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1.
曹炜 《江苏理工大学学报(社会科学版)》2009,11(3):69-74
词义具有两种形态：客观形态与主观形态,两者存在着巨大差异。所谓词的科学意义与通俗意义,究其实质,是词义主观形态的两种表现形式。而词义的深化,实际上是只发生在词义主观形态的一种现象,用来表述词义的发展演变——词义客观形态的演变则欠妥。词义的定义,着眼的应该是词义的客观形态,而不该是词义的主观形态。词义的分析也应如此。 相似文献
2.
崔军定 《语文学刊:高等教育版》2010,(6):32-33
本文通过探求词义引申起源,在总结前人对词义引申概念阐释的基础上,从词义引申的主体、词义引申产生的源动力、本义和引申义的关系、词义引申实现的条件、词义引申的继承性和系统性特点以及词义引申所属研究范畴等方面对＂词义引申＂进行较全面阐释和规范性说明,揭示了其本质特征,做出较为明确的界定。 相似文献
3.
《校园英语(教研版)》2014,(23)
研究采用原则性多义词分析法对"fire"与"火"的认知词义进行对比分析,得出两者原型词义相同,火的颜色、温度及形态等特点在汉语和英语里被隐喻,经隐喻拓展得来的延伸词义在两种语言里不尽相同。词汇的运用可以注重词义网络结构,统筹把握词语的原型词义与拓展词义。 相似文献
4.
丁飞 《黄山高等专科学校学报》2013,(6):67-70
从语境与词义的定义入手,结合相关语料,剖析语境对词义演变和词义运用产生的影响。结果表明,语境不仅是导致词义演变的一个重要因素,而且还会影响到词义组合在语言中的具体运用。 相似文献
5.
余婷婷 《淮北职业技术学院学报》2014,(5):102-103
国内学者对词义有多种界定,结合前人观点,在此对现代汉语词义内容进行组合和分类,来分析语言中的词义和言语中的词义,进而提出了现代汉语词义内容包括语言意义和言语意义,即词语在运用层面的意义。 相似文献
6.
文言文的阅读,要克服由于年代久远而造成的阅读障碍,文言词义的教学,要提升学生阅读古书的能力,需要从四个方面探寻文言词义:一是借汉字字形特点探寻词义,二是从词义的发展演变历史探寻古今词义的不同,三是在系联和比较中掌握词义,四要注意社会历史、文化民俗等因素对词义的影响。 相似文献
7.
试论词义引申规律 总被引：2，自引：0，他引：2
董希谦 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1985,(2)
(一) 在研究词汇的教材和文章中讲到词义演变的规律时,大多认为词义的扩大、缩小、转移,是词义演变的规律。 王力先生在他的《汉语史稿》(下册)中,大量引用古书例证,说明这是词义演变的规律。他说:“依照西洋的传统说法,词义的变迁,大约有三种情况:(一)词义的扩大;(二)词义的缩小;(三)词义的转移。汉语词义的‘引申’情况,大致也可归入这三类。词义的扩大和词义的缩小都保留了原意的全部或一部分,词义的转移,则是原义完全和 相似文献
8.
随着科技的发展 ,在现代科技英语中总有许多词汇在字典中找不到对应的词义 ,如照字典所给的字面意义直译出来 ,不是用词不当 ,便是意思含糊 ,甚至造成误解。要使译文意思明确 ,用词合乎习惯 ,通常的处理办法是采用词义引申的办法。词义的引申一般是通过以下几个方面完成的 :词义的选择、词义的转译、词义的具体化、词义的抽象化、词的搭配 相似文献
9.
张廷远 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2008,16(1):57-60
在实际的语言交际中,词义系统并非处于一个自足封闭的静止状态,词义在特定语用环境的要求下可能发生某种变异,形成特定的语用词义。从语备词义到语用词义的形成需经历一个动态发展过程才能实现,完整的语用词义运动模式是一个由静态到动态,再到静态,又回到动态,如此往复的过程。在言语中语用词义使用得当,能使话语生动形象,富于感情色彩,使言语表达显现出某种意想不到的效果。 相似文献
10.
