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英语教师"伪问题"是基础教育外语课堂教学中的一个普遍现象.然而,对这一现象的研究目前尚不多见.提出"伪问题"假说,从语言学、学生原有知识、交际理论和人的全面发展等方面研究和分析英语教师"伪问题"产生的原因以及"伪问题"对学生综合素质的培养带来的负面影响.提出研究英语教师"伪问题"的理论意义. 相似文献
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"动机缺失"在第二语言习得和外语学习动机的研究领域里属于较新的问题。回顾国内外研究者对该问题的研究成果,并对农村地区初中学生的英语学习"动机缺失"原因进行调查分析,目的是让更多的中国农村英语教师了解和关注这些原因,帮助英语教师采取更有效的措施来促进他们的英语学习,提高农村中学英语教学质量。 相似文献
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本研究采用个案研究的方法,通过跟踪一名新手英语教师一学期的自我评价全过程,试图了解外语教师自我评价对外语教师专业发展的影响和作用。研究结果表明:外语教师通过学期前、学期中、学期后,对照《外语教师自我评价标准》进行自我评价和打分,外语教师熟记了《外语教师自我评价标准》,并根据它进行自我要求和自我反思。外语教师经历了一个动态的专业发展过程,其教学能力、外语教学知识、反思能力、职业热情有很大程度的提升。本研究有助于改革现行中学中"大统一"的评价外语教师的现状,为外语教师自我评价提供了切实有效的实施方法。 相似文献
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王建梅 《太原大学教育学院学报》2006,24(Z1):55-57
英语教学实践中,教师通常会碰到英语国家所谈及到的"隐私"问题,为了更有效地让学生准确得体地应用外语语言,教师有必要将英语语言背后潜藏的文化知识讲解出来. 相似文献
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在外语的听说读写译五大能力中,阅读占有最大的比重。如何提高阅读能力也就成了当今英语学习研究者密切关注的问题。2005年在北京"亚洲英语教师协会第三届国际会议"上笔者首次提出了一个有关在中国环境下成年学生学习英语的语言学习理论——"双元结构"理论假设,并在此研究基础上针对外语学习信息加工进一步提出了心理词库。本文是针对以英语为外语的成年人(12岁以上)而言,探讨了"双元结构"理论下的阅读理解,描述了心理词库信息加工的心理机制,阐释了阅读心理词汇的表征,以达到提高我国英语学习者英语阅读能力的目的。 相似文献
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《通化师范学院学报》2009,(4)
为促进小学英语教师在教学思想、教学观念、教学方法方面的转变,提高广大小学英语教师的专业水平和英语教学技能,夯实小学英语教师的教学基本功,国家基础教育实验中心外语教育研究中心将于2009年5月24日至27日在辽宁省沈阳市举办"第三届全国小学英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会"。此次大会主题为"切实提高课堂教学效率,真正减轻学生课业负担"。 相似文献
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全国英语“四位一体”教学法实验研究课题组 《通化师范学院学报》2002,(8)
一、课题论证国际英语外语教师协会中国分会会长、国家基础教育实验中心外语教育研究中心秘书长、通化师范学院院长、英语辅导报社社长兼总编包天仁教授经过20多年的潜心研究,创研了英语“四位一体”教学法(The English "Four in One"Teaching Approach)。这一教学法自1997年开始在全国 相似文献
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张毅敏 《思茅师范高等专科学校学报》2013,(2):127-131
随着英语教育向基础教育阶段的延伸,小学英语教育的效果越来越关系着中国未来英语教育水平的发展。大量的研究表明教师的教学信念影响其教学行为,对基础阶段英语教师信念的研究将有利于基础阶段英语教师的自我发展,从而提高中国的整体师资水平。研究通过问卷调查、观察、个别访谈,考察小学和培训学校英语教师在课程教学理念、教学行为、教师工作满意度及教师的教学效能感方面的差异,分析对外语教师信念差异产生影响的因素,揭示外语教师信念形成和发展的复杂性和系统性,丰富外语教师信念研究,对外语教学和外语教师专业发展提供参考。 相似文献
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免疫算法是模拟生物免疫系统抗体和抗原相亲和机理的一种全局优化算法,由于多样度与亲和度计算困难,抗体与抗原采用二进制编码,算法的多样性及应用范围受到严重局限.本文提出基于信息熵的多样度和亲和度的计算方法,有效地提高了免疫算法的多样性,扩展了其应用范围. 相似文献
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基本遗传算法保持群体多样性的能力较差,所以经常在问题求解的过程中极易陷入局部最优解。根据生物的免疫原理和单亲遗传算法并结合最近邻域算法思想提出的一种改进算法———基于免疫单亲遗传算法（IPGA）。免疫遗传算法中的基因重组、免疫记忆以及免疫元动态等特性,这些特性有助于改进基本遗传算法群体多样性的保持能力。最后结合48个城市旅行商问题进行了求解,仿真结果表明,基于免疫单亲遗传算法具有更好的性能,相对于传统的遗传算法收敛速度提高了30%。 相似文献
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本文将小生境思想融入到免疫算法中,提出了一种小生境免疫算法。该算法对抗原识别后的抗体种群用小生境技术进行重构,将搜索空间划分为各自独立的小生境,并在各小生境内独立搜索,增强了抗体的多样性;引入小生境共享机制,用共享度控制抗体的促进和抑制,适当抑制高亲和度抗体的繁殖,克服了精英种群的冗余。将提出的小生境免疫算法(NDC_IA)应用于阵列天线方向图零点生成技术中,得到了较好的优化效果。 相似文献
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高兴培 《广东广播电视大学学报》2005,14(1):28-31,35
免疫遗传算法是基于免疫原理的改进遗传算法，它能克服遗传算法易早熟、搜索效率低、不能很好保持个体的多样性等缺点。本文将免疫遗传算法用于BP网络结构优化设计中，仿真实验结果表明，该方法有很好的效果。 相似文献
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Design of general multivariable process controllers is an attractive and practical alternative to optimizing design by evolutionary algorithms （EAs） since it can be formulated as an optimization problem. A closed-loop particle swarm optimization （CLPSO） algorithm is proposed by mapping PSO elements into the closed-loop system based on control theories. At each time step, a proportional integral （PI） controller is used to calculate an updated inertia weight for each particle in swarms from its last fitness. With this modification, limitations caused by a uniform inertia weight for the whole population are avoided, and the particles have enough diversity. After the effectiveness, efficiency and robustness are tested by benchmark functions, CLPSO is applied to design a multivariable proportional-integral-derivative （PID） controller for a solvent dehydration tower in a chemical plant and has improved its performances. 相似文献
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李辉 《西安文理学院学报》2011,14(1):84-87
