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刘长林 《现代远程教育研究》1998,(4)
第三编作品论这一编为作品论,讲授文学作品内容和形式及其诸要素-主题、题材、情节、结构、语言、体裁及风格、流派、民族特点等等。本编的重点问题包括:l 相似文献
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第三编 作品论 这一编为作品论,讲授文学作品内容和形式及其诸要素——主题、题材、情节、结构、语言、体裁及风格、流派、民族特点等等。 相似文献
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《湖北广播电视大学学报》1996,(4)
第三编这一部分是作品论,讲述文学作品的内容与形式及其诸要素——如主题、题材、情节、结构、语言、体裁以及风格、流派、民族特点等等。这一部分涉及到的主要问题有:1.文学作品的内容与形式。文学作品的内容,是一定的社会生活在作家头脑中反映的产物,它既包含着客观现实生活的内容,又包含着作家的思想感情。所以文学作品的内容,就是这客观因素和主观因素的统一体,是反映在作品中的、包括着作家的思想感情和主观评价的客观现实生活。文学作品的内容由题材、主题、情节等因素构成。文学作品的形式,是文学作品内容的内部组织结构和外部表现形态,它与作品的思想内容紧密地联系在一起,并 相似文献
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《咸阳师范学院学报》1996,(2)
文学风格即作家在作品中所表现出来的写作特点。它贯串于艺术创作的全过程，从题材、体裁的选择，主题思想的确定，艺术形象的塑造，情节结构的安排以及语言技巧的运用等一系列因素中表现出来。一部文学作品与众不同的特点的总和，构成了它的艺术风格。独特风格的形成，是一个作家在艺术上成熟的标志。每个作家、艺术家个人的风格虽然不尽相同，但相同的时代、相同的民族、相同的地区会给他们独特的风格烙上某些共同性的印迹。于是就产生了文学艺术的时代风格、民族风格与地方风格等。时代风格，往往体现在作品的情调和表达方式上。民族风格… 相似文献
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张静斐 《山西师大学报(社会科学版)》2006,33(Z1):88-91
人神相恋的故事在古代文学作品中占有相当大的比例,常常在许多文学作品中反复出现,被不断地改造和演绎,并被不同时代的作者赋予了特定时代的文化蕴涵。同时,在为不同主题服务时,相同题材的情节和人物形象所发生的变异同样值得我们关注。本文以晚清小说集《传奇》为例,分析了不同时代、不同体裁的作品对故事典故的运用,题材的重写所反映的不同的文化蕴涵。 相似文献
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郑春元 《十堰职业技术学院学报》1991,(2)
一氛围是文学作品的一个重要的表现范畴和审美范畴,是文学作品艺术魅力构成的重要要素,无论是小说、诗歌、散文还是戏剧电影等文学体裁都离不开氛围创造。由于氛围在作品中缺少明晰的形式感,不是很容易把握,现在的文学理论对氛围没有进行很好地总结和概括。现有的文学理论大都把作品分解成情节、结构、主题、性格等零部件。在一篇作品中如把这些零部件一一拆开,氛围就无影无踪了。正如泰戈尔的一个比喻所说:“采摘花瓣,得不到美丽”。列夫·托尔斯泰在《艺术论》中指出:“艺术作品的 相似文献
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同学们,我们知道语言是人们的交际工具,是人们用来表达思想、交流感情的符号,由这些符号构成的形象,会通过联想和想像在读者的头脑中间接地表现出来。高尔基曾说过:文学的根本材料是语言,文学是借助语言来雕塑描写的艺术。可见,语言在文学作品构成中的重要地位,离开了语言、作品中的题材、主题、人物、情节等因素就无从表现。古今中外优秀的文学 相似文献
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程远 《中学语文教学参考(初中生版)》2000,(11)
波兰文艺批评家英伽登在其《文学艺术作品》一书中提出的以“文学作品四层次说”(字音层、意义单位、图示化层面和被再现客体 )为核心的现象学文学研究法构成了文学批评领域的一大独特景观。它的独特性表现在对传统文学模式的批判上 ,即反对从一些关于文学作品的定义 (如文学是上层建筑、文学是现实的模仿 )出发 ,或者通过一套概念、内容、形式、风格、体裁、主题意蕴对作品进行全方位的分析探讨。英伽登主张 ,文学评价要直面作品本身 ,从作品的内在结构出发 ,使作品摆脱一切其他因素 (如定义、思想观念、历史背景 )的影响而作为一个纯粹的… 相似文献
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【文学作品的体裁】①文学作品形式的构成因素之一,又称“样式”。是文学作品表达思想内容的具体形式,是作品在语言、结构、体制以及篇幅等方面所形成的外部形态。每种文学体裁在文学发展的过程中,都在语言运用、结构安排、形象构成等方面形成了一套相对稳定的特点。 相似文献
