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（四）关于发明创造思维１、发明创造思维的基本过程（１）首先要有发明创造的欲望。（２）寻找发明创造目标、形成发明创造意志。这一阶段思维过程如下：①深入到市场或生产、生活当中，从消除缺点，或增加功能，或降低成本，或提高效率，或改变外观，或创造全新功能物等角度，找到具体的发明创造目标。②针对具体的发明创造目标，发挥大脑发散搜索和编辑功能，不断编辑形成各种幻想事物表象。例如：听到一位秃顶的人诉说头发少的苦恼后，便以此做为具体的发明创造目标，在大脑中形成“毛发再生水”的幻想事物表象。③发挥大脑判断功能，首… 相似文献
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５、规律反向应用法案例（１）：防潮火柴的发明在第二次世界大战中，美国部队在太平洋热带地区作战，那儿持久的雨季、潮湿的空气使得火柴普遍失效。一位名叫卡迪的人，用一种蜡质涂料涂在火柴上，这种火柴即使在水中泡上８个小时，也不会失效。案例分析：卡迪产生了“使火柴不失效”的意志。根据规律原理分析，事物的存在或变化，都是相配的本性物构成特定空间关系造成的，如果使相配的本性物不构成特定空间关系，就不会出现某一存在或变化现象；如果使构成着特定空间关系的相配本性物脱离空间关系或使一方本性物改变性质，相应的存在或变… 相似文献
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随着国家创新形势的深入发展，已有越来越多的人加入到发明创造行列中，这对成功地建设创新型国家显然具有极大的现实意义。然而，由于创造学理论研究的相对滞后，人们对发明创造仍存在很多的认识误区。误区之一便是“直观”地将发明创造划分为“大发明”和“小发明”。例如，《发明与创新》2006年11期所刊“于无声处听惊雷——略谈小发明的价值”一文虽然肯定了小发明的价值，但并未解释其中的发明为什么属于“小”的范围，只是希望人们“拿起放大镜去看小发明”而已。当然，与此类似的诸如“小发明大市场”之类的报道在各种媒体上也经常可见，其目的也在于提醒人们不要轻视小发明，从而激发了很多人发明创造的热情。 相似文献
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发明创造，是指人为地创造出某种地球上本来并不存在的东西。广义地讲，第一次使某一东西增加了新的功能、改变了形状、提高了生产量、降低了成本、提高了质量或创造出一种全新的东西，都属于发明创造的范围。发明创造是生产技术进步的突破口，特别是在当今市场竞争日趋激烈的社会里，发明创造对于企业的生存和发展起着决定性的作用。成功的发明创造也会给个人带来成功与超越。但长期以来，发明创造是人类语言中最神秘的字眼之一，很多人在谈到发明创造时，都认为这是少数人才有的特殊能力，１０多年前我也是这样认为的。但为什么人类能创造… 相似文献
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创造是一种思维活动，语言是思维的工具与物质外壳。语言的不同组合方式表达不同的概念。能不能通过变换语言的组合方式，产生无穷多的概念，以激发人们的思维呢？能不能通过制作一种实用可供操作的用具，把这种抽象的组合变成具体形象可操作的工具呢？北京科瑞升创新文化发展中心董事长、中国发明协会会员吕玉桂先生集自己十多年来的发明创造经验，发明的组词创造技法与发明创意魔方，实现了这一千百年来创造者们的梦想，为广大发明创造者提供了一种新颖实用的创造技法与工具，为创新文化的进一步发展做出了新的贡献。一、组词创造技法及原… 相似文献
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世界上没有完美至极的事物,事物总是或多或少、或迟或早、或大或小地存在着这样或那样的不尽如人意之处。任何事物都是人们创新改造的对象。那么,对于普通发明爱好者来讲,该从哪些事物着手进行发明创造呢？发明创造的实践表明,着手点就是大家常做的事和常用的物,这就是劳动工具、学习文具和生活用具。 相似文献
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说发明是文明社会的火车头,是指发明创造活动对于文明社会的产生、发展,具有火车头一样的带动作用。文明社会的文明成果都不是自然产生的,而是由人类的发明创造实践造成的。大自然只为人类提供了物质条件或曰物质基础,要把大自然提供的这些物质条件变成文明成果,必须通过人类创造、发明的实践活动来实现。发明创造了文明,是发明把人类带入文明社会的。没有人类的创造发明,就没有文明社会,离开了人类的创造发明实践,文明社会就不会产生,更谈不上发展。 一、发明是文明社会产生的动力早在人类社会的幼年时期,人类刚刚脱离动物界… 相似文献
