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针对职业院校学生顶岗实习培养模式在实施过程中涉及到的实习单位和企业指导教师的资质认证与考核、实习效果的评价与考核、实习学生劳动关系认定等问题进行研究,理清产生这些问题的根源,并提出相应的改革与创新性建议。 相似文献
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陈鹏 《中国高校师资研究》2010,(4):42-50,54
本文从高校师资管理的内涵出发,通过对美国高校教师聘任、培养培训、激励机制和评价考核的质量标准进行研究,提出只有多样性和多元化的考核标准,才能发挥教师的创造性,才能使教师的工作呈现出丰富多彩的生命力和活力,才能培养出具有创新性、全面发展的学生,多样性和多元化更是教师评价考核人性化的要求。 相似文献
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朱联平 《南通职业大学学报》2013,(2):16-20,24
健全企业基层党组织的建设,必须探索新的途径和方式。文章总结了中国联通南通分公司企业基层党组织考核评价体系的创新性实践。该公司党委所推行的企业基层党组织考核评价体系模式,是将考核的基本准则、考核的主要目标以及考核的绩效评估等基本要素融于一体,形成了对企业基层党建工作的创新性机制。 相似文献
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乌日开西·艾依提 《中国现代教育装备》2014,(13):51-52
国家大学生创新性实验计划是高等学校本科教学质量与教学改革工程的重要组成部分。结合近几年指导创新性实验计划的经验和体会,从项目选题、学生选择、项目指导等方面分析了对项目开展有重要影响的因素。 相似文献
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为满足新工科建设要求,各高校积极推进专业课程考核改革,将课程考核融入人才培养的全过程。鉴于目前南京林业大学“土木工程材料”课程考核评价中存在的问题,对该课程的考核方式进行了优化设计、对考核量化指标进行了科学设计,使考核和评价贯穿教学的全过程。改革目的在于提出以章节考核、平时表现（课堂提问、讨论）、课程综合性作业（理论联系实际）、课程创新性考核（课堂汇报）等相结合的新型考核方式,能够更加全面、准确地评价教师的教与学生的学。 相似文献
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为了提高备课的质量,从教学管理的角度说,通常的做法是,教师按质按量按时写出符合规范要求的教学预案。学校教学管理部门有计划地安排定期检查或随机抽查教师的教学预案,给予及时的评价和指导．纳入教师的业务档案,作为教师教学工作考核的主要内容和综合考核的依据。 相似文献
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本文结合自身的工作经验,从国家大学生创新性实验计划项目的选题、具体实施、项目总结及整体过程的教学体会,探讨了创新性实验计划中指导教师与学生之间的互动关系,论述了通过大学生创新性实验计划来使理论教学和科学实践进行有机结合的一些思考。 相似文献
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为了提高备课的质量，从教学管理的角度说．通常的做法是．教师按质按量按时写出符合规范要求的教学预案。学校教学管理部门有计划地安排定期检查或随机抽查教师的教学预案．给予及时的评价和指导，纳入教师的业务档案，作为教师教学工作考核的主要内容和综合考核的依据。 相似文献
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高等院校教师的考核,是高校日常师资人事管理工作中的一项重要内容.对教师进行系统、全面、客观的评价,根据事实和职务工作要求,考核教师对组织的实际贡献,同时强调教师的特殊性,并在对教师进行评价的过程中,配合对教师的管理、监督、指导、教育、激励和帮助等其他人事活动,以提高组织绩效,实现师资人事管理组织目标. 相似文献
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为了培养和提高大学生的自主创新精神和主动实践能力,国家开始实施大学生创新性实验计划。本文从创新性实验项目指导教师的角度出发．阐述了对项目实旌中过程管理的理解和实践经验。过程管理即是创新项目的重要原则。也是不可或缺的重要环节。更是获得创新成果的重要保证。在项目实施的各个阶段．指导教师应当投入热情和精力,细致入微地做好引导、激励和启发工作。以更好地培养学生的创新精神和创新能力,不断提高自身教学水平,达到项目实施的最终目的。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2020,(1):54-55
对大学教师工作表现进行考核的根本目的,在于引导相关人员加大教学投入、完善教学水平、提高教学质量。因此,高校管理层应能明确大学教师评价机制的构成与功能。从而,能对评价机制的运行模式、大学教师评价机制防偏离控制体系、大学教师评价机制应用流程进行创新性革新与优化。 相似文献
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为了鼓励在校本科生及早了解科研过程及培养他们的创新思维、实践能力和团队协作精神,河南大学实施了“大学生创新性实验计划”.本文从参与和指导护理本科大学生创新性实验计划项目的选题、实施和创新精神的培养出发,通过与学生近距离的接触,从指导教师角度总结归纳了在这一过程中的心得和体会,并提出了一些建设性的意见,旨在为大学生创新性实验计划的推广提供参考资料. 相似文献
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应用型本科院校工商管理专业实践教学仅停留在计划中并未能得以实施;教师缺乏实践教学设计指导能力,实践教师队伍建设滞后;学校投入不能满足实践教学目标要求,缺少理想的实训平台;教学运行管理制度不健全,教学质量评价及考核方法不科学。为此,要明确实践教学的重要意义,提高高校管理层和教师对实践教学的认识;要增强教师实践教学的教学指导能力,加强师资队伍建设;完善软硬件设施建设,建立实践教学的立体化机制;要加强实践教学质量管理与考评体系的建设。 相似文献
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本文从国家大学生创新性实验计划的目的任务和实施原则出发,结合具体的工作实践,提出了可以应用项目教学、问题教学和范例教学指导大学生完成创新性实验项目,并指出了教师在指导过程中的应遵循的原则和需要注意的问题． 相似文献