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相似文献
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1.
中考语文复习的内容涵盖面广,如何把握重点,突出难点,实现备考复习效果的最优化,这是中考复习备考的关键.我认为首先要钻研《课程标准》和《中考考试大纲》,因为《课程标准》是编写课本、学习、考试、评价的"法规",《中考考试大纲》又是从考试的角度作了一些规定.中考命题是遵纲守本的,试卷的总体布局一般趋于稳定,各个试题的测试目标、立意、设问角度以及答案、评分标准等等,都是专家们精心设计的.我们必须明晰、准确地把握中考语文考试的范围和内容,减少盲目性.  相似文献   

2.
中考化学总复习的目的是温故知新,将有疑问的知识弄懂弄通,使零散的知识系统化、网络化,熟练掌握"双基",提高观察、分析、综合等能力,解决日常生活及工农业生产中的一些较为简单的综合问题。为了达到良好的复习效果,同学们在复习时应注意以下几点:一、明确目标,以"纲"为纲,以"本"为本,夯实基础"纲"是指《考试说明》,它是中考命题的依据。同学们应认真研读《考试说明》,了解考试的具体范围、内容、要求和试题的类型及试卷的结构,通过比较近  相似文献   

3.
一、丢本忘纲课本是最重要的资料来源,《考试大纲》是中考复习的“指南针”,可惜不少同学误认为课本太简单,考纲没用处,导致课本不看,甚至草率结束,结果出力不讨好!  相似文献   

4.
《中学生英语》2014,(3):6-7
中考英语成绩的高低,不仅取决于平时的勤奋好学和知识的积累,也和考试前认真扎实及系统有效的复习有很大的关系。一、依"纲"靠"本",回归基础"纲"对于学生来说就是《会考指导书》,一本指导我们考出更好成绩的书。"本"就是课本。建议每位考生看透《会考指导书》,熟读课文。中考都比较注重基础知识的考查,所以到了这一阶段,考生要调整心态,把复习的难度、  相似文献   

5.
一年一度的中考是莘莘学子人生中的第一个重要关口,如何使学生取得一个好成绩,这是我多年思考的问题.下面谈谈我对中考历史复习的几点想法,与各位同仁共同探讨. 一是以《课程标准》、《考试说明》为度.《课程标准》、《考试说明》指明了每个单元考试的层次和重点,是中考的范围,复习时一定要以此为度,切莫增加学生的负担.  相似文献   

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童华林 《文教资料》2005,(31):19-20
九年级语文的总复习,对中考成绩有着极其重要的影响。任务重,内容多,时间紧。搞好复习,尽管很难,我们还是一直在探讨、摸索,“扣书不唯书”是我们进行总复习的原则。一、吃透“考纲”,以“本”为本每年复习前,市局总下发“中考说明”,这就为我们的总复习指明了方向。复习前,我们有必要认真探讨这一“说明”,仔细研究近年的中考试卷,做到心中有方向,手中有尺度。避免无效劳动。例如对文言文的阅读,尽管有课本以外的短文,但只要我们帮助学生扎实地掌握了课本文言知识,就能解答试卷上课外阅读问题。因此不必大量补充课外古文阅读。中考试卷,尽…  相似文献   

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朱发前 《文教资料》2006,(17):41-42
2006年中考历史学科继续采用开卷考试形式,这对考生的阅读能力必然提出了更高的要求。题型为选择题和非选择题。考试主要体现新课程的评价思维,允许学生自带教材及资料,意在考察学生运用历史资料的能力,以及利用历史知识解决实际问题的能力。那么,作为历史学科该如何复习呢?下面我就怎样复习谈谈我个人的几点做法:一、依标扣本夯实基础由于历史学科从去年开始以50分计入总分,因而有些学生还是重视不够,这就要求师生务必透彻地理解历史新课标,抓住考纲,弄清知识点,依标扣本,夯实基础。在复习中我的具体做法是:1.重视理解,融会贯通,走出开卷考…  相似文献   

8.
初中新教材《思想品德》运用开卷的形式进行考试。如何搞好开卷考试的复习,在这方面可借鉴的经验很少,因此,许多教师和学生感到很茫然。笔者将师生在复习中存在的一些问题进行归纳总结,并对开卷考试的复习方法进行了一定的探索,在此基础上谈几点看法。一、《思想品德》复习课存在的一些问题及其原因分析1.复习开卷考试科目的一些错误认识和片面做法。有的教师和学生不重视复习开卷考试的科目,认为:《思想品德》是一门开卷考试的科目,无须背记,也不必花过多的时间和精力去复习,只需考试时翻开课本照着相关  相似文献   

9.
李玲 《青海教育》2011,(6):45-45
一、一轮复习注重夯实基础 一轮复习应认真解读高考大纲和考试说明,“以纲为本”主导教学,依据考纲,回归教材,夯实双基。首先,“取材于课本,但不拘泥于课本”是历年高考命题的不变原则,应以此为依据,指导学生对照高考大纲与考试说明,细读课本,特别是高一上下两册书,切实落实双基,构建完整的知识体系。其次,根据考试说明中的题型示例及历年高考题型分析,使学生了解高考文综试卷中地理试题的命题形式,合理地将题型与所学知识及能力要求相结合,深化对考试要求的认识。  相似文献   

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历史中考开卷考试是在教学改革新形势下的尝试,我们历史教师如何教育学生走出误区,适应新的中考形势是一个很重要的问题,面对综合复习,我总结了几点体会,和同行共同探讨。一、细究说明,把握方向中学历史要求掌握的主要是陈述性知识,综合复习时知识量大,时间紧,因此必须仔细研究考试说明,紧紧把握考试方向,使学生明白哪些知识是识记内容,哪些是理解内容,使我们能够突出重点、难点、易混点,有的放矢。具体做法:首先,通过辅导练习使学生走出开  相似文献   

