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随着新课程改革的推行,高中体育教学为了更好地适应新课改的要求,要不断地改进教学方法,以此提高高中体育教学质量。高中体育老师要掌握有效的教学方法和技能,这样才能实施更好的教学,进而促进高中学生的全面发展。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(11)
随着新课改的深入推进,以及素质教育对学生德、智、体、美全面发展的要求,高中体育教学已经得到了教育界的广泛关注。目前,我国高中体育教学普遍存在课堂模式僵化的问题,难以激发学生的学习兴趣。对此,必须要采取有效的教学方法,开展趣味教学。本文主要研究高中体育趣味性教学方法。 相似文献
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郑佳炎 《中国校外教育(理论)》2014,(10):83-83
伴随着我国社会经济的快速发展,教育制度不断进行改革创新,素质教育取代应试教育已经成为教育发展的新方向。处在这种大环境的背景下,我国体育教学改革已经受到社会的极大关注。对于新课改背景下的体育教学而言,需要改进教学观念,完善教学方法,探索创新方式,培养出德智体美劳素质全面发展的综合型人才。针对于新课改背景下高中体育教学的有关问题进行合理分析,探索出适合高中体育教学改革发展的新方式。 相似文献
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郑佳炎 《中国校外教育(理论)》2014,(29):83
伴随着我国社会经济的快速发展,教育制度不断进行改革创新,素质教育取代应试教育已经成为教育发展的新方向。处在这种大环境的背景下,我国体育教学改革已经受到社会的极大关注。对于新课改背景下的体育教学而言,需要改进教学观念,完善教学方法,探索创新方式,培养出德智体美劳素质全面发展的综合型人才。针对于新课改背景下高中体育教学的有关问题进行合理分析,探索出适合高中体育教学改革发展的新方式。 相似文献
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周士锋 《佳木斯教育学院学报》2016,(4):377
随着新课改的教学思想模式在教育领域的不断深入和渗透,高中体育教学模式也随着变化。本文通过对高中体育教学中的问题进行浅析,总结创新的体育教学方法与高中教师分享,共同推进体育事业的发展。 相似文献
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随着素质教育的逐步深入,新课程改革进一步持续发展,对中学生的素质教育改革要求不仅局限于语数英等专业课上,更是深入到中学教育的方方面面。要不断提高学生强身健体的能力,体育教学改革就成为人们所关注的焦点问题。本文通过对高中体育教学模式中存在的问题和现状进行分析和总结,探究在新课改背景下高中体育教学的新模式和新走向。 相似文献
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随着新课改的不断深化,体育教师在注意选择教学策略的同时,还要高度重视教学方法的改进。创造出更多有利于学生全面发展的教学方法,从而结合高中体育选项教学的实际情况,通过整合体育教学方法,创新体育教学过程。 相似文献
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崔志华 《试题与研究：高中理科综合》2019,(31):0049-0049
随着新课改的不断推进,高中体育的教学模式也有了一些新的改变,现在学生的运动量普遍降低,由此在高中的体育教学中,应该引进新的教学方法,让学生积极参与到体育运动中,提高学生的身体的综合素质,提高教师的教学质量,因此本文就以体育游戏来优化高中体育的教学活动,以实现体育游戏在高中体育教学中的价值。 相似文献
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随着社会的不断发展与进步,人们对教育教学提出了更高的要求。具体到高中体育教学而言,传统的教学方法已经不能适应教学的需要。在这一背景下,体验式教学法应运而生。本文主要通过文献研究法、教学实践法等对高中体育教学中实施体验式教学法的具体途径与策略进行了探析,希望能够为广大同仁的教学提供一些有益的借鉴,更好地推进体育教育的健康发展。 相似文献
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杨松 《试题与研究：高中理科综合》2020,(32):0031-0031
随着新课改的不断深化,在新课程理念的提出和 实施中,对普通中学教育提出了更高的要求。在整个高中体育 教学的过程中,教师不仅要提高对学生学业成绩的重视,还要 加强对学生运动体能的培养。根据新课程标准体系,体育课程 教学必须转变课堂教学方法和教学理念,以提高学生的体育能 力为首要教育目标,提高整个学习体系的体育价值。如何促进 高中学生体育能力的全面发展,将以往传统的教学模式进行优 化和创新,已成为长期活跃在一线的教育工作者的重要方向。 本文在详细分析当前我国高中体育教学现状的基础上,对高中 体育课程进行了探讨。 相似文献
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随着我国教育体制改革的不断深入,素质教育取代应试教育成为新的教学发展趋势。在新课改如火如荼开展的大背景下,体育教学如何进行教学改革成为体育教学研究的焦点。新课改的教育理念要求体育教学要转变已有的教学思路,改变教学方式,探讨创新的教学思路和教学方法,培养社会所需求的高素质人才。本文分析了新课改背景下初中体育教学中存在的问题,探讨了初中体育教学的新思路和新方法,以此推动体育改革的良好发展。 相似文献
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随着我国教育教学体制工作的持续深入推进,如何在新课改的大背景下实现高中体育教学思路与方法创新已成为当前体育教育工作者需要关注的重点问题。受限于我国传统体育教学模式以及应试教育的影响,使高中体育的教学时间往往被让道于其他学科,导致教学质量大打折扣。本文从新课改下高中体育教学思路与方法创新的必要性出发,阐述了当前我国高中阶段体育教学存在的问题,并在此基础上提出改进的措施,希望能够为新课改下高中体育教学思路与方法创新研究工作提出新的参考思路。 相似文献
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随着我国高中教育改革进程的不断推进,体育作为高中课程的重要组成部分,也在不断的寻求新的教学方法以求达到新课标的要求,实现教学目标.本文针对高中体育教育在改革的进程中面临的诸多问题,进行了深入分析和探讨,同时提出了几点应对策略和建议. 相似文献