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市场导向型发明创造技法（五）──创造新型消费法肖云龙有位才华出众的影星在谈到自己的成功诀窍时说：“我不按观众兴趣去演，而是通过创造新的兴趣去赢得观众。”影星的经验之谈，对发明创造者有何启发呢？按照消费需要去发明创造，能获得成功，这已为大量的实践所证实... 相似文献
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市场导向型发明创造技法（三）肖云龙三、消费趋势导向法市场代有新品出，各领风骚能几年？放眼商海，潮起潮落。＂新三件＂好景不长，＂新新三件＂又横空出世。这不断变化着的市场消费现象告诉发明创造者，要想获得有市场经济效益的发明创造成果，就必须审时度势，投其所... 相似文献
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１０、规律首次利用法案例（１）：弹性橡胶的发明号称世界第一的美国魏特亚轮胎公司的董事长魏特亚，本来是个轮胎店里的童工，冬季的一天，他无意中把粘有硫磺和橡胶的手伸向火炉取暖，他感觉很烫，赶紧缩手一看，粘在他手上的胶液，竟变成了一种很有弹性的橡胶。这是一种人们很需要的橡胶，魏特亚接着分析研究了这一自然现象，结果发现，在胶液中掺入适量的硫磺，加热到１３０℃即成优良的橡胶。案例（２）：手术治疗近视眼的发明有一天，前苏联的一个戴眼镜的男孩摔了一跤，把眼镜打碎了，镜片的碎玻璃刺进了他的眼角膜。莫斯科眼外科的… 相似文献
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多年来,在组织指导青少年学生开展发明创造活动的实践中深切体悟到,开展青少年发明创造活动,应该注意根据青少年学生个性特点和学习方式的差异进行因材施教,这样才能收到显著的实效。根据兴趣差异培养发明创造能力兴趣,能激发自觉学习的积极性,帮助青少年学生形成各种能力和优良品德。所以,在发明创造活动中激发学生对发明创造的兴趣,是培养学生发明创造能力的重要方式。激发青少年学生兴趣的主要措施如下。1.利用发明创造实例原型启发学生对发明创造的兴趣;请获奖的小发明作者讲解获奖作品的发明原理和思路,破除青少年学生对发明创造的"神秘感",以树立发明创造志向,提高参加发明创造活动的兴趣和情感。 相似文献
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一堂别开生面的发明创造课周志翔５月１４日晚，中国发明协会副会长张开逊教授，应湖北省科协邀请在省青少年科技活动中，Ｃ给１００多名少年朋友上了一堂生动的发明创造课。张教授首先讲了一个关于茅以升爷爷的真实故事。茅以升爷爷在大学执教时，发现大学生听课害怕老师... 相似文献
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三、发明创造的方法通过学习发明创造的原理，为我们从事发明创造活动指明了方向。但仅仅明确了方向还是不够的，还要掌握具体的方法。发明创造方法的核心是创造性思维方法，在讲发明创造方法之前，首先要明确思维是由哪些要素组成的。（一）思维的组成要素思维是意志、表象、大脑功能相互作用的过程，所以思维是由意志、表象、大脑功能等要素组成。１．表象有经验的汽车修理工根据汽车运行中的异常现象，就能判断出汽车的哪些部件出了毛病；有经验的医生根据人身体病变现象，就能判断出人身体的什么器官出了毛病。如果让汽车修理工去给病人… 相似文献
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世界万物都是由基元（最小的基本单元或元素）排列而成的多层次结构系统。分解组合发明法就是根据客观世界事物的多层次结构规律进行发明创造的一种方法。分解组合法是先找出构成事物的最基本的元素或部件,然后组合成系统的一种可用于各个领域的发明方法。 相似文献
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世界万物都是由基元（最小的基本单元或元素）排列而成的多层次结构系统。分解组合发明法就是根据客观世界事物的多层次结构规律进行发明创造的一种方法。分解组合法是先找出构成事物的最基本的元素或部件,然后组合成系统的一种可用于各个领域的发明方法。 相似文献