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相似文献
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1.
交际语言教学法(CLT)是一种既以交际为外语学习的手段,又以交际能力的获得为外语教学目的的教学方法.高等教育自学考试委员会基于这一教学法,以提高学习者的英语交际能力为目的编写了全国公共英语等级考试(PETS)教程.笔者发现交际语言教学法在PETS教学实践中存在着一些问题,并试图探讨可能的解决办法.  相似文献   

2.
高职商务英语专业培养的是既懂英语又有外贸专业知识的复合型人才.商务英语阅读是商务英语语言运用中的一项重要活动.通过阅读既让学生掌握相关阅读技巧,提高阅读速度和语言能力,又能接触商务知识,熟悉商务运作流程.因此,提高商务英语阅读能力已经成为商务英语人才培养体系中的重要组成部分.  相似文献   

3.
英语应用能力考试既测试学生基本英语知识,也着重测试英语语言技能,更注重测试与日常生活及涉外业务有关的内容,是衡量学生是否具备英语基本知识技能的尺度。是否拥有英语应用能力考试证书也是学生求职工作的一项重要砝码。本文阐述了英语应用能力考试的重要性和必要性,分析了考试中存在的问题,并提出了相应的对策。  相似文献   

4.
高中学生听力理解能力既影响考试的分数.又关系到学生综合运用语言的能力.本文从阻碍听力理解能力提高的语言知识、背景知识、短期记忆能力、听力策略和心理素质方面进行了阐述,并提出了具体的建议.  相似文献   

5.
培养学生实际运用语言的能力是高职高专英语教学的基本目标.高等学校英语应用能力考试是对高职高专院校学生英语应用能力水平进行测试的一项全国性考试.本文以近五年十次高等学校英语应用能力考试北京高校考试数据为基础,分析了北京高校参加该项考试的平均通过率等总体情况,对北京高职高专英语教学改革取得的成绩进行了总结,同时也指出了仍存在的一些不足,最后对此提出了对策建议.  相似文献   

6.
写作作为听说读写四项语言技能中重要的一项,是语言学习综合能力的体现。新疆少数民族预科汉语长期以来以HSK考试为指挥棒,因此对写作教学重视不够,随着MHK考试的推进,写作教学逐渐被人们重视起来。本文从实际教学中总结新疆预科汉语教学中存在的问题,并提出一些教学改革的建议。  相似文献   

7.
<正>完形填空是基于心理学的研究成果发展起来的一种考试形式,它是一种综合性的语言测试题。它既可以测试学生的语言知识水平,又可以考查考生的阅读理解能力和逻辑思维能力。  相似文献   

8.
语言测试研究是应用语言学的一个分支,信度和效度是语言测试领域中的两个重要概念.信度指的是考试结果的可靠性;效度指的是考试达到预定目的的程度.本文介绍了信度和效度的定义、测量方法、影响因素,并指出了语言测试中二者的相互关系是既相互依存,又相互排斥的关系.  相似文献   

9.
电学作图题     
电学作图题是电学知识的基础题,同时也是考试的常见题型.它既可以考查同学们对物理概念和规律的理解程度,又可以考查同学们把抽象的物理语言转化为直观的物理图像的能力.作图时,既要美观大方,又要严谨科学,既不能死搬硬套凭经验解  相似文献   

10.
英语专业八级考试于每年三月份举行,主要针对英语专业高年级的学生。它是一种测试应试者单项和综合语言能力的参照性标准化考试,包括听、读、写、译四个方面的内容。本套试卷是英语专业八级考试的一套模拟试卷,本着既照顾到科学性、客观性,又照顾到可行性及高级英语水平测试特点的原则,吸收了国内一些有影响的八级模拟试卷的长处,结合八级考试的最新命题趋势,精  相似文献   

