共查询到20条相似文献，搜索用时 406 毫秒
1.
浅谈地理教学中的爱国主义教育钱市青（南昌市长巷小学）爱国主义教育是一项最基本的国民教育。教师在地理教学中，根据教材内容的特点，儿童年龄特征运用灵活多样的教学方法，结合具体的地理事实的讲授，激发了学生热爱祖国，献身祖国，为振兴中华而奋斗的热情。一、看图... 相似文献
2.
王翠霞 《宿州教育学院学报》2001,(3):73-75,90
思想政治教育是地理教学的三大任务之一，爱国主义教育是思想政治教育的主线，在当前改革开放的发展时期，培养学生的爱国主义情感愈来愈重要，地理教学是对学生进行爱国主义教育极为重要的阵地，其爱国主义教育内容极其丰富，教育途径多种多样。 相似文献
3.
充分运用小学地理教学的内容,对学生进行爱国主义教育,是小学地理教学的目的之一。怎样通过小学地理教学,对学生进行爱国主义教育呢?我认为可以从三个方面考虑: 第一,通过挖掘教材的思想性,培养学生的爱国主义热情和民族自豪感学生对祖国的热爱总是同祖国美好的、最引以为自豪的事物紧密联系在一起的。在 相似文献
4.
课堂教学不仅仅是知识的传授，还必须结合知识教学，对学生进行思想政治教育。通过地理教学，培养学生的爱国主义热情，也是地理教学的重要职责。许多讴歌祖国大好山河的诗词和情调高尚的爱国歌曲为在地理课堂教学中对学生进行爱国主义教育提供了丰富的素材。 相似文献
5.
钱方仁 《宁波大学学报(教育科学版)》1987,(3)
地理教学是社会主义精神文明建设的重要组成部份,在培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质方面,地理教学有其独特的作用。精神文明建设体现在经济、政治、文化、社会生活的各个方面,体现在各科教学之中,地理教学在对学生进行爱国主义和国际主义教育、四化建设教育、辩证唯物主义教育等方面有着其它学科不能代替的独特作用。一、地理教学与爱国主义教育如何在地理教学中进行爱国主义和国际主义教育的问题。最近几年,地理界曾根据赵紫阳 相似文献
6.
7.
一、中学地理课德育渗透的内容从地理学的具体内容出发,在地理教学中进行德育的基本内容是爱国主义教育、国际意识教育、辩证唯物主义教育。1.爱国主义教育地理教学中有着丰富的爱国主义教育内容,是爱国主义思想教育最强烈的学科之一,特别是《中国地 相似文献
8.
中学地理教学中进行爱国主义教育的途径 总被引：1，自引：0，他引：1
蒋海荣 《湖南科技学院学报》2008,29(4):228-230
中学地理教学具有十分鲜明的爱国主义教育功能,在爱国主义教育方面具有自己独特的优势.同时地理学科有其特有的学科特点,应在地理教学中采取合适的、符合地理学科特点的爱国主义教育途径对学生进行爱国主义教育,才能取得较好的效果. 相似文献
9.
地理学科中蕴涵着极其丰富的民族精神教育资源,教师可结合具体内容情境,对学生进行民族精神的教育。本文作者在地理教学中挖掘爱国主义素材,充分发挥地理教学对学生进行爱国主义教育阵地的作用。 相似文献
10.
爱国主义教育是学校素质教育的重要内容,中学地理课在爱国主义教育方面有着其它学科无法替代的作用。在地理教学中,如何对学生进行爱国主义教育呢? 第一、挖潜素材,因势利导。中学地理教材中蕴含有极其丰富的爱国主义素材,是学生了解国情、认识祖国的重要窗口。教师要立于教材,充分挖潜、巧妙运用这些素材,千方百计地把爱国主义教育渗透到地理教学的全过程。俗话说“知之深,爱之切”。让学生全面、 相似文献
11.
中学地理教学大纲中明确规定：“中学地理教学应使学生进一步受到爱国主义、国际主义、辩证唯物主义、历史唯物主义的思想政治教育以及有关的国情、国策教育,还要对学生进行科学的资源观、人口观和环境观的教育”。这是中学地理教学的重要内容之一。我在多年的地理教学中,注意挖掘教材中的德育因素,结合社会现实,从多方面进行德育渗透。一、爱国主义教育地理课是思想政治教育最强的学科之一,尤其是中国经济地理,所涉及的一山一水、一草一木、一城一地都蕴藏着极为丰富的爱国主义教育因素,是进行爱国主义教育的极好教材。在教学中,我… 相似文献
12.