谷建军 《首都师范大学学报(社会科学版)》1999,(3)
本文从文化的视角出发,论述了词义在产生、繁衍、变化中所打上的民族文化属性的三个层次：民族文化与人类文化在词义中的融合性、民族文化使词义产生独特性、民族文化令同等内涵词义具有差异性。文中通过分析词的动态义与静态义的差异,指出词义中蕴含着语言系统的文化规则,这种文化规则使得词义具备了临时变化的可能性;词义静、动态差异在使用中还反映出社会交际的文化制约性 相似文献
11.
词义的客观性中有主观性的渗透,而词义的主观性又受到客观性的制约。与此同时,在词义界定的视域中,我们必须把词义的客观性质定位为一种＂本体＂性的存在。用辩证理性的眼光对词义的主客观性和统一关系加以审视,对于把握词义的发展与丰富的深层内涵也是具有重要意义的。 相似文献
12.
浅论现代汉语中的静态词义和动态词义 总被引：2，自引：0，他引：2
本文首先综述了各家对词义的界说，接着提出了我们对词义的认识：词义根据存在样态分为静态词义和动态词义。静态词义是语言中的词义；包括词汇间意义和语法意义；动态词义是言语中的词义，它在静态词义的基础上，根据两种不同语境而发生种种变化。 相似文献
13.
英语与汉语词义由于不同的社会文化背景、风土习俗及社会政治制度的影响,在词义的内涵与外延,词义的多义模糊与单一明确、词义的感情色彩上存在差异,甚至大相径庭. 相似文献
14.
词义是客观事物在现实中的反映,客观世界是多样的,反映在词义上,表现为词义的多样化.客观世界尽管纷繁复杂,但有一定的规律,对立统一就是其中一个重要的规律.对立统一规律反映在词义上,就构成了词义的同义、反义关系. 相似文献
15.
黄启超 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2010,(3):52-53
语言是一种特殊的信息系统,语言系统所承载的意义,不论是词义、句义还是语篇意义,往往都取决于语境.词义的发展演变总是随着语境的发展演变而发展演变.在话语语境的分类当中,社会语境是一个很重要的分支.词义是以客观事物为基础与前提的,社会发生了变化,客观事物发生了变化,词义必然发生变化.社会语境的变化引起了词义扩大、词义缩小、词义转移和词义的感情色彩变化. 相似文献
16.
《语文学刊:高等教育版》2016,(6)
段玉裁的《说文解字注》详细分析了词义的引申现象。在段氏看来,从语法角度出发,也可以引起词义的引申。名词义与动词义、名词义与形容词义、形容词义与动词义之间可以互相转移引申引起词义的演变;动词等实词可以虚化,引申为副词义;使动或意动的意义可以凝结成新义。本文就从词类活用的角度探究段玉裁《说文解字注》的词义引申规律。 相似文献
17.
李丹 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2006,24(2):40-45
语言发展是渐变的,词义的发展演变亦如此。对词义演变的探讨要从共时和历时的角度出发,因为纵观古今词义的演变不难发现,词义演变不仅仅是扩大、缩小和转移那样简单。本文试从词义深化、词义范围的变化和词义转移三方面探讨词义演变的情况。 相似文献
18.
汉语词义与语境密切相关,它依赖语境而存在,又在语境的制约与影响中不断演变、发展。语境能够使词义变得具体而单一,赋予词汇灵活多变的临时意义,并制约着词义的选择。从语境的角度研究词义,弥补了以往单纯研究词语静态语言义的不足,使词语在动态运用中真正实现其交际工具的价值,同时也促使词义分析变得更加全面、科学。总之,语境是汉语词义存在和发展的土壤,语境分析对词义研究至关重要。 相似文献
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20.
在英语教学中,翻译要做到译文的准确和流畅,熟练掌握词义的翻译技巧是至关重要的。词义理解是翻译的基础,是翻译质量得以保障的前提。对词义的理解不正确、不透彻、不全面,就谈不上准确的翻译。因此,如何准确掌握词义以及如何辨别词义的引申在翻译中是相当关键的。 相似文献