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林家海 《中国科教创新导刊》2011,(33):19-19
数学教育是一项注重开发思维和培养学生综合素质的一门学科,而小学的数学教育更是在这种培养和开发中起着重要的作用。强化小学教育中对学生创新意识的培养是数学教育中的关键,本文就从小学数学教育的相关知识出发,结合相关的案例分析,进而深入的探讨和总结了在数学教育中如何培养学生的创新思维等问题,以供大家交流和思考。 相似文献
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数学学科教学的主要任务之一是充分结合学科特点,对学生实施思想品德教育。此外,数学也是一门介绍环境保护知识、渗透可持续发展教育的基础学科。在小学数学课堂中实施可持续发展教育与环保教育,对帮助小学生从小树立正确的环境保护意识,增强可持续发展观念有着重要作用。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
在小学教育中,数学是比较重要的一门学科,数学要求学习的不仅仅是数学知识,更重要的是要教授给学生数学文化。数学的精髓在于数学对于人的思想的改变,这不仅仅是一门学科,它已经上升到一种思想方法,教会学生用数学的思考方法去想问题,让学生在课堂上感受数学文化的魅力,这是小学教育应该研究的重点。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2018,(1)
数学是一门锻炼学生思维和逻辑的学科,在学习或者是生活中都是具有非常高的实用性的。同时数学也是一门基础性的学科,有很多门功课的教学都是建立在数学的基础之上的。随着新课程改革的不断深入,小学数学的教育任务越来越沉重。作为一门基础性非常强的学科,教学改革的效果将直接影响孩子的健康成长。所以小学数学有效教学也就越来越重要,小学数学高效课堂教学的实现同时也是教师的梦想。而培养学生数学思维能力成为学好数学的关键。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(5)
在提倡素质化教育的现代教学中,小学数学的创新性教育已经步入一个新阶段,在新的教学目标中,教育者要以培养出独立意识强、自主学习能力强和创新意识强的人才为己任,学校教育更应该最大限度地激发每个学生的潜能。数学是一门需要开放性思维的学科,如何培养学生在课堂中提出问题、解决问题的能力是数学教学中的重要任务。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(5)
数学是一门生活性学科,数学与社会、生活和科学息息相关。在小学数学教学中培养学生的数学应用意识与能力尤为重要,已经成为新课标的重要目标。主要分析了小学生数学应用意识与能力培养的几点方法。 相似文献
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周光荣 《读与写:教育教学刊》2015,(11)
数学是一门基础性的学科,是人们日常生活、劳动和学习必不可少的工具。在小学数学教学中,结合兴趣化教学方法,培养学生的创新意识;激发数学思维,开阔学生视野;提高数学知识的应用意识和实践应用能力,实施创新发展助推教育教学改革,提高教学质量。以创新意识贯穿教学全过程,改革传统教学方法,是我们一线数学教师面临的重要课题,也是必须做的重要工作。 相似文献
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随着我国教育体制改革的不断深入,特别是初中和高中新课改的全面展开,对基础教育,特别是小学教育教学也提出了新的要求,"素质教育"这一词汇更多地出现在小学教学一线.那么在小学教学中,特别是小学数学教育教学中如何展开素质教育,适应新课改下的数学教育教学要求呢?
小学数学是义务教育阶段一门非常重要的学科,也可以说是一门工具学科,因为它直接影响着学生以后在初高中阶段的学. 相似文献
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小学数学是基础教育的一门主要学科,肩负着提高学生素质、培养学生创新意识和初步的实践能力的重要使命。在当前课程改革的条件下,如何上好小学数学课呢？现结合自己从事多年小学数学教学的经验,谈一些粗浅的体会。 相似文献
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在当下这个前所未有的新一轮课程改革的大环境之下,对于创新教学模式的需求也越来越高。小学数学学科是小学教育中十分重要的一门学科之一,但是由于处于这一阶段的学生并没能建立完整的逻辑思维能力,这让很多的教师、学生以及家长感到困扰。因此,当今的小学数学学科教师要避免以传统的教育模式进行教育,要采取相对应的创新教学方式,激发学生对于数学学科的思维兴趣,让学生自主参加到数学学习中去。 相似文献