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1.
龚俊玲 《考试周刊》2013,(24):91-91
名词性从句是高中语法的重要组成部分,是历年高考的必考内容。在句子中起名词作用的句子叫名词性从句。文章介绍了that在主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句中的具体用法。  相似文献   

2.
正通过近五年高考英语对名词性从句考查的试题分析不难发现.高考对名词性从句的考查主要集中在以下四个方面,现将其考点归纳总结如下,希望对大家有所帮助。热点一、考查名词性从句连接词的选择①考查that和what的区别  相似文献   

3.
在复合句中名词性成分之后与该名词性成分并列,补充说明该名词性成分的有关情况的名词性从句,被称为同位语从句。被同位语从句所修饰的名词即为同位语。同位语从句是名词性从句中的一种,而且也是高考的重要考点之一。在高考中,对于同位语从句的考查主要是就其引导词的选择进行考查,那么,在复习的时候,只要注意以下八个方面,就能够完全理解和掌握好同位语从句了。  相似文献   

4.
张平 《高中生》2011,(2):32-33
名词性从句是中学阶段的重要语法项目一之一,在历年的高考中几乎都有涉及。由于名词性从句分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句四种.同学们在掌握上存在一定的困难。本期文章对名词性从句的常考点进行剖析,对要点进行梳理,以帮助同学们准确分辨名词性从句的类型,灵活掌握名词性从句。  相似文献   

5.
徐扬强  刘召文 《高中生》2012,(30):28-29
名词性从句在历年的高考题中基本都有涉及,且近几年高考对名词性从句的考查更侧重在具体语境中考查引导词的选择。然而,每年都有不少同学在此考点上丢分。现就这一问题作如下分析,望对同学们能有所帮助。一、名词性从句的定义及分类  相似文献   

6.
<正>名词性从句一直是高考考查的热点,近几年的高考题主要考察在具体语境中对what和that的辨析,此外,也要求学生对定语从句和名词性从句有清晰的辨认。因为高考的阅读量呈上升趋势,对考生解题的效率提出新的要求,所以解题的技巧对于考生来讲极为重要,它能帮助考生缩短解题时间。在高考中主要涉及连接词的选择,首先我们要判断它是哪个名词性从句。名词性从句是主句的一部分,可以充当主语、宾语、表语、同位语。就是说,如果我们能判断出某个从句是某个主句的主语、宾语、表语或同位语,那么该从句就是名  相似文献   

7.
名词性从句是一种具有名词功能的非独立分句,它包括主语从句,宾语从句,表语从句和同位语从句。名词性从句是高中英语教学的重点与难点,又是高考的热点。2007年湖北省高考英语试题完成句子中就出现了三道名词性从句试题。它们分别是32题(宾语从句),33题(同位语从句),37题(主语从句)。2008年湖北卷中的37题(宾语从句),  相似文献   

8.
名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。因为它是从句,因此具有句子的结构特点(即拥有:主语+谓语+宾语);同时又具有名词性特点,可以在复合句中整句充担主语、宾语、表语或同位语。名词性从句是中学英语学习的重点,也是高考的主要考点之一。我们必须弄懂和掌握以下热点问题。  相似文献   

9.
在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(Noun Clauses)。名词性从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语和介词宾语等。因此,根据它在句中不同的语法功能,名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。这几类从句用法复杂,学习难度较大,本文拟结合近两年各省市高考试卷单项填空题对名词性从句考点进行解析,以帮助考生熟悉并达到熟练运用的目的。名词性从句中的连接词有连词that/whether/if,连接代词what/who/whieh/whose/whatev-  相似文献   

10.
本人试从分析名词性从句的概念入手,结合近几年高考题总结出名词性从句中的几个高考考点。一、名词性从句的概念在复合句中起名词作用,在主句中充当主语、宾语、表语、同位语的句子。它包括主语从句、宾语从句、  相似文献   

11.
名词性从句是一种具有名词功能的非独立分句.可分别作主句的主语、表语、宾语或同位语。因此,名词性从句可分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从旬。名词性从句是英语学习的一个重要语法项目,也是历年高考的一个考查热点。为了帮助同学们更好地掌握这一语法项目,本文通过分析、探究近几年的高考试题,将对名词性从句的考查归纳为以下七个热点。  相似文献   

12.
李进辉 《高中生》2011,(33):44-45
what作为引导名词性从句的连接词,是历年高考考查的重点和热点。在近7年全国各地高考题中,what在考查名词性从句的选项中出现的频率非常高。因此,我们对what的用法应给予重视。what的基本用法是:what在名词性从句中充当主语、宾语、表语,表示"所……的东西(事物)"。除此之外,我们还应该特别注意what可表示"……  相似文献   

13.
在学习名词性从句的过程中,很多同学都会有这样那样的问题。例如:怎样确定引导词?用that还是用what?何时不能省略that?用whether还是用if?等等。下面就让我们拨开迷雾,将名词性从句的重点难点一网打尽!  相似文献   

14.
毛灵芳 《教育革新》2007,(10):50-52
一、that用作连词1.用作从属连词引导名词性从句,只起连接从句的作用,在从句中不作任何成份,在引导宾语从句和不位于句首的主语从句时,非正式文体或口语中可以省略。  相似文献   

15.
名词性从句根据在句中不同的语法功能可分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句,是中学英语语法中的重点和难点,也是高考的常考点。  相似文献   

16.
刘贝 《高中生》2012,(3):30-31
名词性从句是英语中的一种常用结构,可以构成大量的句型,是同学们英语学习的重点,也是高考的常考点之一。本专题系统归纳了近几年名词性从句的高考热点,告诉同学们怎样分析名词性从句的句子成分.辨析容易混淆的引导词,以便于同学们系统地复习名词性从句。  相似文献   

17.
正what和whatever作为引导词来引导从句,它们之间到底有什么异同点?what只能引导名词性从句,如主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句,whatever既可以引导名词性从句,又可以引导让步状语从句。一、what引导名词性从句what引导名词性从句时,可在主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句中充当成分,其意思主要有以下两种:一是含有疑问含义,表示"什么……";二是相当于"名词/代词+关系代词引导的定语从句"结构,意为"……的事情/东西/样子/颜色"等。下面我们看看what在句中的意思以及相应的  相似文献   

18.
王雪焕  王银梅 《高中生》2012,(36):42-43
综观近几年的高考试题我们不难发现,名词性从句是高考单项填空题中的必考点之一。另外,学好名词性从句对阅读理解水平的提高也大有裨益。但从同学们的日常学习情况及考试结果来看,许多同学对这种从句的了解有限。名词性从句常见连接词的辨别以及正确的运用仍然是同学们在学习过程中的一大难点。  相似文献   

19.
刘晓云 《高中生》2011,(24):36-37
一、that和what (一)that的主要用法有: 1.在定语从句中主要作为关系代词,可充当主语、宾语或表语,代替指代人或物的先行词。2.在名词性从句中,连接词that不充当句子成分,也没有实际含义,引导主语从句、表语从句、同位语从句时,不能省略。提示:that通常作为强调句型的结构词,而这种句型通常与其他从句结合起来考查。  相似文献   

20.
在英语句子结构中,起名词作用的各种从句,统称为名词性从句。名词性从句包括主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句,在句中分别充当主语、表语、宾语和同位语。引导名词性从句的连接词有that,if,whether;连接代词有who(ever),whom(ever),whose(ever),what(ever),which(ever)和连接副词有when,where,how,why等。  相似文献   

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