粒子群算法（PSO）在每次迭代过程中,所有粒子都向着最优粒子的方向＂飞行＂,这样的趋同性使得搜索很容易陷入局部最优值.本文仿照现代管理机制提出分层管理粒子群算法（FPSO）,将粒子分为若干组进化,每一组中的最优粒子参照自身极值和整个粒子群的全局极值更新自己的位置,而该组中的其他粒子则参照自身极值和本组中最优粒子的个体极值更新自己的位置,以此增加粒子种群的多样性,解决PSO容易陷入局部最优的缺陷.试验证明：FPSO在收敛速度以及收敛精度方面都比基本粒子群算法有了很大程度的提高,特别对于多极值问题搜索效果非常好. 相似文献
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An immune-tabu hybrid algorithm for thermal unit commitment of electric power systems 总被引：1，自引：0，他引：1
This paper presents a new method based on an immune-tabu hybrid algorithm to solve the thermal unit commitment （TUC） problem in power plant optimization. The mathematical model of the TUC problem is established by analyzing the generating units in modem power plants. A novel immune-tabu hybrid algorithm is proposed to solve this complex problem. In the algorithm, the objective function of the TUC problem is considered as an antigen and the solutions are considered as antibodies, which are determined by the affinity computation. The code length of an antibody is shortened by encoding the continuous operating time, and the optimum searching speed is improved. Each feasible individual in the immune algorithm （IA） is used as the initial solution of the tabu search （TS） algorithm after certain generations of IA iteration. As examples, the proposed method has been applied to several thermal unit systems for a period of 24 h. The computation results demonstrate the good global optimum searching performance of the proposed immune-tabu hybrid algorithm. The presented algorithm can also be used to solve other optimization problems in fields such as the chemical industry and the power industry. 相似文献
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为了优化在可编程逻辑器件上所设计的功能算法执行速度,提出了一种面向流水线设计的可重构算法.通过对用户预先设计的逻辑功能进行结构分析,采用标准化的流程对用户逻辑功能进行分解,自动形成适合流水线设计的可重构逻辑单元,实现面向流水线设计的可重构设计方案.应用新型的可重构算法,对选定的两组逻辑功能,分别用传统的逻辑设计方法及面向流水线设计的可重构设计方案,进行对比测试.测试结果表明:新型算法能够使逻辑功能整体运行速度,提高42.5%. 相似文献
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提出一种基于人工免疫多模态函数优化的PID（Proportional Integral Derivative）参数离线整定控制器的算法.该算法通过设计多模态函数,搜索出多模态函数的所有峰值点,这些峰值点即是极优的Kp,Ki,Kd参数组合集.同时,该算法将无限个数据聚类成有限个数据,决策者可以根据实际应用要求,在有限个数据内选择最合适的最优决策.Matlab仿真结果证明了该算法的优越性和有效性. 相似文献
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ABSTRACT Capstone projects are common in undergraduate programmes, providing students with a culminating educational experience designed to draw on the knowledge and skills accumulated over the course of their studies. While there are many benefits to capstone projects, they are not without challenges. In particular, when these projects are conducted in groups, forming groups to optimise the learning outcomes and managing group dynamics can be challenging. In this article, we report on the analysis of data collected from 346 undergraduate business students who completed capstone projects at a Hong Kong university. Measures included students’ learning goal (mastery and performance), satisfaction with their supervisor and group diversity in relation to gender, prior academic achievement, self-report nationality and programme of study. Analysis of this data in conjunction with student grades for the project was conducted to inform improvements in design and delivery of the capstone subject to improve students’ learning outcomes. The results showed that for groups consisting of three students, group diversity in respect to prior academic achievement as measured by grade point average (GPA) is positively related to the grade achieved in the capstone project. However, diversity in respect to the nationalities in the group was related to poorer performance. Furthermore, the more teacher-focused the group supervisor’s approach was, the worse the grade achieved for the project. The results suggest that groups made up of students of different nationalities tend to have lower grades compared to homogeneous groups. In contrast, having a group with a mix of GPAs can result in higher grades on the project. While these findings have informed our understanding of group performance on capstone projects, work is needed to fully understand what underlies the diversity effects identified which will be explored with future cohorts. 相似文献