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数学是中学的一门主要学科,它是学习其它学科以及参加生产和进一步学习的基础,对学生良好的个性品质和辩证唯物主义世界观的形成有积极作用,学完初中数学后对就业或深造也具有重要作用。全面系统的复习对巩固“三基”提高“四力”,具有重要的作用,现就考前如何搞好复习,谈谈浅见,仅供参考。 一、研“纲”务“本”瞄准目标 日常教学是按《教学大纲》进行的,考试是按《考纲》检查对《大纲》落实执行情况的重要手段,课本是《大纲》的具体体现,因此,中考复习要研究《考纲》和依据课本。  相似文献   

12.
张清华 《中国教师》2011,(Z1):116-117
<正>如何提高高三数学复习效率,实现人生的梦想呢?下面,给大家几点建议。一、研究"考纲",明确高考内容和要求"考纲",主要指《考试说明》《教学大纲》和我们使用的教材。简单地说,《考试说明》就是对考什么、考多难、怎样考这三个  相似文献   

13.
赵海 《甘肃教育》2009,(24):52-53
一、抓纲扣本,夯实基础 高考试题足从课本知识点和能力考查点衍生而来的,它的最终落脚点是课本。《考试大纲》是高考复习的指挥棒,是高考命题的依据。而《考试说明》则是高考命题的指导纲领。  相似文献   

14.
物理课本是复习教学之"本",<中考说明>是中考命题之"纲"."紧扣课本不超纲"是物理中考命题的原则和规律,所以中考物理总复习必须以"纲"为纲,以"本"为本.有的学生认为总复习只不过就是知识的简单重复,所以马马虎虎,像蜻蜒点水,一掠而过.学习上不求甚解,这是十分危险的.笔者认为,总复习不是知识的简单重复,而应依据课标对课本内容进行精炼、活化和深化处理,使知识规律化、网络化,进而在更高的层次上掌握课本,通过对旧知识的复习,从中发现新的知识,得到新的收获.做为一名中学物理教师,笔者谈谈自己的做法.  相似文献   

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2005届高考语文第一轮复习的侧重点是什么?复习中应该注意哪些问题呢?笔者以为,第一轮复习的总体原则是“依纲据本,按点复习,查漏补缺,注重基础”。“纲”即考纲,“本”即教材。高考语文考纲,即《考试说明》,它是高考最直接、最具权威用的指导性文件。我们只有围绕考纲”所列出的三十几个考点按点行复习,才能以最切近的方式把握考的脉搏。许多同学认为,高考不考课本上的内容,于是就把教材抛一边,一味去追捧复习资料。这是种认识上的误区。的确,高考题取于课外,但这并不说明就可弃置教。试析历年高考全国卷或各省卷试即可发现,教材中所蕴涵的…  相似文献   

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2008年广西各市都将进入思想品德课程学业考试,面对新课程背景下的思想品德课考试,如何进行有效的中考复习,提高教学质量,是每一位思品老师急待解决的课题。现就此谈谈个人的想法。 1.依“纲”据“本”,夯实基础 “纲”是指《思想品德课程标准》和《考试说明》,“本”是指教科书。命题者命制试卷遵循的是《思想品德课程标准》和《考试说明》,试题尤其是答案的设置参照的是教科书。  相似文献   

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高中化学总复习阶段,时间紧,内容多,要事半功倍,应正确处理好以下十种关系。"纲"与"本"的关系。"纲"是指中学化学课程标准和考纲(即考试说明),"本"指课本。课程标准为课本的编写筑就框架,它规定了教学目的、要求、内容,是中学化学教学的基本  相似文献   

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一、研究《考纲》,把握方向 考纲是方向,样题是依据,课本是源头,练习是载体。本年度的《中考物理考试说明》所列出的考试内容分为18个大模块,81个知识点;其中1个掌握,28个理解。因此,备考时,一是把《考试说明》印发给学生人手一份;二是教师要对照《考试说明》的要求,对每个知识点有针对性地编写典型示例——要求知道的内容编写一道典型示例;要求理解的内容编写2—3道典型示例。复习时对《考试说明》后面的题型示例一定要搞清楚。考试题型是关键,而且题型示例是试题的透明度,抓住关键把学生引入中考的快车道上来。在复习的过程中要从自己的实力出发,控制难度,一般学生以中低档题为主,对难题能做多少就做多少。  相似文献   

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中考是学生学习过程中一个重要的测试.要想帮助学生中考拿高分,教师需从以下几方面做起: 一、研究中考说明,吃透中考大纲,做到以纲为纲,心中有数 数学教师都知道,要想使复习工作达到预期的目的,就必须仔细研究当年的中考材料,主要是省里编写的<中考说明>一书.<中考说明>就是中考大纲.对考试说明中的考试性质、考试形式及试卷的结构、考试内容及要求都要逐字逐句的认真分析,并通过与往年这本书的对比分析找到它们的共同点和不同点.  相似文献   

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中考在即,考生将进入紧张的复习阶段,如果复习方法得当、科学,那么效果必定事半功倍。我们怎样提高政治复习时效呢?学习说明找依据思想政治《课程标准》和中考政治《考试说明》是中考命题的依据,也是我们复习备考的依据。因此复习时首先要认真研读课标和考纲,明确考试的范围和具体要求,对基本知识基本理论观点进行排队,分清主次,分清难易点,弄清楚有关的考点及其所要求的识记理解应用等能力层次,把握基本知识复习的重难点及知识之间的联系,做到方向明确,复习有的放矢,最大程度提高复习效率。  相似文献   

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