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《钢琴课》:主题的突破与形式的风格化 总被引：1，自引：0，他引：1
《钢琴课》是爱情片的叙事模式,却又对模式进行了突破,在老题材中挖掘出新颖而深刻的思想,影片的结局有悖于传统爱情片的模式,从表层关于婚姻、爱情、性问题的探讨中揭示出更深层的主旨即挣脱文明给人带来的束缚,回归自然本性。在形式方面,作者进行了风格化的处理,在影片的情节结构上,使用反差对比,使人物性格鲜明,主题突出;在视听语言上,大胆、真切、细腻的风格,都是围绕情节和主题结构设置的,使得整个作品浑然一体。 相似文献
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杜兰香故事最早产生于东晋南朝时期,在流传的过程中,经历了由女仙降真主题到凡男遇(女)仙主题的转化。杜兰香故事的流传演变,大约可以分为三种情况:一是在文学作品或作品集中对故事情节进行复述或对个别词句加以删削,甚至直接搬引原文;二是提取故事要素(人物、情节)作为典故运用在文学作品中,这类作品涉及诗文、小说、戏曲等各种文学体裁;三是对故事进行改写与重新创造,以张君房《贾知微》和王韬《仙井》为代表。由于受道教发展和世俗文人心态两方面的影响,杜兰香故事具备神仙观念与赏玩心理并存的双重文化意蕴。 相似文献
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彭林祥 《青岛大学师范学院学报》2009,26(2):73-77
从晚清开始,先刊后书成为许多文学作品的生成方式。它对连载小说的生成有三个层面的影响：报刊上连载文学作品是一种编辑和作者的“共谋”创作,作品的篇章结构、语言风格、主题等必须与连载刊物的定位相契合;连载过程的时限以及读者的反应对作品内容有制约和引导作用;作品在成书时,作家也会对连栽作品进行润饰和修改,实现造诣的完善等。 相似文献
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高妍丽 《南京师范大学文学院学报》1999,(13)
文学体裁是指文学作品的类别。常见的文学体裁有四种:诗歌、散文、小说、戏剧。诗歌的特点是富有想象,语言精练,强烈抒情。按形式不同可分为格律诗、自由诗、散文诗;按有无完整的人物情节分为抒情诗和叙事诗;按时代先后分为古典诗歌(又分为古体诗和近体诗,也包括词和曲;近体诗又分为绝句和律诗)和现代诗歌。鉴赏诗歌要注意:1.能够按照诗歌所表现的内容、主题、意境,为诗歌挑选最佳的词语;2.能够抓住诗歌中的关键词句,把握诗歌的形象;3.能够在理 相似文献
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宋振军 《连云港职业技术学院学报》1998,(2)
英美小说的阅读是一个欣赏和评论的过程,这个过程主要分为浅层阅读和深蕴阅读两个层次。浅层阅读主要是了解所读作品的大致内容;深蕴阅读则是要对小说的环境、人物、情节、主题以及写作手段进行分析并作评论,从美学角度探讨作者的写作意图、语言和写作风格。本文主要从深蕴阅读方面探讨了英美文学作品的阅读。 相似文献
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1.文体、体裁与题材文体:是就文章说的,是文章学的概念。记叙文、说明文、议论文、应用文是文体的分类,都是写实的文章。体裁:是就文学说的,是文艺学的概念。散文、小说、诗歌、戏剧文学是文学体裁的分类,都是虚构或有所虚构的文学作品。题材:构成文学和艺术作品的材料,即作品中具体描写的生活事件或生活现象。它既不是文体,也不是体裁。 2.记叙的要素与小说的要素记叙文的要素有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果,这六要素可以不同时出现在同一篇文章里。小说的要素有人物、情节、环境,这三者是缺一不可的。 3.说明方法与说明方式 相似文献
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好的文学作品,都有着鲜明而独特的风格。而文学风格,犹如花卉的姿色气息,反映着作家的创作特征与素质;似同电视机的清晰度与彩色还原性,表征着作品的品位和社会价值。在文艺理论中,文学风格被认为是通过作品的格调和风采,反映作家艺术个性的一种文艺现象,它包含着作家在选择内容、题材、主题方面的倾向性,和作家在构思、结构处理、用笔着色等表现技巧方面的特 相似文献
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《安庆师范学院学报(社会科学版)》1990,(4)
<正> 风格,是作家艺术家的个性、品格和艺术才华在作品中的集中体现,是作品的思想内容和艺术形式的有机统一中所显示出来的总特点,是作品的风采、情调、韵味的总和,是作者艺术独创性的形象显示。风格不是凭空产生的,而是有其坚实的物质基础的。这物质基础就是作品的内容和形式,而作品的内容和形式又是由它们各自的要素组成的,因此,风格的要素也是离不开内容和形式的要素的。它就是指:题材,环境,主题,语言,结构等。 相似文献