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党的十四大以来,陕四省扫盲工作进入了”一个新的发展时期。是经过五年的努力,扫盲工作取得了显著的成绩。截至1998年7月份,累计有67个县（市、区）达到国务院规定的扫盲标准,占全省107个县（市、区）的61％,五年扫除文盲122．6万人,均超过每年计划扫除的文盲人数。青壮年文盲率由1992年的7．22％下降到1996年的4．33％,全省现有农村成人文化技术学校26728所,比1992年增加了16895所;其中县办86所,办学面达80％,乡办2386所,办学面达93％,村办24256所,办学面达75％。每年参加培训的农村成人达300万人（次）,作为扫盲后继续教育… 相似文献
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这些年来,经过全省上下的努力,我省扫盲工作取得了显著成绩。1990年“四普”时全省文盲半文盲占总人口的比重是15.34％,1995年全国1％人口抽样调查降至9.41％,比全国平均水平低3个百分点,全省青壮年文盲率降到了1.52％。省里已对173 相似文献
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今年是国际扫盲年,在党的十一届四中、五中全会的正确路线指引下,我省的扫盲工作取得了很好的成绩。全省已有60个县(市、区、特区)实现了基本无盲,占全省县数的68.97％;全省青壮年15周岁至40周岁文盲率由1979年的61％下降到现在的19.1％。一、大造扫盲舆论自全国迎国际扫盲年电话会后,省人民政府于2月6日召开全省扫盲工作电话会,参加电话会的共1600多人,是我省扫盲史上规模最大的一次会议,也是全省扫盲工作的总动员。省扫盲工作领导小组办公室为交流各地扫盲工作开展情况,传达上级的工作指示,编印了《贵州扫盲工作简报》。省 相似文献
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一、从实践“三个代表”的高度，充分认识加快基础教育改革与发展的重要性和紧迫性 改革开放以来，我省基础教育的发展取得了很大成绩。截止 2000年，全省有 83个县 (市、区 )基本实现了“普初”，有 58个县 (市、区 )实现了“普九”；全省基本实现“普初”和基本实现“普九”的人口分别达到了 97. 85％和 70. 68％。其中，有 5个地 (市 )整区域实现了“两基”目标。小学学龄儿童入学率达到 98. 83％，青壮年文盲率下降到 16. 82％。学前教育也有了长足发展。教育规模不断扩大，办学条件和教师的工作、生活条件不断改善，教师队伍建设得到… 相似文献
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我省从1979年恢复扫盲工作以来，10年共扫除青壮年文盲218万，农村15-40周岁青壮文盲率由1982年全国第三次人口普查时的41％下降到20％；全 相似文献
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贵州是一个多民族山区省份,山地和丘陵占全省总面积的92.5%。全省3800多万人口中,少数民族人口占总人口的37.8%;全省88个县(市、区)中有50个为国家扶贫开发工作重点县。我省于2000年基本普及初等义务教育。当时,全国已实现基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的目标,而我省仅有32个县实现“普九”,“普九”地区人口覆盖率为35%。在全国未实现“两基”的522个县中,我省有五十多个,占十分之一强;在全国未实现“两基”地区的总人口数中,我省约占七分之一。2001年,我省启动实施了“两基”攻坚计划。省政府成立了由省长石秀诗任组长、省政… 相似文献
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《中国职业技术教育》2010,(4)
一、我省农村中等职业教育发展现状我省有农村中等职业学校(县区属)241所,占全省中等职业学校近三分之一,2008年招生15.4万人,占全省招生数的25.6%,在校生36.2万人,占全省在校生数的23.6%。全省中等职业学校的在校生中农村户籍学生约有115万人,占总在校生的75%。 相似文献
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河南省扫除青壮年文盲现状分析刘平，高芸生地处黄河中下游的河南省是一个有８８００万人口的农业大省。经过多年来坚持不懈地开展扫盲教育工作，目前全省总人口的文盲率已由１９８２年的２６．２８％降到１６．１５％，其中青壮年文盲率降到８．１５％；全省１１８个县市... 相似文献
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为切实贯彻“科教兴省”战略,实现省委、省政府制定的“努力快发展,全面建小康”的宏伟目标,我省已于2000年底在全省94％的人口地区普及了九年义务教育,青壮年文盲率降至1％以内。进入新世纪后,面对全省全面建设小康社会对教育提出的更高要求,按照基础教育发展“新三类”的指导意见,在巩固“两基”成果基础上,紧紧抓住全省农村 相似文献
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记者从全省中小学信息技术教育工作会议上获悉:到2010年,江西省中小学基本实现教育信息化。 我省十分重视教育信息化建设,近几年来,基础教育信息化建设取得了可喜的成绩。全省已有2219所中学开设了信息技术必修课,授课人数达190多万人,约占全省中学生总数的66％,有1827所小学开设 相似文献
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本文从分析福建基础教育的现状入手,试图提出一些可行性对策,以促进福建全省尽快建设一个优质化、多元化的基础教育体系,使全省基础教育较快向均衡化方向迈进,为全省小康目标的实现奠定坚实的基础。一 与别的省份一样,福建省基础教育的条件、水平存在较明显的区域和校际不平衡状况。2002年,福建全省小学校舍面积约2013万平方米,危房面积有79万平方米。其中,城市校舍危房约4.5万平方米,占1.95％;县镇校舍危房14.65万平方米,占2.9％;农村校舍危房60.23万平方米,占4.72％。全省12924所小学中,体育、音乐、美术器械配 相似文献
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浅议重视和提高扫盲教学质量朱文轩，王连昌近几年，全国每年扫除文盲约５００万人，文盲的比例由１９８２年的３４．５％下降到现在的１６．４％，其中青壮年人口的文盲率降至７％以下。扫盲工作取得的显著成绩，和努力提高扫盲教学质量是分不开的。但是，我们必须看到，... 相似文献
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实在叫人难以置信！地处安徽西南边缘的沿江重镇——华阳镇,竟在5万多人口中,有青壮年文盲、半文盲5024人,文盲率高达19.9％,其中妇女文盲、半文盲占3793人,妇女文盲率达76％。如此众多的妇女文盲,严重地阻碍着科学技术的推广,制约着当地经济 相似文献
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农村“留守孩”是指因父母双方或单方长期外出务工而留守在农村，需要其他亲人照顾的年龄在16岁以下的孩子。农村“留守孩”在我国广大农村已经成为一种普遍现象，据最新统计，全国农村“留守孩”人口约1000万。笔者在某市农村学校做过一次抽样调查。抽查11所中学的842名初中学生，其中“留守孩”451名，占抽查学生总数的53．6％；6所中心小学的420名学生，其中“留守孩”216名，占抽查学生总数的51．4％；5所小学的141名学生，有23人父母双方外出打工，47人父母一方外出打工，“留守孩”比例占抽查学生总数的47％。 相似文献