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一些看来棘手的数学问题，如果能合理的转化条件，可达到变生疏为熟悉，化难为易的目的，请看下例：题目：四（1）班同学（不足50人），在学雷锋活动中，上街做好事。分组时，如果2人一组恰好分完；如果7人一组不定5人；3人一组又多2人，这个班共有多少人？分析：本题的前两个条件可转化为：2人一组恰好分完2人一级多2人，7人一组不足5人7人一组多2人。由此可知，全班人数去掉2人后，剩下的人数恰好是2、3、7的公倍数，又知2、3、7的最小公倍数是42，且全班人数不足50人，所以全班人数为：42＋2＝44（人）。转化条件 巧解难题@阳谷县@胥学… 相似文献
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刘天虹 《连云港职业技术学院学报》2007,20(2):30-31,38
一人公司能否具有单位犯罪的主体资格历来颇有争议，而新实施的《公司法》承认了一人公司的合法地位更使这一问题复杂化。我国刑法理论和司法实践认为，单位犯罪的主体应当具备以下几个条件：第一，符合法定的组织形式，即公司、企业、事业单位、机关、团体；第二，合法成立并现实存在；第三，具备刑事责任能力；第四，具有独立人格。因此，一人公司能否构成单位犯罪的主体．关键在于一人公司是否符合单位犯罪的主体条件。在我国新《公司法》刚刚开始实施、国内尚存在实质的一人公司和形式的一人公司之际，一人公司犯罪的主体性质较为复杂，不能一概而论。而应当根据一人公司的形成时间，一人公司的类型分别认定。 相似文献
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“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维精密，哲理使人思想深刻，论理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”培根的这一名言，揭示了多元化的阅读对人的成长的至关重要的作用。阅读作为一项获取信息、塑造心灵的重要手段，本该是一种多元化、个性化的行为。但是，长期以来，以下种种因素影响着学生个性化的阅读。 相似文献
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张琦据 《山东教育学院学报》2004,19(6):F003-F003
淄博市张店区南定镇中心学校现辖一处中学，一处小学，一处成教中心，七处幼儿园。现有各类教师345人，其中中高级教师112人；在校学生2760人，在校注册学员530人，在园幼儿880人。 相似文献
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尊重是一种胸怀，一种美德，一种风度，一种情怀，一种力量。从人的角度来看，一部人类发展史，就是人格尊严辩证否定的发展史。尊重，就是尊重人的自然生命，尊重人的社会生命，尊重人的精神生命，只有尊重他人，才能从他人那里得到尊重，尊重他人是快乐的，被他人尊重是幸福的。尊重教育的本质就是尊重人性。 相似文献
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从新历史法学来看，一人公司符合新历史法学反映时代精神的旨趣，从社会学法学角度来看，一人公司对社会整体利益具有促进作用，从经济学和经济分析法学来看，一人公司能够为社会多创造财富，有利于社会投资和资金流动，从新现实主义法学观来看，允许一人公司出现，将体现出促进经济和社会发展所必要的灵活性，在实践中为那些一人者提供更为宽松的环境。因此，设立一人股东公司，不但在实践中有此必要，而且还有诸多法学理论的支持。 相似文献
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陆如兵 《语文世界(高中版)》2001,(3)
（一） 先人直愣愣地一站，便站成了生动千古的汉字。 汉字里的“人”很简洁：一撇一捺。干净利落，毫无旁枝错节。 人，本就是最洒脱不羁最质朴而深邃的。 “人”不仅仅象形，而且写意。 （二） “人”很简单，可诗人说：没有比人更高的山。很形象的。“人”的双腿最突出，诗人又说：没有比脚更长的路。是呵，人是走出来的，人生更是走出来的。人，只要走，就一定会走成一种高度。 （三） 人──一个人走时，总有一种孤独的感受，有一种天地茫茫，“渺沧海之一粟”的感觉。 从──两个人一起时，便精彩了几分，也复杂了几分，有了先后，有… 相似文献
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《中学生读写(初中)》2006,(12):36-37
【中考原题】
车让人，让出一份安全；车让车，让出一份秩序；人让车，让出一份文明；人让人，让出一份和谐。现实生活中，这类“让”的现象还很多，无论在家庭、学校、社会……在非原则面前，“让”是一种礼貌，一种气度，一种美德。 相似文献
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陆晓妹 《南通师范学院学报》2004,20(3):42-45
随着经济和公司制度的发展，一人公司为越来越多的国家立法所承认。但是关于一人公司能否列入公司“正统”的争论并未消停，并在一定程度上阻碍了它的发展。理论上，一人公司作为一种中间法人，享有独立的法人的地位；实践中，一人公司大量存在，完全禁绝绝无可能。因此，应当确认一人公司的合法地位，并加以积极的规范以趋利避害。 相似文献
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胡玉婷 《和田师范专科学校学报》2007,27(6):64-65
在顺应国际立法潮流之时，承认一人公司的合法地位势在必行。而一人公司治理结构的相应完善，更是一人公司良性发展的保证所在。一人公司特殊的治理结构和存在的特殊问题，决定了一人公司的治理结构具有不同于普通公司治理结构的特点。我国一人公司治理结构的法律规制重点．因不同类型的一人公司而有所不同。 相似文献
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作为教师，由其性质所定，需要具有良好的素质和修养；需要具有高尚的情操和品德。重利疏才不可取，浮躁浅漏不宜要，狭隘私利不能做，守旧固执不当留。选择了教师这个职业，作为教师应该是一位高雅脱俗的人，是一位博学多才的人，是一位淡薄名利的人，是一位热衷奉献的人。而且，除此这外，教师还应是一位情感丰富、不无浪漫气息的人。 相似文献
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金坚 《小学生之友(智力探索版)》2003,(Z1)
有一类行程问题，条件中出现人、车交会的情境：人是同向而行但速度各异的两人，车是从总站每隔相同时间发一辆的公共交通车。或是车先后与二人迎面相遇，或是车依次从后面赶过二人。这类“双相遇”、“双追及”的问题有一定难度，应该利用速度和与速度差进行解答。例１一条街上，一个骑车人和一个步行人同向而行，骑车人的速度是步行人速度的３倍。每隔１０分钟，有一辆公共汽车从后面超过步行人；每隔２０分钟，有一辆公共汽车从后面超过骑车人。如果公共汽车从始发站每次间隔同样的时间发一辆车，那么每隔＿＿＿＿＿＿＿分钟发一辆公共汽… 相似文献
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