乡土地理是中学地理教学内容的重要组成部分,旨在向学生进行了解家乡、热爱家乡、立志建设家乡的教育,进而将学生热爱家乡的情感升华为强烈的爱国主义情感,达到寓爱国主义情感教育于乡土地理教学之中的目的。因此,必须重视和加强乡土地理教学。 相似文献
13.
吴玉英 《苏州教育学院学报》1995,(2)
中共中央印发的《爱国主义教育实施纲要》指出,“爱国主义教育的素材非常广泛,从历史到现实,从物质文明到精神文明,从自然风光到物产资源,社会生活的各个领域都蕴藏着极为丰富的进行爱国主义教育的瑰宝”。地理教学除向学生传授地理知识之外,思想教育的一个最重要的主题,就是向学生进行爱国主义教育。木人多年地理教学实践说明,只要认真钻研教材,仔细发掘积累资料,地理教学中作为爱国主义教育的内容,真是取之不尽,用之不竭。 相似文献
14.
对学生进行爱国主义教育,是地理教学责无旁贷的任务。赵紫阳总理在五届人大四次会上指出:“各级学校都要加强中国历史和地理的教学,这是向学生进行爱国主义教育的一个重要内容。”赵总理代表党和国家对历史、地理教师提出的要求,激励着广大历史、地理教师在爱国主义教育方面进行新的探索,总结新的经验,取得新的成绩。 相似文献
15.
赖远英 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1998,(4)
地理教学中进行爱国主义教育的三部曲赖远英＼福建龙岩市东肖中学现行中学地理课本中,涉及到的国情内容较多,教师应充分利用课本中的国情内容,对学生进行爱国主义教育。这是地理教学中一项十分重要的任务。那么,在地理教学过程中如何进行爱国主义教育,又要达到哪些目... 相似文献
16.
陈友刚 《读与写:教育教学刊》2012,(1):125
1要在地理教学中渗透德育地理教材是很好的爱国主义和辩证唯物主义教材。中国地理每章节都有能渗透着爱国主义教育的内容,作为一名地理教师,必须身怀爱国主义情怀,从而教育我们的学生热爱祖国的一山一水、一草一木。伟大祖国的壮丽山河,富饶的资源就容易唤起学生的爱国热情。教师要用爱国主义的激情唤起学生改造自然、保护环境、创建美好家园的爱国主义情操。例如:我国国土面 相似文献
17.
18.
中学地理教学的目的就是对学生进行地理基础知识和地理基本技能教育,开发智力和培养能力,并进行思想政治和品德教育。爱国主义教育是思想政治教育和品德教育的重要内容。因此,如何在地理教学中渗透并融入爱国主义教育是地理教学的一个重要目的,也是摆在每个地理教师面前的一个重要课题。 相似文献
19.
段景春 《濮阳职业技术学院学报》2005,18(1):100-101
地理教育是学校教育的有机组成部分，在教学实践中，要充分挖掘教材中的教育因素，对学生进行爱国主义、环保和全球意识及国情、乡情教育，从而提高学生的整体素质。 相似文献
20.
通过地理教学进行爱国主义教育,受到两个方面的制约:一方面受到教材内容和编者意图的制约,因为教学既不能脱离教材所规定的知识范围去空洞说教,又不能离开编者意图搞方枘圆凿;另一方面受课堂有限时间的制约,为了全面贯彻教育方针,小学地理教学应把预习、作业纳入课堂之内,使学生没有地理方面的课外作业负担。因此,小学地理教学中的爱国主义教育应遵循两个原则: 第一,寓爱国主义教育于地理知识教学之中,通过地理知识的教学渗透爱国主义教育。第二,精心组织教学过程,注意节约教学时间。根据这样的想法,我们是这样处理《宝岛台湾》一课的爱国主义教育的。首先,我们注意钻研教材,体会编者意图,挖掘爱国主义教育因素,确定教育 相似文献