共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
在分析内容和内容管理概念的基础上,提出了Web内容管理的涵义,总结出内容重用、内容和表现分离、多渠道出版等Web内容管理的三项原则,最后对Web内容管理的核心——内容单元进行了剖析。 相似文献
3.
4.
重用是IOS开发中控制系统资源的重要机制,结合IOS重用原理和重用机制定制Tableview单元格的实践,对重用与不重用在系统开销方面的差别进行了比较分析,阐述了如何利用重用机制达到有效控制系统资源的目的。 相似文献
5.
运用Authorware多媒体制作软件来设计和制作课件,可以很轻松的实现多种交互效果,能够将图形、声音、图像和动画有机地组合起来,形成一套完善的多媒体课件。从打包前、打包中、打包后三个过程四个问题全面展开论述,轻松解决打包发布问题。 相似文献
6.
ORACLE9i客户端打包涉及在保持客户端目录结构的前提下最小化客户端文件体系、修改配置文件tnsnames.ora、修改oracle.key内容和完成注册表注册等。 相似文献
7.
本文以微内容概括互联网内容的整体特征.微内容是用户上传到网上的任何数据,用户制造的每一个数据都有其内容价值和结构价值,重用微内容是互联网价值重构的关键,微内容的聚合、开发是基于微内容的信息服务的技术关键. 相似文献
8.
软件重用是近年来软件工程一个很活跃的研究领域。实践证明,软件重用是从根本上提高软件生产率、降低成本、提高质量的有效途径;同时也说明,软件重用需要在关键技术、管理、指标等很多方面引入注重实效的变革。本文首先介绍了软件重用的概念以及可重用的软件成分,随即介绍了软件重用技术,最后提出了在实际应用中使用软件重用技术的要点。 相似文献
9.
10.
基于微内容的信息服务构建 总被引：4，自引：0，他引：4
用微内容概括互联网内容的整体特征.微内容是用户上传到网上的任何数据.用户制造的每一个数据都有其内容价值和结构价值,重用微内容是互联网价值重构的关键,微内容的聚合、开发是基于微内容的信息服务的技术关键. 相似文献
11.
12.
XML因能够按照一定的语法和词汇表定义各种专业知识,所以在远程教育领域中得到广泛应用.论述了XML技术在远程教育领域中的一个应用,基于XML的标准化课件的实现,使用本工具生成的Web课件符合SCORM规范,可以实现教学资源的标准化和开放化.在网络环境中,达到课件的共享、重用. 相似文献
13.
XML因能够按照一定的语法和词汇表定义各种专业知识,所以在远程教育领域中得到广泛应用。论述了XML技术在远程教育领域中的一个应用,基于XML的标准化课件的实现,使用本工具生成的Web课件符合SCORM规范,可以实现教学资源的标准化和开放化。在网络环境中,达到课件的共享、重用。 相似文献
14.
知识重用系统评价体系研究 总被引：2，自引：1，他引：1
根据面向数字化设计的知识重用系统的特点和要求,采用层次分析法构建了一个知识重用系统的评价体系模型.应用信息熵来确定各评价指标的客观权重,并运用层次分析法和模糊综合评判法实现对各指标的评价,通过最大隶属度原则确定评价对象的评语等级,为知识重用系统的共享和重用提供有效的服务和指导. 相似文献
15.
16.
多媒体技术的引入使传统教育方式发生了深刻的变革,它能将学习内容以多种媒体呈现,并具备交互性,在提高教学质量和教学效率方面所起的作用已被人们所认可。本文以Authorware为例,从分脚本编写、素材准备、制作和打包四部分,简述小型多媒体教学课件的制作过程和方法。 相似文献
17.
多媒体技术的引入使传统教育方式发生了深刻的变革,它能将学习内容以多种媒体呈现,并具备交互性,在提高教学质量和教学效率方面所起的作用已被人们所认可.本文以Authorware为例,从分脚本编写、素材准备、制作和打包四部分,简述小型多媒体教学课件的制作过程和方法. 相似文献
18.
本文简要介绍使用Ant编译、打包、测试java应用的优点,结合具体项目介绍了Ant生成文件的常用任务,阐述了如何实现一个便于重复编译、打包、测试的简单的Ant应用。 相似文献
19.
20.
知识管理一个重要方面是知识转移，知识转移的核心内容是知识重用，即一个实体可以定位和使用共享的知识。用于根本性创新的重用是创新者创造一个新产品或服务时，对现存的各种观念的充分利用。理解这些综合知识如何被创造的关键是确定有利于研究和重用的方法。本文对国外关于知识重用的研究进行了简单评述，并主要介绍了其最新进展，即KRI（Knowledge Reuse for Innovation。用于创新的知识重用）模型。 相似文献