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高校教学楼设计应一改以往传统教学楼分散、单一的空间形态,空间构成和体型组合转而趋向集中、紧凑、开放、大规模和组群化。针对大学整体式公共教学楼建筑空间适应性设计进行了论述。 相似文献
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随着我国经济的迅速发展和教育改革的不断深入,城市中新建、改建、加建的学校设施逐步增多。通过分析教学楼现有交往空间存在的问题,研究其优点与不足来探讨交往空间的空间特征及其构成要素,总结其构成特点、处理手法和规律,初步探寻我国现阶段教育模式下的交往空间特征及设计方法。 相似文献
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针对高校集聚型教学楼的特点,探讨对如何利用有限的资金、土地等资源进行大学校园规划和教学建筑的设计,分析了集聚型教学楼的功能性要求、功能复合形式和设计理念。 相似文献
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文章首先对我国高校交往空间的基本状况做了简要的介绍,探讨了从空间形态的整体性、多样性、可生长性等方面塑造高等学校交往空间的可能性。 相似文献
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本文从现代图书馆特征入手，通过对高校图书馆主体空间的架构与特征分析，阐述阅览空间和交往空间的开放性发展趋势。 相似文献
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高校校园景观空间对于学生的日常生活与学习有着重要的影响。本文在介绍当前高职院校校园景观营造现状的基础上,提出了高职院校校园景观营造的重要作用与基本要求,并从校园交通线路和休憩空间的整体设计、校园植物景观的设计、校园雕塑等小品设计、校园景观中实训元素的设计等四个方面阐述了营造基于文化特色的高职校园交往型景观空间的途径。最后,对高职校园景观空间的营造做了展望。 相似文献
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住区老年人交往空间的设计 总被引：1，自引：0，他引：1
文章针对当前住区邻里关系淡漠、社区缺乏活力等现状,结合老人交往空间的重要性和老年人交往特点,提出老年人户外空间的人性化设计要点,旨在创造有利于老年人交往的住区外环境,希望借此改善和带动整个住区的邻里关系。 相似文献
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教学楼的设计是建筑设计较为特殊的部分。中小学教学楼的设计,更要满足孩子的身心发展要求。同时,考虑到汶川地震对教育设施的毁坏,我们在教学楼的设计中有必要考虑建筑的抗震因素。主要讨论中小学教学楼在建筑设计中的特异性、教育教学建筑的设计注意要点、和建筑的规划问题。 相似文献
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在新的时代背景下,高等学校校园规划呈现出许多新的特点:大规模、集约化、生态化、开放化和资源共享.而作为大学校园教育核心功能物质载体的公共教学楼也发生了变化,高校教学楼出现了越来越集中、大规模和组群化的趋势,产生了一种新的教学楼形式--集群式公共教学楼. 相似文献
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在新的时代背景下，高等学校校园规划呈现出许多新的特点：大规模、集约化、生态化、开放化和资源共享。而作为大学校园教育核心功能物质载体的公共教学楼也发生了变化，高校教学楼出现了越来越集中、大规模和组群化的趋势，产生了一种新的教学楼形式——集群式公共教学楼。 相似文献
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着重从居住组团中心环境即组团内集中的绿地、广场或其他公共活动场所提出了如何为组团内生活的居住人提供一个舒适、安全、愉悦、少干扰的户外交往环境,最终创造出一个更为人性化的城市小型组团户外邻里交往空间。 相似文献
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城市广场是城市公共空间的重要组成部分,集中反映了城市历史文化和艺术风貌,是城市精神生活的象征。广场空间为人们提供休息与交往的空间,它对于增进交往,丰富文化生活具有重要作用。但长期以来由于重视功能分区、经济效益与形式主义的设计方法,忽视了使用者的行为、心理之需,造成了一些城市广场发展过程中人性的失落。如何将人性化设计理念具体落实到城市广场中去,在城市广场空间中体现以人为本的设计理念在本文做了些相应的探讨。 相似文献
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《科学中国人》2016,(26)
随着高等教育理念的深入普及,高校的招生规模和建筑面积也在逐步扩大。对高校建筑的质量要求和设计理念都提升了新的高度。在现今中国式教育理念中,高校承载着祖国的梦想和希望。高校的建筑环境也直接影响着学生们的身心健康和学习质量。所以集教学和科研任务为一体的高校成为重点建设项目。高校建筑的电气设计成为高校建设的重点验收目标,高校建筑电气设计涉及的范围广泛,即有普遍的施工标准又有特殊的要求,比如,高校内的实验室、教学楼、办公楼和宿舍内的电气设计就有不同的指标和方案。在保证施工质量的前提下,电气设计的安全性和可靠性都必须放在首位,在多种要求的前提下,经济性方面也应该有所突破,所以,高校建筑电气设计更重要的是考虑可靠性和经济性的融合。本文就高校建筑电气设计可靠性和经济性的融合进行分析。 相似文献
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城市广场是城市开放空间的重要组成部分,是承担多功能的交往空间。城市广场的规划设计是城市发展建设的重要环节,现结合城市广场设计的历史与现状,探讨了几点设计原则。 相似文献
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教学楼的卫生间渗漏问题已越来越成为用户关心的事情,也越来越成为建筑界内关心的问题,就此问题从渗漏产生的设计和施工原因入手,提出相应的防治措施。 相似文献
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居住区园林环境是城市绿地系统中的重要组成部分,它改变和影响着居民的生活和心理。居住区设计要以“以人为长”的设计原则,从人的心理和审美要求出发营造居位区环境,并考虑邻里间人际交往和感情沟通的向往,合理布置交往的空间场地,满足居民交往的需要。 相似文献