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高等学校英语应用能力考试是目前高职院校考核考生的语言知识、语言技能和使用英语处理有关一般业务和涉外交际的基本能力一项考试,它涉及题材广泛,其中不乏一些基本的商务英语知识。它与普通英语有本质的区别,商务英语是在不同的商务场景中运用的,因而具有其自身的文体、语篇、语法特征和章法结构。英语教师在高职英语教学中,要针对商务英语的专业词汇、固定模式的使用、用词正式规范、语言准确具体等特点进行教学,旨在帮助.高职学生顺利通过高等学校英语应用能力考试。  相似文献   

12.
秦莉 《焦作大学学报》2010,24(3):103-104
口语能力是任何语言学习者的一项重要技能,在正式考试中不包括口语能力测试就不利于语言学习者能力的综合发展。应调动各方面积极性,采取多种措施强化外语学习者的口语能力。  相似文献   

13.
大学英语四级考试是教育部设定的一项教学水平测试,完形填空一直是其中一个重要组成部分.从作者的分析看,大学英语四级考试完形填空部分的重点是词汇,其次是篇章的衔接.而词汇又注重考查词块和根据上下文猜词的能力.论文中就如何切实加强和促进词汇教学和篇章的衔接做了一些尝试,旨在与同行分享教学经验,并在帮助考生顺利通过考级的同时,提升他们综合运用英语的能力.  相似文献   

14.
完形填空是高考英语的一种重要题型,它集词的用法与搭配、词语辨析、语法、单句理解、语篇理解等考查于一体,既考查考生的语言知识水平,又检测考生的分析判断能力和综合运用语言知识的实践能力;既考查词汇知识,又考查阅读理解能力.  相似文献   

15.
高考命题破解完形填空题是高考英语试题中一种综合性很强的题型。它既考查考生的英语基础知识,又考查考生综合运用语言的能力,包括识词能力、阅读理解能力、逻辑能力和分析判断能力等。该题分值高(30分,占卷面总分的1/5)、难度大、区分性强,是考生容易“拉开距离”的试题之一。2005年《考试大纲》明确规定高考试卷中的完形填空题为多项选择式完形填空题(预测2006年《考试大纲》仍会坚持这一命题原则)。其具体要求为:在一篇  相似文献   

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发达国家如英国、美国、加拿大、日本等,甚至一些发展中国家如埃及、罗马尼亚等在接受培养外国留学生时都坚持进行两项重要考试。一是语言考试以解决授课语言和生活用语障碍问题;一是专业考试,如数学、物理等以解决授课内容的障碍。例如:美国在接受外国留学生时的语言考试是TOEFL、专业考试是GRE。当一个  相似文献   

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阅读是语言学习的一个重要组成部分,是培养学生分析、理解、推理、判断等多方面能力的综合学习活动.阅读能力的培养在英语教学中占有十分重要的地位,通过阅读既可获取知识,开阔视野,还能在考试中取得好成绩.  相似文献   

18.
肖瑞林 《考试周刊》2011,(9):110-110
口语能力是任何语言学习者的一项重要技能,也是交际能力所包含的重要技能力之一,但是,由于很多客观和主观的原因,农村中学生的口语水平非常低,很多在考试中能取得高分的学生,依然没有脱离"哑巴英语"的状态。本文探讨了在农村环境中英语口语教学存在的问题,并提出了一些解决问题的可行性对策。  相似文献   

19.
英语新课程标准在一、二级目标总体描述中明确指出必须以考查学生综合语言运用能力为目标。综合语言运用能力测试包括口试、听力考试和笔试等形式。因此,有必要探索一种既有一定可行性,便于教师操作,又能发挥测评应有的功能,体现培养素质人才的与时俱进的口语测评方法。  相似文献   

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语言测试,作为一种评估工具,为相关语言教学决策提供了必要的参考信息,在语言教学中发挥着重要作用,而其测试对教学的影响即为反拨效应。听写考试作为专业英语四级考试中的特殊题型,是考察学生语言习得能力的一项综合测试,具有良好的区分度。本文将围绕高校英语专业四级考试中的听写题型(Dictation),深入研究分析影响学生成绩的因素,从而探讨专业英语四级听写考试对英语听力教学的反拨效应。  相似文献   

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