其他课程的基本前提,是最重要的交际工具,在培养公民的人文素养和科学素养中起着重要的作用。笔者就如何开展小学语文教育阐述了自己的意见。 相似文献
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透过我国中小学学校文化建设的典型案例和相关论述,梳理出学校文化建设的三种基本生成途径——理性思辨、历史叙事、自主创生。本文拟以此作为切入点,探析学校文化创生如何实现高效学校管理,通过学校文化意识的生成,追求学校特色发展,建成区域有影响的品牌学校。 相似文献
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农村小学在我国基础教育领域占据较大的比重,并承担着培育孩子的重要任务。随着社会的进步和新课改的实施,如何提高农村小学教育教学质量,成为每个教育工作者需要考虑的重要问题。本文从多个方面,对加强小学教学管理,提高教育教学质量进行了探讨,期望通过本文的写作,为当前的农村小学教学质量的提升,提供有益的借鉴。 相似文献
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高职院校学生入党积极分子是中国共产党新鲜血液的重要来源,要把他们培养成为合格的党员,必须从端正入党动机入手,加强对他们的党性培养。因为,如果让持有错误入党动机的人加入中国共产党,将使中国共产党的先进性丧失殆尽。只有让入党动机正确的学生入党,才能使中国共产党的宗旨有忠实的践行者,中国共产党先进性有可靠的体现者。端正入党动机的方法就是加强对学生入党积极分子的党性教育,引导他们自觉地加强党性修养。 相似文献
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党校作为传播先进文化和用先进文化武装、培训领导干部的重要阵地,应当而且必须发挥重大作用。但是,党校教育面对新时代的发展要求,应当如何准确定位,深化改革,加强建设,塑造新时期党校教育的新形象,本文从五个方面进行了阐述。 相似文献
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党的十七大指出：＂中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。要全面认识祖国传统文化,取其精华,去其糟粕,使之与当代社会相适应、与现代文明相协调,保持民族性,体现时代性。加强中华优秀文化传统教育,运用现代科技手段开发利用民族文化丰厚资源。＂十八大再次强调：＂建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化。＂解读党的政策精神,加强师德建设就必须要在党的领导下,全面贯彻党的教育方针,注重从中国优秀传统文化的深厚土壤中汲取营养。 相似文献