共查询到20条相似文献，搜索用时 62 毫秒
1.
论文采用国际劳工组织和世界银行公布的研究资料，分析了劳务市场、人才市场和移民的国际化趋势．揭示了我国职业教育立足国内、走向世界的必然性和可行性；在此基础上，提出了加快我国职业教育对外开放的主要策略．即把职业教育作为发展的战略重点，以提升国际竞争力，转变认识，树立职业教育国际化新观念，创新办学体制，形成多元办学格局，以及深化人才培养模式改革，培养在国内外职业市场具有竞争力的人才等。 相似文献
2.
周非 《中国科教创新导刊》2011,(1):8-8
加强国际化办学是提高职业教育质量和教学水平,增强竞争力的必要途径,对职业教育的健康、稳定发展有着十分重要的意义。因此,我们要加强国际化办学,认真学习发达国家的先进办学理念,科学的教学手段,合理的教学内容,提高我们职业教育的质量和办学水平,在实际工作中,采取请进来,走出去的方法,积极开展联合办学。为社会以经济发展培养更多的适应性人才。 相似文献
3.
国际化办学是提升我国高等职业教育办学质量和扩大我国职业教育国际影响力的重要举措,也是“双高计划”建设的核心任务之一。基于对197所“双高计划”建设单位国际化办学的调查分析,发现高职院校近年来在引进优质海外职业教育资源、对口支持亚非国家、联合培养国际化技能人才等方面产出的标志性成果颇丰,自身办学水平以及国际影响力得到了一定提升;但也存在高等职业教育国际化地域发展不平衡、国际合作交流不深入、办学质量不高等不足等问题。为此,建议在“双高计划”的终期建设中以平衡区域发展、创新国际合作交流方式、多元主体加强合作三方面为推进路径,持续做好国际化办学建设,进一步提升我国职业教育的国际地位,扩大国际影响力。 相似文献
4.
课题组对我国艺术职业教育国际化的现状进行了问卷调查,分析指出我国艺术职业教育国际化在办学理念、组织与制度保障、基础条件、教学与课程设置、师生的国际交流、国际科研创作合作六方面存在问题,进而剖析了问题产生的原因,最后提出了我国艺术职业教育国际化的具体策略:政府要加大对艺术职业教育国际化的政策扶持和资金投入;艺术职业院校要转变观念、主动作为。 相似文献
5.
6.
为扩大英国职业教育的国际市场份额、实现“全球英国”诉求、提升职业教育的国际竞争力,英国加快推进职业教育国际化。其发展路径包括:借助职教联盟参与合作国职业技术教育与培训体系建设,制定利好政策促进学生国际流动,多措并举推进职业教育师资队伍国际化等。2012年以来,英国职业教育国际化呈现出四个方面的特征:多元主体合作以提高职业教育国际化的效率与水平,职业教育国际化与国内职业技能培训体系建设同步推进,逐渐重视与新兴经济体开展职业教育合作,通过国际化激发职业教育机构的办学活力。 相似文献
7.
8.
职业教育是我国教育体系的主要组成部分,随着改革开放的深入,中外合作办学成为我国高校专业国际化的重要手段,通过中外合作办学的各种模式,会计学专业职业教育引进了国外优质教学资源,带来教育上的新优势,同时也带来不少的问题.分析了职业教育类型和我国会计学专业职业教育发展的必要性,研究了在合作办学模式下会计学专业职业教育出现的优势及应注意的主要问题. 相似文献
9.
张广川木艳 《长江工程职业技术学院学报》2022,(3):23-26
国际化是衡量高等职业教育高质量发展的重要内容。在深入研究政府关于高等职业教育国际化办学主要政策与导向的基础上,以江苏省H职业学院为例,梳理了职业教育在国际化发展体制机制、国际交流合作覆盖面与实效性、留学生培养质量、二级学院国际化办学潜力等方面存在的问题,从国际化发展意识不高、国际化办学职能部门推动力度不大、二级学院国际化师资不足等三个层面分析了问题形成的原因,提出了健全国际化办学保障机制、服务国家对外战略布局、输出校本职业教育资源、深化留学生协同培养、确立二级学院主体地位、实施国际化师资提升计划、实施优秀学生境外研学计划等提升职业教育国际化办学水平的行动策略。 相似文献
10.
11.
12.
13.
国际化办学竞争力已成为各高职院校重点关注的焦点。解析了高职院校国际化办学竞争力的内涵,通过调查省内外20所高职院校的国际化办学情况,分析了当前高职院校国际化竞争力的现状和存在的五大方面的问题。从资源引进与输出并重、争取规则制定话语权、政行企校四方推进三个方面提出了提升高职院校办学竞争力的基本原则,进而分析了办学竞争力的逻辑起点,从找切入点、搭平台、增投入、建评估体系四个方面和五大工程的实施给出了提升高职院校国际化办学的基本路径。 相似文献
14.
15.
16.
17.
提升职业教育国际化水平和增强职业教育人才国际竞争力是我国职业教育未来发展的核心问题,同时也是适应经济全球化的必然要求。要提升高职院校国际化水平,就要建立健全机制体制,改革人才培养模式,建设国际化视野的高素质师资队伍,以国际化视角改革评价体制。 相似文献
18.
19.
20.
伴随着全球一体化和信息化的发展,职业教育国际化已成为世界各国高等教育发展的潮流,实现高等教育国际化的关键在于中外合作办学开展的优劣。本研究回顾了天津职业教育中外合作办学的发展历程,总结了天津高职院校中外合作办学近年来的探索实践,提出了当前天津高职中外合作办学面临的主要问题,最后从坚持顶层设计、打造国际化办学品牌、双语师资队伍建设以及国外课程本土化等四个方面概括了创新办学模式的途径和提升天津高职中外合作办学质量的具体措施。 相似文献