共查询到10条相似文献，搜索用时 359 毫秒
1.
一部分办学基础较好,办学实力较强的专科院校升格转型为本科院校既是学校自身拓展生存空间,提升竞争力的需要,也是高等教育调整、巩固、充实、提高的需要。新升本院校要真正实现内涵升本,实现由单科型师范专科院校向多科应用型本科院校转型,必须正确处理本科教育与专科教育的关系、传统教育与创新教育的关系、教师教育与非教师教育的关系。 相似文献
2.
探讨近十年来高职院校思想政治教育研究的概况,以期有益于学术界进一步深入研究高职院校思想政治教育工作,切实提高高职院校思想政治教育的针对性和实效性。 相似文献
3.
新时代高职院校思想政治教育载体形态多样,各有优势,要提高高职院校学生思想政治教育实效性,应深入研究高职院校各类思想政治教育载体,科学构建高职院校思想政治教育载体合力体系,促使高职院校各类思政教育载体发挥最大的合力,切实提高高职院校思政教育育人的实效性。因此,研究高职教育语境中的思想政治教育载体合力需界定其主要内涵及其基本特征,以及高职院校思想政治教育载体合力时应遵循的基本原则。 相似文献
4.
5.
高职院校职业道德教育理念与实践探究 总被引：1，自引：0，他引：1
王瑛 《佳木斯教育学院学报》2010,(3)
文章针对高职院校的特点,深入分析了当前高职院校职业道德教育在教育理念和实践方面存在的主要问题,提出了树立科学的职业道德教育理念是加强高职院校职业道德教育的前提,探寻了高职院校职业道德教育的实践方法. 相似文献
6.
高等职业院校要发展,管理是关键,高等职业院校管理的好坏将直接决定教育质量的优劣,强化高等职业院校教育管理必然对提高高等职业院校的管理水平和教育教学质量有着重要的意义。本文从理论与实践出发,探讨高等职业院校引入ISO9000标准,建立新型教育质量管理体系的必要性与可行性,用系统与过程的方法对构成高等职业教育质量管理体系的管理职责、资源管理、职业教育服务实现以及测量和分析进行了探讨。 相似文献
7.
孔繁侠 《中国科教创新导刊》2010,(31):114-114,116
高职院校文化素质教育内涵的确定是高职院校进行文化素质教育、探讨方法和途径的前提。从有关高职院校文化素质教育的基本概念出发,确定高职院校文化素质教育的内涵、特征和基本内容。 相似文献
8.
论高职院校大学生的职业道德教育 总被引：5，自引：1，他引：4
高职院校加强大学生职业道德教育有着特殊意义,文章分析了高职院校大学生职业道德教育的主要内容,提出了创新高职院校大学生职业道德教育的方法. 相似文献
9.
艺术教育作为综合素质教育的重要组成部分,在高职院校的人才培养中起着不可替代的作用。多数高职院校把教育目的放在培养技能人才方面,而忽略了陶冶情操、人文素养教育、学生审美能力培养,尤其是艺术教育。多数高职院校中艺术教育一直没有得到足够的重视与发展。目前社会对高素质、技能型人才的需要很大,而目前高职院校的学生综合素质普遍较低。艺术教育的缺乏会对高职院校学生树立正确的人生观、价值观等方面影响很大。基于此,对目前高职院校艺术教育的现状进行讨论与分析,提出了高职院校如何开展艺术教育、促进高职院校艺术教育健康发展、科学发展的一些对策。 相似文献
10.
《黑龙江教育学院学报》2018,(1):12-14
随着经济新常态的发展和高等教育的普及化,创业教育已经成为全社会的一种新型教育模式。民办本科院校作为新兴教育力量应紧跟时代潮流,完善创业教育体系,提升大学生的创业实践能力,增强民办本科院校的社会认同感和社会影响力。然而,目前民办本科院校的创业教育仍存在很多问题,阻碍了大学生创业的实践发展。鉴于此,主要针对民办本科院校大学生创业教育存在的问题,结合民办本科院校创业教育的优势,构建民办本科院校的大学生创业教育模式。 相似文献